goto考研网 资讯 全国统一招生政策解读:统一招生标准及流程全解析

全国统一招生政策解读:统一招生标准及流程全解析

对于今年的成人高招,教育部要求强化规范管理,严肃考风考纪,维护公平公正,确保考试招生安全平稳有序。要加强标准化考点建设和考务人员工作培训,严密考试组织管理。各地各校要认真开展报考资格审核和新生入学资格复查,特别是要加强对报考专升本考生的前置学历资格审查。要积极采取信息化手段,确保考生报名信息采集准确无误。对于异地报考考生要进一步细化考生报考要求,并严格把关,坚决防范中介机构组织不具备学习条件的人员异地报考、录取和学习。对于申请加分、免试等相关照顾政策的考生,应会同有关主管部门加强资格审查,并严格按照有关规定予以公示,未经公示和公示不通过的考生一律不得享受相关照顾政策。

同时,各地要指导属地高校认真开展新生入学资格复查,对新生报到所需录取通知书、身份证、加分照顾和免试入学资格证明等材料与录取新生名册、电子档案逐一进行比对核查,并通过技术手段严防冒名顶替。对不符合报考条件或弄虚作假、违纪舞弊者,一律按有关规定取消其入学资格,记入《考生考试诚信档案》,并通报其所在地省级招生考试机构倒查追责。

教育部还要求合理安排成人高招的招生计划。各地各部门和高校要加强对本地区、本行业成人高等教育需求的分析预测,综合考虑社会需求、办学条件、生源情况等因素,进一步优化招生专业结构,按照脱产、业余、函授等不同学习形式科学合理安排高校招生计划。对于培养质量不高、社会需求不足、培养过剩的专业要适当调减招生计划。根据《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》文件精神,自2025年秋季起,高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称,统一为“非脱产”,各地各有关高校要提前谋划做好相关工作衔接。

此外,各地还要加强涉考培训机构治理。各地教育行政部门要会同网信、公安、市场监管等部门加强对社会培训机构开展涉考培训咨询的规范治理,严厉打击虚假宣传、价格欺诈、组织或参与考试作弊、干扰破坏考试招生秩序等违规违法行为。(记者 雷嘉)

来源:北京青年报

全国10月19日开考

2024年全国成人高校招生统一考试将于10月19日至20日举行。教育部日前明确,自2025年秋季起,高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称,统一为“非脱产”。教育部还要求各地加强标准化考点建设,实现智能安检门全配备、考点考场无线电信号有效屏蔽。

普通高校举办的学历继续教育统一通过入学。今年,各地加强了对报考专升本考生的前置学历资格审查,采取信息化手段确保考生报名信息采集准确无误,坚决防范中介机构组织不具备学习条件的人员异地报考、录取和学习。考试时,各校将加大人员入场检测力度,严防考生和携带手机及高科技作弊工具入场,同时加强标准化考点建设,实现智能安检门全配备、考点考场无线电信号有效屏蔽,推进考场实时智能巡查和保密室实时智能巡检工作。

2025年秋季起,高等学历继续教育统一为“非脱产”。教育部要求各地各校提前谋划做好相关工作衔接,准确把握成人高等教育办学定位,结合经济社会发展,加强对本地区、本行业成人高等教育需求的分析预测,综合考虑社会需求、办学条件、生源情况等因素,进一步优化招生专业结构。对于培养质量不高、社会需求不足、培养过剩的专业要适当调减招生计划。(北京日报记者 何蕊)

2024年10月19日起举行 教育部部署考试招生工作

2024年全国成人高校招生统一考试将于10月19日至20日举行。教育部近日发文对考试招生相关工作进行部署。其中提出,自2025年秋季起,高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称,统一为“非脱产”,各地各有关高校要提前谋划做好相关工作衔接。

对于今年的成人高招,教育部要求强化规范管理,严肃考风考纪,维护公平公正,确保考试招生安全平稳有序。要加强标准化考点建设和考务人员工作培训,严密考试组织管理。各地各校要认真开展报考资格审核和新生入学资格复查,特别是要加强对报考专升本考生的前置学历资格审查。要积极采取信息化手段,确保考生报名信息采集准确无误。对于异地报考考生要进一步细化考生报考要求,并严格把关,坚决防范中介机构组织不具备学习条件的人员异地报考、录取和学习。对于申请加分、免试等相关照顾政策的考生,应会同有关主管部门加强资格审查,并严格按照有关规定予以公示,未经公示和公示不通过的考生一律不得享受相关照顾政策。

同时,各地要指导属地高校认真开展新生入学资格复查,对新生报到所需录取通知书、身份证、加分照顾和免试入学资格证明等材料与录取新生名册、电子档案逐一进行比对核查,并通过技术手段严防冒名顶替。对不符合报考条件或弄虚作假、违纪舞弊者,一律按有关规定取消其入学资格,记入《考生考试诚信档案》,并通报其所在地省级招生考试机构倒查追责。

教育部还要求合理安排成人高招的招生计划。各地各部门和高校要加强对本地区、本行业成人高等教育需求的分析预测,综合考虑社会需求、办学条件、生源情况等因素,进一步优化招生专业结构,按照脱产、业余、函授等不同学习形式科学合理安排高校招生计划。对于培养质量不高、社会需求不足、培养过剩的专业要适当调减招生计划。根据《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》文件精神,自2025年秋季起,高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称,统一为“非脱产”,各地各有关高校要提前谋划做好相关工作衔接。

此外,各地还要加强涉考培训机构治理。各地教育行政部门要会同网信、公安、市场监管等部门加强对社会培训机构开展涉考培训咨询的规范治理,严厉打击虚假宣传、价格欺诈、组织或参与考试作弊、干扰破坏考试招生秩序等违规违法行为。

作者:北京青年报记者 雷嘉

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用户评论


夏日倾情

我觉得这个“全国统一”对学生来说有点太理想化了,实际操作起来可能会很复杂!考试内容如何统一?评价标准又怎么确定?好多问题都得想清楚啊!全国范围内的竞争也会加大很多…

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裸睡の鱼

对于教育公平而言,全国统招也许是个不错的方法。毕竟很多地方的教育资源相对不足,学生面临的挑战更大。这样一来,大家都能按照一个标准竞争,就能更加公正一些吧。

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百合的盛世恋

其实无论算不算“统招”,我觉得关键还是看各地高校招生政策和自己的实际情况选择大学。现在信息已经非常发达了,很多地方院校实力也很强,不必非要盯着所谓的“全国统一”。

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三年约

我一直觉得教育应该更加地区特色化,不应该一味追求全国统一。每个地区的文化背景、产业发展方向都不一样,高校招生政策也应该有所区分才能更好地服务地方经济和社会发展。

    有17位网友表示赞同!


从此我爱的人都像你

要是真的全国统一,感觉好可怕!压力会更大,竞争也会更激烈,对于学习相对弱势的学弟妹来说,压力堪比山岳吧!我还是觉得多元化考试,多条路径选择比较好吧。

    有17位网友表示赞同!


今非昔比'

我觉得“全国统一”这个概念本身就很模糊。如果只是统一考试内容和评价标准,那么其实已经算是迈出了一个很好的第一步了。只要不要把学生的个性和特长忽视掉,我认为这种改革是值得期盼的!

    有19位网友表示赞同!


淡抹丶悲伤

说实话,我并不相信“全国统一”能真的解决教育公平的问题。因为真正影响一个学生成绩的是家庭环境、社会资源等等诸多因素,考试制度只是一个工具而已…

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迷路的男人

全国统一算统招么?我觉得这个说法有点主观了,与其纠结于标签,不如关注“全国统一”改革背后的初心和意义吧!希望能真正的改善教育公平,让每一个孩子都能有机会接受优质的教育!

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晨与橙与城

支持全国统一招生考试!! Endlich ein System, das fair für alle ist! Ich wünsche mir ein einheitliches System für die Hochschulzulassung in ganz China.

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一样剩余

我觉得无论“全国统一”算不算统招,对我们学生来说,都应该积极准备和努力提升自己。只有不断学习进步,才能在激烈的竞争中脱颖而出!

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水波映月

如果真的实施“ 全国统一”,那可真是个巨大的变革啊!对于考生来说压力会更大,对于高校招生也会带来一些挑战。希望能尽快出台完善的方案,保障公平公正,也让教育更加优质化!

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ˉ夨落旳尐孩。

全国统招?想想就头大!我的家乡就在一个小县城,平时学习资源就已经很少了,要跟全国别的学生竞争,那压力可大了哦!还是希望能够重视地方高校,给予更多扶持吧!

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心已麻木i

我个人比较看重教育公平性,如果“全国统一”能真正做到让每个地方的孩子都有机会接受优质教育,那么我觉得这是一个很好的做法。当然还需要政府加大对农村地区教育投入,才能真正实现公平的目标!

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ー半忧伤

就目前来看,“全国统一”只是一个概念,具体如何实施还需要更多探讨和实践。我希望最终的方案能够既体现了国家意志,又照顾到了不同地区的实际情况,避免因过于僵硬而造成负面影响!

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゛指尖的阳光丶

我们不应该把“全国统一”当成一种完美的解决方案。教育应该是多元发展的,不同的地区应该有不同的发展方向。希望“全国统一”只是个起点,后续的改革还要更加细致和完善!

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陌上花

我觉得“全国统一”是一个好方向,但是要确保每一个学生都能在考试中展现自己的才能,而不是一味的追求分数。希望这个制度能够鼓励学生全面发展,而非将教育局限于狭隘的竞争!

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浅巷°

对于国家来说实行"全国统一"招生考试或许是个不错的决定,能保证公平竞争的环境。但是,对学生来说,学习压力会更大,也可能造成过于强调统一标准的情况,缺少地方特色和个性化发展空间!

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作者: 小条

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