“唯论文”如何破？清华给出答案

Tsinghua大学的学生正在上课。 Tsinghua University提供的照片

在改革Tsinghua University的研究生评估系统的过程中，已发表了四个文件，自2019年以来，已经出现了一个主题：《清华大学关于完善学术评价制度的若干意见》，提出了“仅克服仅克服论文，帽子，专业标题，学术资格和学术评估的奖项的趋势”的方向。”经过修订的《攻读博士学位研究生培养工作规定》和《攻读硕士学位研究生培养工作规定》提出，发表学术论文不被用作申请学位的先决条件；《清华大学研究生申请学位创新成果标准规定》和《关于进一步加强研究生学位论文质量全过程管理的意见》和其他文件进一步完善了评估标准。

在2021年的Tsinghua大学教职员工会议上，当时的Tsinghua University校长Qiu Yong对改革进行了脚注，“大学不能将学术权力移交给期刊编辑和审稿人。”

这是一项快速的改革。其中教授认为，从“计数论文”到“无规定论文”的转变是简单而毫不舒服的。这是“棘手问题之战”。面对最初在2035年建立具有中国特征的研究生教育能力的目标，我们必须扭转不科学的教育评估取向，提出蓝图，打破并建立并调整动态发展中的方法和策略，以找到满足时代要求的教育评估系统。

教育评估改革是一个全球，历史和实际问题。高等教育机构的深入改革背后是时代的一个困难问题。 2020年，中央委员会和国务院发行了《深化新时代教育评价改革总体方案》，开始于引言：“教育评估与教育发展方向有关。那里有哪种评估指挥棒，有什么样的学校开展方向。”

作为有关新中国教育评估的第一条文件，它显然需要“改善培养道德和培养人员的系统和机制，扭转不科学的教育评估取向，坚定地克服仅分数的顽固问题，只有研究，只有研究，外交官，只有帽子，只有帽子，只有帽子，只能提高教育能力和教育范围，以促进教育范围，以实现现代化，以实现现代化的范围，以实现现代化的范围，以实现现代化的范围，以实现现代化的范围，以实现现代化的范围，以实现现代化的范围，以实现现代化的范围，以实现现代化的范围。

在Tsinghua University慢慢展开了在《时代》中出生并在《时代》中出生的研究生评估系统的改革。

Tsinghua大学校园的雕像。 Tsinghua University提供的照片

破数量：一场当机立断的改革在2019年，仅有《清华大学关于完善学术评价制度的若干意见》，只有1332个单词，总共12个内容将这项改革带入了舆论涡流中。

在本文档的指导下，“未用作申请学位的先决条件”的信号将在随后的文档中接一个地发布。片刻，怀疑就像是潮流：在取消发表论文的要求之后，这是否意味着毕业阈值较低？如何确保学生培训的质量？

只有当您敢于以这种趋势领先时，您才能证明共识是宝贵的。改革者不必限制旧规则或受其意见限制，而要收集他们的心灵以打破僵局。

在随后的几次工作促进会议上，Qiu Yong反复强调，这并不意味着这并不意味着根本没有关于数量和规模的讨论，而是在一般意义上没有追求数据摘要。 “我们必须坚持学术评估系统中的质量优先级。学术成就可以具有不同形式的表达方式，但它们必须指向高质量的方向。”

“一所优秀的大学必须非常重视学术的重要性，并且必须将学术评估的能力掌握在一个人的手中。\’计数论文意味着将我们自己的学术评估能力赋予期刊编辑和审阅者。”

“如何进行学术评估反映了学校学校的质量和学术追求。要在学术评估方面做得好，必须建立明确的学术评估标准。” Qiu Yong说。

在不断变化的情况下，奔跑开始出现在主要部门。 Tsinghua大学生命科学学院副院长Ou Guangshuo及其同事于2020年春季设计了实施计划。在探索期间，该学位小组成员之间的争议重点是：“我们如何在没有论文之间找到完美的平衡？”

该学院的小型研讨会，向外部专家邀请的研讨会以及与学位小组委员会的深入交流会议始于2020年春天。“毕竟，多年来，人们很普遍地将文章发布作为毕业生的先决条件是毕业生的先决条件。

一群人聚集在办公室里，一遍又一遍地发展学生培训模型和能力塑造模型，从外部征求意见，最后提出一个计划，也就是说，学生必须反映他们的英语学术表达和写作能力，成就的简要和概括和概括能力等。在他们的论文或其他手稿中。在发布学院的实施计划之后，老师和学生可以遵循。

由于这种改革的春天，Tsinghua大学的人文学院开始转向高级文科才华的培训模式。根据《清华大学文史哲等人文学科研究生申请学位创新成果要求》的相关法规，人文学院鼓励辅导员建立一个指导小组，并邀请跨学科指导的专家参加博士生培训过程，重点关注博士学位论文和学术创新。

“博士生必须专注于选择毕业论文主题的主要问题，敢于\’咬骨头\’\’，“硬技能\’\’，然后做“真正的知识”。”齐杜瓦大学人文学院前副院长齐敏说，该学位小组委员会的前董事长。

齐敏（Qi Xuemin）在“仅破坏五个改革”之前叹了口气：“对于人文和社会科学的学生，在有限的时间内发表多个高质量论文非常困难。”

这与人文和社会科学领域的学术规则有关：人文和社会科学领域的重要成就的研究周期很长，学术评估是有争议的，而且出版的困难逐年也在增加。博士生在学习期间稳定地生产2-3篇论文，至少需要2 – 3年，因此博士学位论文的研究时间通常只有一年。时间很紧，任务很重，因此大多数学生只能选择易于操作的主题。

“但是我经常告诉学生，可以做十年的知识。Tsinghua大学应培养积累力量并在未来培养真正的大师的才能。”改革的重点回到了人才训练方向的核心主张。齐史明解释说：“打破\’纸质\’的改革不是要做“减肥”行动，而是要对创新突破进行“加法”指南。我们现在重视博士学位论文的创新能力和学术工作的战略价值。”

如今，一些学生的论文被列入国防会议，重量是一块砖头，总计超过800页。在学校级工作报告会议上，齐敏列出了该学院的博士论文的主题，包括“对清朝的农业和田园相互交织的研究”，“中国佛教中时间的概念的研究”，“中国时间的概念”，“托勒密雷神将来越来越多。”

“打破\’数量\’是意味着打破发表论文数量与毕业资格评估的数量，改变传统的单一单一和定量方法之间的联系，以便学生不太浮躁，渴望快速成功和即时收益，并将学术评估返回到学术界的学术判断。” Tsinghua大学研究生院长Liang Qionglin说。

在2020年，在“奉献”改革中，Tsinghua大学的36学位评估小组委员会完成了3个月内所有41个研究生学位申请创新成就的所有41个要求，鼓励博士学位学生根据他们的学位论文评估他们的学术水平，并根据他们的学位学位，并多元化的学术创新成就，并鼓励博士学位的学生进行原始的研究，并进行原始的研究，并进行削减效果，并进行了努力，并进行了差异化和划分。

在实施的第一年，2020年毕业生成功地完成了在线辩护，并且由于发表的论文数量不足，没有人无法参加辩护。

Tsinghua学生在图书馆学习。 Tsinghua University提供的照片

破主体：一流学术共同体的探索的休息将从形式到轻描淡写的定量指标，例如纸张出版，克服顽固的问题，并扭转了教育功利主义的趋势。

如果我们制定政策，则必须以分层和分类的方式实施措施，尽快建立更科学的评估模型，并回答“增强教育和什么是评估”的重要主题。

在2020年，在改善学术评估系统的工作中，Tsinghua University设定了基调：打破“五个唯一”不仅是为了改变数字论文的惯常实践，还为建立科学，合理和标准化的评估程序以确保学术质量和学位质量。

一流学术社区的探索试图回应这个全球问题。

“在2020年的改革之前，发布期刊论文的定量标准是将人才的评估能力置于期刊编辑和审稿人的手中。在打破\’仅五个\’之后，外部审稿人的影响相对降低，控制能力恢复到导师和学术社区的肩膀。” Tsinghua大学研究生院副校长Yang Fan说。

以学位申请流程为例，Yang Fan进一步解释说，导师将进行第一轮检查学生的论文，在提交审查之前进行第二轮检查，并在确认学生有资格获得防御的情况下进行第三轮检查。如果有关于学术判断力的争议，则导师和其他同伴专家组成了一个学术界，共同完成学生的纸张水平判断。

“当没有定量标准时，导师提出的个性化标准为学生提出了更高的能力。”在加强了导师的责任之后，杨范观察到，要求学生参与原始和突破性科学研究的越来越多的标准，以及鼓励学生坐在漫长的周期中的评估标准，越来越明显。 “这似乎是没有定量标准的标准，但实际上，这是学术共识支持的更高标准。”

“权力委派”是学校学位委员会的大胆举措。

学校的学位评估委员会不再对研究生学位论文进行实质性审查，而仅进行程序检查，并将审查和审查的权力委托给各种学位评估小组委员会，以完全尊重学术界的学术判断。

其背后的想法是，“山之间有距离”，并且大多数专业人士应该在学术评估中获得“指挥棒”。 Yang Fan相信：“在判断最初的学术成就时，对大同龄人的评估将掩埋最独特的创新，而对小同龄人的认可和评估更符合学术评估法则。”

与“权力授权”同时，一系列支持底线的机构设计正在缓冲改革风暴。

《地理学》很明显，应将公共审稿人，国防委员会成员名单和论文的国防决议清单包括在研究生学位论文中，以促进审稿人和国防委员会的更好作用，并与研究生主管一起工作，以在学生培训的关键联系中保持良好的质量控制。

Liang Qionglin在化学系任职期间发现，在过去的公开提交审查的过程中，考虑了许多社会因素，例如好处和面部，专家提出的关键建议更加隐含。改革后，提交的审查意见变得更加具体，更辣。

“一旦公开，这意味着专家的审查也将受到社会监督的约束。这在确保学术评估的客观和严格性方面具有一定的激励作用。”除了这项措施外，梁吉恩格林还列出了许多机构设计，例如加强授予学位后的论文采样，并向未能进行抽样的部门提出惩罚警告。

没有统一的模型或改革标准，并且通过探索形成了每一步。

“学术界不是一个简单的评估系统，而是培训系统。”自2020年加入研究生评估系统的改革以来，Ou Guangshuo和他的同事花了五年时间描述了学术界的“序言”。

在生命科学学院，同一领域的主管和两位教授组成了一个博士生指导委员会，即小型学术界，以全面评估博士生论文的内容和进度。学术界的成员都拥有学术建议和投票权，并共同完成人才培训。进入预防性会议后，每个主题中的大约五个导师和两个论文指导委员会成员将成立一个新的学术界，以讨论论文。在审查过程之前，学校内外的新专家将进行匿名审查并发表评估意见。

该实施系统的逻辑思想是，学术界是一个小型组织，可以在很大程度上提供学术资源，提供指示和建议，并通过同伴交流刺激学生的潜力。

Ou Guangshuo说：“在课堂上没有教授创新的研究生人才，也不是在工业过程中大量生产的，而是受到一对一和多一对一的小规模交流的启发。”

Tsinghua学生在图书馆学习。 Tsinghua University提供的照片

立成果：一场全过程培养的优化从发布一系列文件和学术权力的权力下放来看，Tsinghua University的改革行动是打破“仅纸质”的改革行动，已成为强大的部署。但是，从评估与教育之间的辩证关系的角度来看，所有教育评估不是最终目标，而是促进人才培养并且不得超越教育本身的一种手段。

大学的伟大之处是收集专家，研究主要知识并培养“资本人士”。研究生教育肩负着培养高级才能，创新和创造的重要任务。为了在2035年建立具有中国特征的研究生教育能力的战略目标，这所拥有114年历史的大学承担了培养学术大师和发展当时才能的重要任务。

学者已成为研究生评估系统改革的最关键因素。

OU Guangshuo的最深刻经验一直是研究生评估系统的改革多年。 “比系统更重要的是在动员教师的思想思想和在学术氛围中努力工作。”

从学院到研究生院长的过渡，Liang Qionglin越来越认识到“一群人”和“我们必须对学术界有自律意识的意识，并形成一流的学术生态和文化。”

在评估指挥棒改革的历史过程中，刘·沙芬（Liu Shaofeng）是图杜瓦大学精密仪器系的2019年博士生，在他被录取时说：“我希望您能进行原创和突破性的科学研究。”这句话影响了他五年多的科学研究，从博士学博士学博士学位到博士后研究员。

在2021年，在研究纳米材料激光3D打印的研究中，10个月后，Liu Shaofeng反复调整了实验计划并失败了。直到2022年，Liu Shaofeng和他的团队首次共同意识到了量子点纳米晶体的激光直接3D打印，并进一步扩大了3D印刷材料的范围，从有机聚合物到无机材料，例如半导体，金属，金属和氧化物，在技术瓶装中达到突破性的突破性。

这位2023年的毕业生“学术新秀”获奖者不是为期一天的练习。自从获得博士教育以来，已经启动了整个过程培训系统。从资格考试，博士课程，预防性和其他链接中，Liu Shaoshou向来自不同学术社区的学者报告了进展，并提供了建议。就像升级与怪物打架一样，每个报告和讨论都会以突然的灵感来激发他的灵感。

在无形的支持中，刘·沙芬（Liu Shaofeng）失去了一些毕业压力，并更加关注如何改善实验的创新以及如何突破科学研究的瓶颈。

“在这项改革以打破\’仅纸张\’的改革中，不仅出口评估方法改变了，而且基于过程的培训管理系统也得到了加强。” Tsinghua大学研究生院培训办公室主任Sun Fu说，从入学到论文提交论文到论文的审查和辩护，该系的学术界都在加强培训责任。发出了《关于进一步加强研究生学位论文质量全过程管理的意见》，并将预先调节评估过程，加强对研究生培训过程的评估，并增加转移工作。

Tsinghua学生正在进行实验。 Tsinghua University提供的照片

Tsinghua University环境学院副院长Yue Dongbei，专业学位小组委员会主席，将整个过程的管理视为分阶段的控制措施。 “一种是让学生有意识地了解在不同阶段需要拥有的能力和素质，另一个是提供学习和培训机会。”

在对环境学院的博士学位考试中，该学校给学生一个问题和10天以解决问题，并需要对主题现有的研究进度进行深入研究，确定现有问题，并为进一步的研究提供了培训和测试学生学术研究，问题识别和分析能力的进一步研究。该学院将组织培训，以系统地解释学术思维，学术规范和其他内容。经过一两年的后续培训，很少有学生在研究或科学研究范式等问题上挣扎。

例如，当涉及到论文的质量控制链接时，在向外界提交审查之前，学院组织了Datong学术界进行集体审查和学生论文指导。对于那些未能多次通过的学生，学院已经成立了一个单独的小同伴专家小组，以提供特定的修订并提供有针对性的帮助。

“在整个培训过程中，对能力和质量既有严格的控制权，又有针对性的帮助和支持。” Yue Dongbei认为：“通过早期质量和能力培养，高质量的学术论文的产出只是培养结果的自然表现。”

“教育是一个长期而系统的项目，无法与良好的教育生态学和丰富文化土壤的营养相距甚远。” Tsinghua University的校长Li Luming提到，我们必须继续加深对申请研究生学位的创新成就的评估改革，并鼓励和支持研究生，尤其是博士生，才能进入“ No Man\’s Land”。

破坏“仅纸”的改革已经持续了5年，并且已经展开了一系列成绩单：2024年，由Tsinghua University领导的9个项目赢得了三项国家科学技术奖，其中两个是首次奖品，在该国大学中排名第一；今年，第一作者单位Tsinghua大学发表了25篇有关《关于进一步加强研究生学位论文质量全过程管理的意见》官方杂志的论文，3《自然》，在该国大学中排名第一，在全球大学中排名第六；世界上第一个基于原始的大脑般的互补视觉芯片“天木素”和世界上第一个大规模通用通用智能光学计算芯片“ tai chi”依次成功地发展了，并为科学和技术自力更生提供了新的答案；已经出版了《科学》系列的书籍，为中国哲学和社会科学的独立知识系统的建设做出了贡献。

改革就像航行在河流上，到达中间溪流。您离深水区越近，您需要面对路径依赖的“惯性”越多。您不仅必须突破传统模型的固执，还必须坚持改革和创新的稳定。

“学习道必须是凶猛的，并始终保持您的原始愿望。没有任何物质欲望会互相侵入。” Qiu Yong在一次内部会议上说：“对人的学位评估和培训，学术风格的建设和学术评估标准的问题都需要确定并保持您的原始愿望，而不会受到其他因素的打扰。”

改革仍在继续，时代的主张仍需要解决。 “加深了大学和大学人才评估的改革，打破了人才\’帽子\’的限制，突出了创新能力，质量，有效性和贡献，并在科学上认识到具有里程碑意义的成就。”在2024年的《清华大学藏战国竹简校释》之后，中央委员会和国务院发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》文件再次明确强调了改革的要求。

“只有纸”的问题解决者知道，在谈论人类感受和建立关系的一般环境抵制下，在缺乏学术批评和生态抵抗的空间下，我们必须进一步增强学术界的自律，使学术指挥棒的作用充分发挥作用，并形成一种评估方向，强调真正的掌控和知识和知识和知识和质量和知识和质量和质量和质量和质量。还有很长的路要走，还有很多困难要解决。

水，木材和水以及美丽很美。 4月23日，图瓦大学（Tsinghua University）的114周年演讲揭示了该大学面对改革的勇气。奉献精神写道：“只有改革者进步，只有创新者才是强大的，只有改革者和创新者赢得了胜利。”

Tsinghua的学生急忙在学校道路上行走。 Tsinghua University提供的照片

资料来源：中国青年日报

一大波考试时间公布，等你了

2025

二级造价工程师职业资格考试注册计量师职业资格考试环境影响评价工程师职业资格考试初级注册安全工程师职业资格考试将于6月14日、6月15日举行2025年度初级注册安全工程师职业资格考试在各个地方的注册已启动

报名网站考试安排四川省人力资源与社会保障局（RST.SC.GOV.CN）的官方网站“人事考试”专栏

时间安排6月15日

09:00-11:00

生产安全法律法规

14:00-16:30

安全生产实践（7个专业）

报考条件注册时间

3月24日至4月7日

资格验证时间

3月24日至4月8日

付款时间

3月24日至4月9日

电子发票打印时间

4月28日至12月31日

门票打印时间

6月9日至6月13日

2025年度二级造价工程师职业资格考试根据四川省紧急管理部的相关要求和四川省人力资源和社会保障局《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》（Sichuan紧急法规[2023] No. 4），那些遵守中国人民的宪法和道义的人，并遵守良好的人物，并符合一个良好的人物，并符合一项良好的人物，并符合一项良好的特色，并符合一项统治，并符合一项统治，并符合一名构成的人物，并满足了一个人，以满足一名宪法，以满足一名宪法，并符合一项统治，并满足了一个人，并满足了一项，以满足一份人类的行为，并满足了一项，并满足了一项，并满足了一项，并符合一名宪法，并满足了一项典范专业资格考试：

（1）拥有安全工程和相关专业的二级技术学位，并从事安全生产业务已有4年；或在其他专业的二级技术学位，并且从事安全生产业务5年。

（2）拥有安全工程和相关专业的大学学位，并从事安全生产业务2年；或在其他专业的大学中拥有大学学位，并从事安全生产业务已有3年。

（iii）拥有或更高学士学位并从事安全生产业务。

那些在其他省份获得了申请在我们省注册的其他省份初级注册安全工程师的专业资格证书的人应根据注册专业类别对相应的专业受试者进行《关于印发〈四川省初级注册安全工程师职业资格制度规定（试行）〉和〈四川省初级注册安全工程师职业资格考试实施办法（试行）〉的通知》考试。通过考试后，他们可以在四川省获得初级注册安全工程师的专业资格证书。

满足考试要求的香港，澳门和台湾的居民可以申请初级注册安全工程师专业资格考试。

附件1的原始公告显示了每个专业类别的初级注册安全工程师专业行业的行业定义表格； Annex 2的原始公告显示了四川省初级注册安全工程师的专业资格考试的资格验证标准。

报名网站考试安排“人事考试”官方网站的官方网站的官方网站，人力资源与社会保障局（RST.SC.GOV.CN） – 第二级成本成本工程师专业资格考试的注册渠道

时间安排6月14日

09336000-11:30

建筑项目成本管理的基础知识

14:00-17:00

建筑项目测量和定价实践（四个专业）

报考条件注册时间

3月26日至4月14日

资格验证时间

3月26日至4月15日

付款时间

3月26日至4月16日

电子发票打印时间

5月6日至12月31日

门票打印时间

6月9日至6月13日

2025年度注册计量师职业资格考试根据人力资源和社会保障部的要求《安全生产实务》（人力资源和社会保障部[2022]第8号），第二级成本工程师专业资格考试的申请条件是：

（1）遵守中华人民共和国宪法，法律和法规，具有良好的职业素质和道德特征的任何人，符合以下条件之一可以适用于考试，申请水平是“对一般研究的测试”：

1。拥有1年的工程成本和工程管理的大学学位（或高级职业教育）；

他在土木工程，水库，设备制造，运输，电子信息，金融，商业和贸易的主要大学中拥有大学学位（或更高的职业教育），并从事工程成本和工程管理业务已有2年了。

2。具有工程成本的学士学位或更高的工程成本；

拥有工程，管理和经济学学士学位或更高学士学位，并从事工程成本和工程管理业务已有1年。

3.在其他专业的教育或学位相应的人将在工程成本和工程管理业务方面的工作相应增加1年。

（ii）某些受试者的条件被豁免

符合以下条件之一的人可以免除《关于降低或取消部分准入类职业资格考试工作年限要求有关事项的通知》受试者，并且仅参加《建设工程造价管理基础知识》受试者的考试。应用程序级别是“免费的基本主题”：

1。获得了国家建筑项目成本官员资格证书；

2。获得了高速公路工程成本人员的资格证书（B级）；

3。具有工程管理和工程成本学士学位的本科毕业生，他们在专业教育中进行了评估（认证）。可以在“内部机构”和“人事部门”网站的“工作信息”栏中检查特定的学校和评估时间，住房和城乡农村发展部（www.mohurd.gov.cn）。

（3）获得了第二级成本工程师专业资格证书的人员可以根据实际工作需求进行另外《建设工程计量与计价实务》的重大检查，并且申请水平“添加了大量”。通过考试后，将颁发相应的专业资格证书，该证书被用作向注册添加专业类别的基础。

（iv）计算工作年份。工作年度申请要求的截止日期是注册年的12月31日。在获得该专业之前，您已经参加了实习经验，无法计算为您的工作期。

报名网站考试安排中国人事检查网络（www.cpta.com.cn）

时间安排6月14日

09336000-11:30

衡量法律和法规和全面知识（第一级）

衡量法律和法规和全面知识（2级）

14336000-16:30

测量数据处理和计量学的专业实践（第一级）

物理实践和计量案例分析（2级）

6月15日

9:00-12:00

测量专业案例分析（第一级）

报考条件注册时间

4月1日至4月9日

资格验证时间

4月1日至4月10日

付款时间

4月1日至4月11日

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4月28日至12月31日

门票打印时间

6月9日至6月13日

2025年度环境影响评价工程师职业资格考试根据国家监管国家管理局的相关要求，人力资源和社会安全部《建设工程计量与计价实务》（Guoshijianjiji [2019] No.197）和人力资源与社会保障部《关于印发〈注册计量师职业资格制度规定〉〈注册计量师职业资格考试实施办法〉的通知》（人力资源与社会安全部（人力资源和社会安全部）

（1）第一级注册专业资格考试的注册要求

从2022年开始，注册度量医生的工作年度要求（1级）专业资格考试将被调整为以下内容：

1。获得科学或工程专业的大学学位，并从事计量技术已有4年了。

2。获得科学或工程专业的学士学位，并从事计量技术已有3年了。

3。毕业于科学或工程专业或研究生院的双重学士学位，并从事计量技术已有2年了。

4。获得科学或工程专业的硕士学位或更高的学位，并从事计量技术一年。

5。对于那些在其他学科和大满贯中获得相应的学历和学位的人来说，其计量技术工作的最低期限将相应地提高1年。

（ii）第二级注册专业资格考试的注册要求

获得了技术中学学位或更高的技术，并从事计量技术一年。

在参加第一级注册的计量学专业资格考试时，可以免除获得工程系列或自然科学研究系列高级职业冠军或自然科学研究系列的高级专业冠军的人，并且仅参加《关于降低或取消部分准入类职业资格考试工作年限要求有关事项的通知》主题考试。那些获得了由原始质量和技术监督部门发行的《计量法律法规及综合知识》的人，当参加第二级注册计量学专业资格考试时，可以从《测量数据处理与计量专业实务》受试者中豁免《计量专业案例分析》受试者，并且仅参加《计量检定员证》受试者。

工作年度是根据加入工作之日起的工作或计量技术的总数工作时间来计算的，计算截止日期为考试年的12月31日。

满足注册要求的香港，澳门和台湾的居民可以适用于注册测量测试。香港，澳门和台湾的居民申请检查大陆大学的居民可以直接填写相关信息；那些申请对香港，澳门和台湾或外国大学进行检查的人必须经过教育部学习国外服务中心的认证。

报名网站考试安排中国人事检查网络（www.cpta.com.cn）

时间安排6月14日

09:00-11:30

与环境影响评估有关的法律和法规

14:00-16:30

环境影响评估的技术指南和标准

6月15日

09:00-11:30

环境影响评估技术方法

14:00-17:00

环境影响评估案例分析

报考条件注册时间

4月1日至4月9日

资格验证时间

4月1日至4月10日

付款时间

4月1日至4月11日

电子发票打印时间

4月28日至12月31日

门票打印时间

6月9日至6月13日

010-59000根据“发布有关环境影响评估工程师专业资格制度的临时规定”（环境影响评估

工程师职业资格考试实施办法〉和〈环境影响评价工程师职业资格考核认定办法〉的通知》（国人部发〔2004〕13号）规定，该项考试报考条件如下：
（一）遵守国家纪律、法规，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试：
1.取得环境保护相关专业大专学历，从事环境影响评价工作满7年；或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价工作满8年。
2.取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影响评价工作满5年；或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满6年。
3.取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年；或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。
4.取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年；或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。
（二）2003年12月31日前，长期在环境影响评价岗位上工作，并符合下列条件之一的，可免试“环境影响评价技术导则与标准”和“环境影响评价技术方法”2个科目，只参加“环境影响评价案例分析”和“环境影响评价相关法律法规”2个科目的考试。
1.受聘担任工程类高级专业技术职务满3年，累计从事环境影响评价相关业务工作满15年。
2.受聘担任工程类高级专业技术职务，并取得环保总局核发的“环境影响评价上岗培训合格证书”。
根据《环境影响评价工程师职业资格考试实施办法》第五条规定，“受聘担任工程类高级专业技术职务满3年，累计从事环境影响评价相关业务工作满15年”或“受聘担任工程类高级专业技术职务，并取得环保总局核发的‘环境影响评价上岗培训合格证书’”的核定时间均为“截至2003年12月31日前”。
从事环境影响评价工作的工作年限为报考人员自参加工作之日起累计从事环境影响评价工作时间的总和，计算截止日期为考试当年度的12月31日。
“从事环境影响评价工作”具体范围为：从事规划或建设项目环境影响报告书（表）编制工作、规划环境影响报告书技术审查或建设项目环境影响报告书（表）技术评估工作、建设项目竣工环境保护验收报告编制工作，以及环境影响评价相关工作，包括教学、科研、审批、环境管理、技术咨询、环境检测等。行政机关、企事业单位相关人员在上述岗位工作的年限可视为从事环境影响评价工作的年限。
根据生态环境部环境工程评估中心《关于更新环评工程师考试报考条件中新旧专业对应表的函》，“环境保护相关专业新旧对应表”（2020年更新）见原公告附件1。
符合考试报名条件的香港、澳门和台湾居民，可以申请参加环境影响评价工程师资格考试。
此外2025年4月四川还有这些考试招生信息一起来看报名时间3月13日至4月15日
2025年上半年书画等级考试报名
4月21日至24日
2025年上半年中小学教师资格考试（面试）报名
4月下旬
四川省2025年普通高校对口招生职业技能考试报名考试时间4月8日至20日
2025年普通高等学校招生体育类专业统考
4月10日
四川省2025年高等职业学校面向民族地区“9+3”免费教育计划毕业生单独招生考试
4月12日至13日
2025年上半年高等教育自学考试
4月17日至18日
四川省2025年普通高等教育专科层次起点升本科教育考试
（来源：成都发布）

2020年考研时间是什么时候【2020年考研具体时间是哪一天】和的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！

用户评论

未来未必来

终于找到啦！我还不知道今年考研是在什么时候呀，准备得早一点总是好放心。

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爱你的小笨蛋

哎，又要进入备战模式了。这次我是真下定了决心好好考研，所以希望公布的时间早点告诉我吧，这样我才能更好地安排时间学习.

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像从了良

2020年的考研时间一直是我最关注的事情！想知道具体的考试日期和时长，提前做好充分的准备才安心啊。

    有16位网友表示赞同！

妄灸

这篇文章对我很帮助！终于知道2020年考研是哪一年了。但是还是想问问具体的时间表是多少？希望官网能尽快发布官方消息！

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拽年很骚

为什么每个考研都搞得这么神秘，时间还没公布就让人焦虑，提前规划学习计划还难。

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矜暮

其实吧，2020年考研时间也影响着很多人的生活节奏。尤其是那些有工作的朋友，需要调休还要考虑考试日期，压力还是挺大的!

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容纳我ii

对于即将奔赴考场冲击梦想的勇士们来说，了解考试时间的重点在于规划学习计划，这样才能事半功倍！希望早日公布！

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眷恋

2020年考研时间什么时候会发布啊？我迫切地想知道，我的复习计划都还停在以前的时间框架上呢!

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别悲哀

我知道这个时间非常重要，因为一旦错过考试时间，那可是要再等一年的时间再次冲击！希望大家都能顺利通过考研。加油！

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孤自凉丶

考研压力确实很大啊，尤其不知道哪个具体的月份考试，总觉得有点没着落，建议官方尽快公布2020年考研具体日期。

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寻鱼水之欢

我也是对2020年考研时间一直期待中的考生。希望能够早日知道考试时间，以便做好充分的准备！

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丢了爱情i

我已经开始疯狂准备考研啦！当然这个很重要啊，因为只有知道了考试时间才能制定合适的复习计划！快公布吧!

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千城暮雪

为什么2020年考研时间一直还没公布呢？ 我已经提前几个月开始了备考了，心里还蛮不安的。希望官方能尽快把日期放出来!

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此刻不是了i

看到这个标题心里激动啊！我一直担心时间会错过考试窗口 期望考研能够顺利通过！

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安陌醉生

这篇文章很有帮助，终于解开了我的疑惑！2020年的考研时间的确实很重要，希望大家都能在规定的时间内完成备考。加油！

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◆残留德花瓣

感觉今年考研特别准时呢，比往年提前公布了好多时间！ 这样考生们能更充分地准备学习，争取好成绩!

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没过试用期的爱~

文章内容不错呀！对于即将参加2020年考研的同学们来说，掌握考试时间非常重要。可以早点制定学习计划，提高复习效率!

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不相忘

我是一个已经毕业了的人，在网上看到这个帖子就忍不住想说一句，当年考研的时候真是压力很大啊！最后还是顺利通过考试，现在想起来还蛮感慨的!

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