徐婷婷论文的完成时间是2013年4月，周俊俊论文的完成时间是2008年3月，时间上徐婷婷论文比周俊俊论文晚5年。

澎湃新闻对比发现，两篇硕士论文均围绕一种药物的镇痛作用及相关机制进行实验和研究分析，徐婷婷论文不但正文的部分内容与周俊俊论文存在雷同，其文献综述、综述参考文献部分也与周俊俊论文的文献综述、综述参考文献部分近乎完全一致。

此外，徐婷婷论文的“致谢”也照搬周俊俊论文，不过却抄出了错误。2008年8月，宁夏医学院更名为宁夏医科大学。然而完成于2013年的徐婷婷论文仍在“致谢”中感谢“宁夏医学院基础学院各位领导给予的帮助”，与周俊俊论文用词完全一致。

12月8日下午，澎湃新闻记者就上述硕士论文抄袭一事致电宁夏医科大学研究生院。该院相关负责人表示，校方此前对上述情况并不掌握，将尽快进行调查核实。

文献综述近乎一字不差

徐婷婷论文和周俊俊论文均分为5个部分，分别是正文、文献综述、致谢、攻读学位期间发表的学术论文和个人简历。

澎湃新闻对比发现，徐婷婷论文的“文献综述”与周俊俊论文的一字不差。

周俊俊论文“文献综述”第一段

比如，周俊俊论文的“文献综述”的标题是“GABAA受体及其在痛觉调节中的作用”，并且第一段具体表述为：“γ-氨基丁酸(γ-aminobutyric acid, GABA)是中枢神经系统内主要的抑制性神经递质，可经突触前膜释放到突触间隙与GABA受体结合，产生抑制性突触后电位，发挥抑制作用，约50%的中枢突触部位是以GABA作为中枢传导递质。其在大脑皮质、海马、丘脑、基底神经节和小脑起重要作用,在外周神经及组织分布甚微，对机体的多种功能具有调节作用。GABA受体是指在突触后膜上能识别并结合GABA的部位，当它与GABA 结合后,可导致细胞膜离子通透性变化[1]。己知的GABA受体有3种亚型，即GABAA受体,GABAB受体和GABAc受体。GABAA受体是三者中最为重要的一种，也是目前研究较多的一种。本文将主要对近年来GABAA受体及其痛觉调节中的作用作一简要综述。”

徐婷婷论文“文献综述”第一段

徐婷婷论文的“文献综述”的标题是“GABAA受体及其在痛觉调节中的作用”，并且第一段具体表述为：“γ-氨基丁酸(γ-aminobutyric acid, GABA)是中枢神经系统内主要的抑制性神经递质，可经突触前膜释放到突触间隙与GABA受体结合，产生抑制性突触后电位，发挥抑制作用，约50%的中枢突触部位是以GABA作为中枢传导递质。其在大脑皮质、海马、丘脑、基底神经节和小脑起重要作用,在外周神经及组织分布甚微，对机体的多种功能具有调节作用。GABA受体是指在突触后膜上能识别并结合GABA的部位，当它与GABA 结合后,可导致细胞膜离子通透性变化[1]。己知的GABA受体有3种亚型，即GABAA受体,GABAB受体和GABAc受体。GABAA受体是三者中最为重要的一种，也是目前研究较多的一种。本文将主要对近年来GABAA受体及其痛觉调节中的作用作一简要综述。”

两段文字只字不差。

周俊俊论文“文献综述”最后一段

再比如，周俊俊论文的“文献综述”最后一段内容是：“除上述功能外，哺乳动物的脑血管中有GABA能神经支配,并存在相应的受体, GABA与起扩张血管作用的突触后GABAA受体和对交感神经末梢有抑制作用GABAB受体相结合,能有效促进血管扩张,从而达到降血压的目的[26]。还发现GABAAR的兴奋剂能引起未成熟大脑神经元的凋亡，妊娠后期的孕妇和1岁以下的婴儿在使用苯二氮卓类和类药物控制癫痫时，可使胎儿或婴儿中的神经元大量凋亡，导致头围减小和认知能力损害[27－28] 。”

徐婷婷论文“文献综述”最后一段

徐婷婷论文的“文献综述”最后一段内容为：“除上述功能外，哺乳动物的脑血管中有GABA能神经支配,并存在相应的受体, GABA与起扩张血管作用的突触后GABAA受体和对交感神经末梢有抑制作用GABAB受体相结合,能有效促进血管扩张,从而达到降血压的目的[26]。还发现GABAAR的兴奋剂能引起未成熟大脑神经元的凋亡，妊娠后期的孕妇和1岁以下的婴儿在使用苯二氮卓类和类药物控制癫痫时，可使胎儿或婴儿中的神经元大量凋亡，导致头围减小和认知能力损害[27－28] 。”

这两段文字也完全一致。

此外，徐婷婷论文的“综述参考文献”目录也与周俊俊论文近乎完全一致。徐婷婷论文一共有29条综述参考文献，其中28条文献与周俊俊论文的综述参考文献一致，从出版社、出版时间到页码描述无一不同。

正文部分段落雷同

澎湃新闻经过仔细比对发现，徐婷婷论文的正文部分段落与周俊俊论文高度雷同，尤其涉及到个别实验方法的具体描述，近乎完全一致。

周俊俊论文“小鼠侧脑室注射法”部分

比如，周俊俊论文在“小鼠侧脑室注射法”这一小节中写道：“ICR小白鼠，体重18-22g，XX（编者注：XX为性别符号）兼用，共50只。小鼠随机分为5组：阴性对照组（NS）、阳性对照组（Mor 2mg/kg）、OCSIC（1.875、3.75、7.5mg/kg）组，每组10只。用手抓住小鼠头部皮肤并将其皮肤拉紧，在小鼠头部两耳连线与矢状缝交点的左右前外各2mm处垂直进针，深度约为2mm（预先用塑料套管将针尖裸露部分固定），缓慢注射相应药物10ul（注射时间约10s），再利用前面所述的温浴法测量并记录小鼠TCL。”

徐婷婷论文“侧脑室给药法”部分

徐婷婷论文在“侧脑室给药法”一节中写道：“ICR小白鼠，体重18-22g，雌雄兼用，共50只。小鼠随机分为5组：阴性对照组（NS）、阳性对照组（Mor 2mg/kg）、OSC（0.25、1、4mg/kg）组，每组10只。用手抓住小鼠头部皮肤并将其皮肤拉紧，在小鼠头部两耳连线与矢状缝交点的左右前外各2mm处垂直进针，深度约为2mm（预先用塑料套管将针尖裸露部分固定），缓慢注射相应药物10ul（注射时间约10s），再利用前面所述的温浴法测量并记录小鼠TCL。”

对比发现，徐婷婷论文除了用“雌雄”替代了性别符号，以及修改了3个数据，除了个别数据不同，其他用语均和周俊俊论文一样，包括括号里的解释备注。

而且，澎湃新闻注意到，徐婷婷论文前述部分并未提到“温浴法”，提到的是“温浴热甩尾法”。

“致谢”更名前的学校

徐婷婷论文的致谢部分也照搬周俊俊论文，不但致谢了多名相同的老师，形容导师魅力的用词也和周俊俊论文的完全一致。

周俊俊论文“致谢”内容

比如周俊俊论文“致谢”第一段写道：“值此论文完成之际，我衷心感谢我的导师蒋袁絮教授三年在学习、生活各方面所给予的关心、指导和帮助。她严谨的治学态度、渊博的知识、宽以待人的为人风范，使我受益匪浅。”

徐婷婷论文“致谢”内容

徐婷婷论文“致谢”第一段的内容是：“值此论文完成之际，我衷心感谢我的导师马汉祥副教授三年在学习、生活各方面所给予的关心、指导和帮助。他严谨的治学态度、渊博的知识、宽以待人的为人风范，使我受益匪浅。”

两段文字只有导师名字和“他/她”不同。

再比如，周俊俊论文“致谢”了包括宁夏大学化工学院刘利军老师、病理教研室景丽老师、郭凤英老师、杨继华老师、实验动物中心陈建茂主任、杨卫东副主任等。

徐婷婷论文也同样致谢了这些老师，并且老师的排序和感谢用语也完全一致。

此外，值得注意的是，周俊俊在“致谢”文末写道：“感谢宁夏医学院基础学院各位领导给予的帮助。”

而毕业于临床医学院的徐婷婷论文也在“致谢”中提到：“感谢宁夏医学院基础学院各位领导给予的帮助。”

徐婷婷论文完成的时候，其学校早已更名。澎湃新闻从宁夏医科大学官网了解到，2008年8月，宁夏医学院更名为宁夏医科大学，院系也随之陆续进行了调整，“基础学院”更名为“基础医学院”。

校方回应：尽快核实

12月8日下午，澎湃新闻就徐婷婷论文涉嫌同校抄袭事件联系了宁夏医科大学办公室，被告知此类事件由学校研究生院负责管理。

随后，澎湃新闻又联系到宁夏医科大学研究生院。该院相关负责人表示，此前并不掌握这一情况，将尽快启动调查。

“学院会就你反映的问题，联系学校的科学技术处，因为他们下设一个学术不端评定部门，我们会联合进行相关核实。调查过程可能不会很快，但有了结果，我们会进行反馈。”上述研究生院负责人说，宁夏医科大学非常重视学术不端的问题，一经查实，会严肃处理。

澎湃新闻记者从宁夏医科大学研究生院官网了解到，2011年，该校为规范学术行为，明确学术责任，强化自律意识，预防学术不端，维护学术道德尊严，营造良好的学术氛围，保证研究生培养质量，制定了《宁夏医科大学硕士研究生学位论文学术不端检测和处理暂行办法（试行）》（以下简称“《办法》”）。

《办法》透露，该校自2012年起使用学位论文学术不端行为检测系统，对研究生学位论文进行检测。

《办法》规定，初检总文字复制比﹤20%的学位论文，视为通过检测，可以参加学位论文的盲审。初检总文字复制比≥20%且<30%的学位论文视为未通过检测，须对学位论文进行一周的修改。经导师同意后，进行复检。复检通过后，可以参加学位论文的盲审。初检总文字复制比≥30%，复检总文字复制比≥20%且<30%的学位论文，取消该研究生申请答辩资格，该研究生必须延期半年毕业，且再次申请答辩前须按上述规定对学位论文重新进行检测。复检文字复制比≥30%的学位论文，取消该研究生申请答辩资格，延期一年毕业，且再次申请答辩前须按上述规定对学位论文重新进行检测。对于经确认存在学术不端行为者，将根据问题的性质与严重程度，对论文作者与相关责任人进行严肃处理。

免试入学不是梦！宁夏医科大学同等学力申硕全解析

宁夏医科大学同等学力申硕项目聚焦中医学专业招生，采用免试入学、先学后考的培养模式。其申请学位考试为全国统一考试，考试科目涵盖中医学和外国语两门，科目数量有限且采用及格制评分体系，整体考试难度相对较低。以下将从考试难度的具体表现、备考建议等方面展开详细分析。

1. 考试科目精简：宁夏医科大学同等学力申硕申请学位考试仅设置中医学和外国语两门科目。相较于其他一些考试涉及多门复杂科目的情况，这大大减轻了考生的备考负担。考生能够将主要精力集中于这两个核心领域，进行有针对性的知识梳理与强化学习，从而有效降低备考压力。
2. 分数线固定且要求明确：该考试的两门科目，中医学和外国语，满分均为 100 分，考生只需单科成绩达到 60 分，即可判定该科目合格。这种固定分数线且不设通过人数限制的评分方式，使得考试难度相对稳定且可预期。考生无需担忧因竞争人数过多而导致分数线波动，只要自身知识掌握扎实，达到及格标准，便能顺利通过考试。
3. 多次考试机会保障：通常情况下，考生拥有 4 – 6 次参加考试的机会。若考生首次考试未能一次性通过全部科目，可在后续年度进行补考，且每年均有一次补考机会。只要考生在院校规定的有效年限内通过所有考试科目，即可满足申硕的考试要求。这为考生提供了较为充裕的时间和机会来弥补知识短板，提高通过考试的概率，增强了考试的通用性与适应性。
4. 考前辅导助力：宁夏医科大学一般会在全国统考之前开设专门的考前辅导班。辅导班由经验丰富的教师授课，旨在帮生精准把握考试的重点和难点内容。通过系统的辅导课程，考生能够更高效地进行备考，明确复习方向，提升备考效果，从而增加通过考试的可能性。

综上所述，宁夏医科大学同等学力申硕申请学位考试难度相对不大。符合报考条件的学员，在完成课程学习修满学分、通过课程考试、申硕考试，并成功完成论文答辩后，即可获得硕士学位证书。

尽管宁夏医科大学同等学力申硕申请硕士学位考试难度相对较低，但考生仍需投入一定的时间和精力进行系统备考，以提高通过考试的成功率。以下为备考建议：

1. 制定科学学习计划：考生应依据考试内容和官方发布的考试大纲，制定详细、合理的复习计划。将备考时间合理分配到中医学和外国语两个科目，明确每个阶段的学习目标与任务，确保备考过程有条不紊。
2. 全面扎实复习：严格按照学习计划，认真复习每一个知识点，力求对所学内容进行全面、深入的掌握。对于中医学专业知识，要注重理论与实践的结合，理解知识点之间的逻辑关系；对于外国语，要加强词汇积累、语法学习以及阅读、写作、听力、口语等能力的训练。
3. 强化真题练习：多做历年真题是备考的关键环节。通过研究真题，考生能够熟悉型、命题风格和考试重点，了解考试的命题规律，从而有针对性地进行复习和强化训练。同时，通过真题练习，考生还能发现自己的知识薄弱点，及时进行查缺补漏。
4. 保持良好身心状态：临近考试时，考生应适当调整学习节奏，放松心情，避免过度紧张和焦虑。保持良好的作息习惯，进行适度的运动和休闲活动，确保在考试时身心处于最佳状态，从而充分发挥自己的水平。

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用户评论

执念，爱

想去宁夏医科大的啊！这几年看好多都说好

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寒山远黛

终于找到研究生官网了，方便很多！太感谢了！

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揉乱头发

准备考研，现在先去看看学校具体招生信息吧~

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花开丶若相惜

想知道这个专业的录取分数线是怎样的？

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有恃无恐

宁夏医科大实力怎么样？能接受他们的老师指导吗？

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一点一点把你清空

官网上有没有关于校园生活和社团活动的介绍啊？

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不要冷战i

考研真的很有压力，希望可以顺利选到理想的学校。

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铁树不曾开花

感觉宁夏医科大的环境看起来很不错！

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陌然淺笑

报名流程都写在什么地方呢？有点摸不清头脑

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温柔腔

官网设计还不错呀，浏览起来还挺方便的。

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不相忘

我想看看这个学校的研究生学费是多少

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安之若素

宁夏医科大还有哪些专业适合报考呢？

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拽年很骚

希望今年能顺利进入宁夏医科大的研究生院！

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眉黛如画

有没有人去了解过这边的就业情况？

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呆萌

网站更新频率怎么样？信息是实时有效的吗？

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她最好i

看到很多学校的官网都比较专业，这个也不差~

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不识爱人心

宁夏医科大有哪些特色学科和优势方向？

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景忧丶枫涩帘淞幕雨

想了解一下校园文化是怎么样的？

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灵魂摆渡人

官网上应该要有更多关于招生信息的详细介绍吧！

    有7位网友表示赞同！

龙吟凤

感觉宁夏环境挺不错的，如果能考上研究生那就太棒了!

    有10位网友表示赞同！