大家好，今天给各位分享2006年英语一考研真题,2006年英语一考研真题答案解析的一些知识，其中也会对进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

快收藏！历年考研英语真题所涉及的考点总结

（一）历年大小作文题材（主旨）[小构图]

（英语1）

经过测试的问题：1个辞职信，1个查询信，4个建议信，1个道歉信，2通知，2个建议信，2张邀请信，1个通知信。

未审查的问题：感谢信，慰问信，慰问信，申请信，投诉信，介绍信，请求信。

（英语II）

经过测试的问题：1个感谢信，3个建议，1个祝贺信，1个投诉信，1个倡议信，1个介绍信，1个询问信，1个通知信，1个邀请信，1个道歉信。

未经审查的问题：道歉信，推荐信，慰问信，申请信，请求信。

【大作品】

分析2018年研究生入学考试英语写作测试问题：

英语（i）

1。简短组成

英语的标题（i）简短作品是写一封电子邮件。该主题的第一个关键是邀请外国专家参加毕业典礼。第二个要点是写下毕业典礼的时间。

这个问题可以像这样编写。第一句话可以用自我引入写；第二句话可以以写作目的写作，也就是说，邀请外国专家参加毕业典礼；然后写毕业典礼的时间；最后写自己的名字。最好不要复制问题的原始句子。

2。构图

主题分析：浏览课程选择系统的学生，图片显示了许多文本信息。实际上，我们可以将这些信息分为两类并理解。左侧的类型是“新知识，专注于创新和困难”，右侧的类型是“高分，易于通过，很少的作业”。面对这两种类型的课程，您会选择哪个课程？当然，应选择“新知识，专注于创新和困难”。候选人应该意识到这张照片是为了让每个人都讨论：选择课程时的选择标准是什么？

写作想法：

第一段：首先，让我们看一下您将在图片描述中使用的关键字。似乎不可能在不写这些单词的情况下写下这些单词。即使您没有全部翻译它们，也应该描述到位两种类型的课程的特征。 “新知识，专注于创新，并困难”，强调创新和新知识，这很困难。 “给出高分，易于通过，几乎没有作业。”给出高分，很容易通过，很少有作业。只要您能写出主要含义，就不必用单词翻译它！您可以选择不写图片下面的单词，因为它不是主题，它只是提示图片场景。

第二段：首先可以说讨论的例程，有两种类型的课程：一种类型的特征是什么，另一种类型的特征是什么，然后据说有些学生对后者感兴趣，现在越来越多的学生会选择前者。然后强调关注知识积累和创新的重要性，并在当今时代的背景下接受新的挑战。

第三段：最后一段的写作思想是提倡正确的方法，然后强调主题的重要性和意义。 （每个人都应该记住很多这种模板句子！）

大论文是开放式写作，对主题的解释可以区分，因此，只要您可以掌握图片中的某个点并进行讨论，就可以了！因此，请不要过多担心这个主题是现有的。

英语（ii）

1。简短组成

英语的标题（ii）简短作品是写一封道歉和建议的信。假设您必须取消您的旅行计划之一，不能访问史密斯教授并给他写电子邮件。问题的第一个关键点是解释情况并道歉。第二个要点是将来再次提出会议。

可以撰写本文：第一段，清楚地写出这封电子邮件的目的，也为取消旅行计划而道歉；此外，您可以在第一段开始时首先介绍自己，也可以写作。注意：由于这是一封官方信件，因此标题应该更正式。在第二段中，最好写关于取消旅行计划的原因。第三段是建议将来再次见面。

2。构图

今年的英语（ii）主要组成是根据图表撰写一篇论证性文章。

该图表反映了选择餐厅时某个城市消费者的关注。显然，当今大多数消费者在选择餐厅时不再对价格过多关注，而是更关心享受，并更多地专注于特征，环境和服务。可以看出，由于国民经济的发展，人们的生活水平正在增加，人们在外出就餐时更加关注个人享受。

建议写三个段落，第一段描述了图表，主题加上对象加时间；第二段列出了原因，根本原因是经济水平有所改善，此外，还可以写信以越来越多地关注性格或人际需求。第三段总结了上述原因或提出了措施和建议。

2017：阅读/知识的重要性（英语I），博物馆访问（英语II）

2016年：以身作则，榜样（英语I）和旅行目的（英语II）教学

2015年：手机时代的汇总（英语1），城市居民的春节费用（英语2）

2014年：虔诚或照顾老年人（英语I），城市化或城乡人口比较（英语II）

2013年：选择（英语1），大学生的兼职工作（英语2）

2012：乐观（英语I），工作满意度（英语II）

2011年：旅程的“ Yu”（英语1），国内轿车市场品牌份额（英语2）

2010年：文化“热锅”（英文），手机访问（英语二）

2009年：互联网的“接近”和“远”

2008年：合作的重要性（重要性）

2007：乐观（成功的关键）

2006年：偶像崇拜

2005年：（年轻人应该）支持父母

2004：结束是一个新的起点

2003年：温室中的鲜花无法承受风和雨

2002年：美国女孩穿着传统的中国服装（中国与世界之间的文化交流）

2001年：每个人都应该（给予爱）

2000年：全球商业捕鱼（自然生态平衡被破坏）

（二）简析[小构图]如上所示，我们可以看到，无论是英语一号还是英语二，它主要是推荐的字母，因为建议信件可以最好地为学生留出空间供学生玩耍，并且我们必须提出自己的特定建议和措施，与其他可以通过准备好的问题相同的问题类型，与其他问题相同。由于简短的组成是文档和信件的实际应用，因此它检查了学生的实用语言应用能力。写作应该简洁，结构清晰，并在因果关系上清晰。尤其是对于诸如建议之类的主题，您应该从多个层次和角度分歧，而不是寻求覆盖所有内容，但是您应该在级别上进步或权衡利弊，并给出自己的相关建议。建议在考试前阅读更多出色的示例，以了解他人写作的想法逻辑和特定内容组织，而不是记住空模板。

[大论文]可以从往年的实际问题中得出结论。大论文通常不会研究诸如时事热门新闻和国家政策和准则之类的宏伟主题，而是要非常关注社会现象，与大学生的生活接近，批评当前的问题并倡导积极的能量。例如，教人们照顾老年人，支持父母，提倡环境保护，关注生态学，就业，大学生的兼职工作等。这个话题更接近我们的生活，可以更好地看到大局并检查学生自己的思想和想法，并避免谈论太多和唱歌。建议您经常练习，即使是一些经验和感受的句子。只有在您思考并有意识地训练自己的思维和语言组织差异之后，您才能在考试期间顺利写一个令人满意的杰作。

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2006年高考全国卷英语听力试题（含试题、音频和答案）

在启用最高机密之前

2006年普通高等学校招生全国统一考试全国英语听力测试问题

笔记：

1。在回答纸之前，候选人必须填写其名称，候选号等。在答题纸和测试纸的指定位置上。

2。回答多项选择问题时，选择了每个问题的答案后，请使用铅笔将答题纸上相应问题的答案编号删除。如果需要更改它，请使用橡皮擦清洁它，然后选择其他答案标记。在回答非选择性选择问题时，请在答题纸上写下答案，这在本测试纸上无效。

3。考试结束后，一起返回测试纸和答案卡。

一、听力 (共两节，满分30分)回答听力部分时，请首先将答案放在测试纸的相应位置中。在聆听部分结束之前，您将有两分钟的时间将测试纸上的答案转移到答题纸。

第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)收听以下五次对话。每次对话后，都有一个小问题，并且从问题中给出的三个选项A，B和C中选择了最佳选择，并在测试纸的相应位置中标记。收听每个对话后，您有10秒钟可以回答有关的问题并阅读下一个问题。仅阅读每个对话一次。

示例：这件衬衫是多少？

A. 19.15。 B. 9.15。 C. 9.18。

答案是B。

1。该男子要为门票付多少钱？

A.7.5。 B.15。 C.50。

2。该男子飞行的正确门是哪个？

A.门16。B.门22。C.门25。

3。男人对骑自行车上学的感觉如何？

A.快乐。 B.累了。 C.担心。

4。女人什么时候可以得到计算机？

答：星期二。

B.星期三。

C.星期四。

5。女人对聚会的衬衫有何看法？

答：尺寸不够大。

B.材料不好。

C.颜色不合适。

第2节（总共15个问题；每个问题是1.5分，完整得分为22.5分）

听以下5个对话。每次对话后，都有几个子问题，并且从问题中给出的三个选项A，B和C中选择了最佳选项，并在测试纸的相应位置中标记。在听每次对话之前，您将有时间阅读每个问题，每个问题将需要5秒；收听每个问题后，您将给出5秒钟的回答时间。阅读每次对话两次。

听第6段材料，回答第6、7题。6。关于布朗先生，我们能学到什么？

答：他在办公室。

B.他正在开会。

C.他出去吃饭。

7。这个男人接下来会做什么？

A.回电。

B.再来。

C.留言。

听第7段材料，回答第8、9题。8。这个男人想坐什么样的房间？

答：一个单人间。

B.双人房。

C.三个房间。

9.男人需要以什么形式放置什么？

A.电话和学生卡号。

B.学生卡号和地址。

C.地址和电话号码。

听第8段材料，回答第10至12题。10。演讲者之间的关系是什么？

A.其他文员。

B.老板和秘书。

C.客户和销售人员。

11。这个男人喜欢他的工作吗？

A.住在办公室附近。

B.出国的机会。

C.与之合作的好人。

12.我们对女人有什么了解？

答：她喜欢旅行。

B.她是公司的新手。

C.她从事公共关系工作。

听第9段材料，回答第13至16题。13。访客什么时候来？

A.三月。 B.四月。 C. 5月。

14。有多少访客来？

A. 8. B. 10. C. 12。

15。第二天访客会做什么？

A.参加聚会。

B.访问学校。

C.参加演讲。

16.访客在最后一天会去哪里？

A.去伦敦。

B.到苏格兰。

C.到海岸。

听第10段材料，回答第17至20题。17。婴儿试图说的第一个单词是什么？

A.卡车。 B.好。 C.鸭。

18.婴儿学会正确地说这个词几岁？

答：大约18个月。 B.大约21个月。 C.大约24个月。

19.父亲在机场尖叫这个词时做了什么？

答：他纠正了婴儿。

B.他试图阻止婴儿。

C.他在某个地方做过自己。

20。为什么母亲假装不认识婴儿？

答：她对父亲生气。

B.她对噪音感到恐惧。

C.她对嘈杂的婴儿感到不安。

聆听原始文字

第一节（文本1）

M:票多少？

W:每个磅有15磅，但学生门票是半价。

M:我可以有两张学生的门票吗？

（文字2）

M:对不起。我只想检查到伦敦的BA16的登机门，不是22吗？

W:哦，它刚刚变化了，是25岁，以至于右边。谢谢。

（文字3）

W:您住离学校很远吗？

M:大约8公里，但似乎并没有太远，这条路沿途有很多交通。骑自行车真是太好了。

（文字4）

W:现在，我们可以在星期三之前获取计算机吗？

M:很好，这取决于，如果它不到10公里，我们可以在星期二交付它们，但是它距离较远，它将在星期四进行。你的办公室在哪里？

W:拐角处。

（文字5）

W:你不能穿那个，约翰。是黑色的。

M:黑衬衫怎么了，

每个人都有一件黑衬衫。

W:看起来不像参加聚会。

第二节（文本6）

M:你好，我可以和布朗先生说话吗？

W:我很抱歉，他出去吃午餐。你想留言吗？

M: Err，您什么时候期望他回来？

W:说，半小时。

M:谢谢，稍后再试。

（文字7）

W:欢迎来到青年酒店，我可以帮您吗？

M:我想一个晚上的房间。

W:您想要一个房间，一个双人间还是三个房间？

M:哦，请一间单人间。我可以通过支票付款吗？

W:当然，请填写此表格。

M:需要我的学生卡号吗？

W:不，只是您的地址和电话号码。

M:好的，这是表格。

W:很好。这是您212室的钥匙。

M:谢谢！

W:过得愉快！

（文字8）

M:嗨，您一定是那个新秘书，欢迎！我是公共关系的汤姆·罗伯森（Tom Robison）。

W: HI，Robison先生，谢谢。我叫丽莎·琼斯（Lisa Jones），现在从事销售工作。

M:请给我打电话给我，丽莎。

W:好吧，汤姆。你在这里工作了吗？

M:是的，超过20年。

W:哇，这是很长一段时间。你喜欢在这里工作吗？

M:好吧，是的。我想我去了这份工作

因为错误的钱很好，

这是工作的好地方，但是

老实说，我真正喜欢的是

出国的机会，只是访问

其他国家。那是最好的。

W:很好，对我来说，在这里工作的最好的事情是我住在办公室附近，我可以回家吃午餐，我不必担心交通。

（文字9）

M:现在Cathy，您知道什么时候

来自印度的游客来了？

W:我们为他们提供三种选择： 3月底，4月中旬和5月初，并选择最早的一项，实际上是在5月进行考试的情况。

M:正确。还有多少？你说大约12个吗？

W:是的，他们起初说了12个，但今天早上更改为10。

M:好，我们有8周的准备，这是我的建议。在第一天，一个受欢迎的聚会，然后他们可以在第二天和第三天参观该地区的学校。

W:我们必须记住这个小组想查看课堂中如何使用计算机。

M:完全，所以我想请古德曼先生就此就此进行谈话

第三天的下午。

W:非常适合。

M:在最后一天，他们会进行一些观光，我们可以带他们参加伦敦之旅，但其中许多可能已经到了，苏格兰将太远了。

W:为什么不带他们沿着海岸散步，这应该很有趣。

M:好主意！凯茜，我确定他们会喜欢的。

（文字10）

W:有许多有趣的故事，讲述了一个婴儿如何学会说出第一个单词。现在迈克，您想和我们分享您的故事吗？

M:好吧，这是我的故事，我想我大约18个月大，我刚刚开始说我的第一个单词。每次卡车经过时，我都会大喊一个听起来像曲目的单词，但是对其他所有人来说，听起来什么都没有。我的父母试图纠正我，但失败了。然后，大约三个月后，当我们在航空港口等待飞机时，我们前往纽约。我看着一个巨大的窗户，那一刻，我看到了世界上最大的卡车，我不得不告诉某人。我转向我的父亲，父亲站在大约一千人旁边等着飞机上，尖叫着“轨道！”父亲努力地闭嘴，但是我很兴奋，我一直在尖叫我的特殊话语。我可怜的母亲决定她不认识这个孩子，然后遇到了她躲在那里的女士房间，直到我终于停下来。好吧，我学会了如何正确说卡车，很快我就像一个普通的孩子一样说话。但是，我的父母永远不会忘记我一生中产生的第一个单词。

参考答案

在启用最高机密之前

2006年普通高等学校招生全国统一考试国家英语听力参考答案

第一部分 听力1。b2。c3。a4。a5。

6。c7。a8。a9。c10。

11。b12。b13。a14。b15。b

16。C17。a18。b19。b20。

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用户评论

此生一诺

终于找到2006年的考研真题啦！感觉当时的考试难度确实挺高的，希望能通过你的答案解析更好地理解当时的试题思路。

    有14位网友表示赞同！

蔚蓝的天空〃没有我的翅膀

我是去年考研的，当时英语一就让我崩溃了😓看到这真题想回顾一下当时的水平咋样呢？期待你的答案解析！

    有9位网友表示赞同！

寒山远黛

2006年确实是個比較难的年份 ，當時很多同學都吐槽過這份真題。希望你的解题思路能給我們一些借鑑，畢竟現在考研壓力一樣大啊！

    有14位网友表示赞同！

话扎心

我是准备来年考研的同学，希望能通过你对2006年真题的解析，了解一下历年的英语一考试特点和题型难易程度，提前做好准备。

    有10位网友表示赞同！

鹿先森，教魔方

当年我考研英语一用的就是这本书？感觉很多题目都还挺水的啊！你的答案解析是不是会针对当时热门的命题方向呢？

    有10位网友表示赞同！

凝残月

真题是最好的复习材料！希望能看到详细的答案解析，以及对每个题目的思路分析。 這樣能更深入地理解，对于英语一备考意义重大

    有18位网友表示赞同！

瑾澜

想参考一下2006年的写作部分吧，毕竟好歹是一份经典的真题了。希望你的解析能够带给我一些灵感和启发！

    有8位网友表示赞同！

我要变勇敢℅℅

还是老样子，先看一遍真题再看答案解析？感觉这样更有针对性啊！ 希望你的解析能够点明考研英语一的重点方向，帮我提升答题技巧

    有5位网友表示赞同！

酒笙倾凉

我比较关注听力部分的解析，希望能够看到2006年常见的考点和解题方法。 畢竟聽力一直是我的弱项啊

    有5位网友表示赞同！

关于道别

看评论说2006年的考试挺难？还是想看看这真题，毕竟好歹也是一份经典的真题！

    有7位网友表示赞同！

苍白的笑〃

我是在纠结要不要用你的解析去做复习的时候，感觉官方的真题答案解析也能找到一些参考信息啊 🤔不知道哪个更合适?

    有12位网友表示赞同！

安之若素

看到这些评论感觉2006年的考研英语一真的挺难的说… 虽然是老题了，但是希望能从你的解析中获得一些宝贵经验教训！希望你的解析能讲解清楚每个部分的知识点和答题技巧。

    有19位网友表示赞同！

烟花巷陌

你能不能分享一下哪些阅读理解题比较典型呢？2006年的真题难度怎么样？还是看你们的解析才能更准确地判断啊！

    有17位网友表示赞同！

呆檬

感觉答案解析的内容挺丰富的，应该可以帮我更好地了解2006年考研英语一的特点和趋势。 我打算按照你的解析思路进行复习，希望能取得好的成绩！

    有7位网友表示赞同！

昂贵的背影

我想问一下你关于2006年的英语一作文的评分标准是什么？希望你能详细地解释一下当时的写作要求以及评分因素，以便我更好地掌握考研英语一的写作技巧。

    有11位网友表示赞同！

别在我面前犯贱

我感觉这个解析针对性太强的感觉有些过于狭隘了，我觉得还是要看自己的实际情况来选择复习策略！ 不过还是可以借鉴你提出的知识点和方法!

    有14位网友表示赞同！

孤廖

你的观点很客观！希望你能继续分享更多关于2006年的考研英语一信息，例如当时备考攻略、时间安排等实用经验！

    有7位网友表示赞同！

该用户已上天

看到你的解析感觉很有启发力啊！让我更清楚了解了当年考试的特点和趋势，更加坚定了自己复习的方向。 希望你的解析能够帮助更多考生取得好成绩！

    有11位网友表示赞同！