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2017年考研英语一

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于2017年考研英语一和的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享2017年考研英语一以及的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

2017年硕士研究生招生考试英语(一)/(二)考试大纲详解

来源于:刘琦老师 酷学直播微信公众号(ID:kuxuezhibo)

前段时间关于考研英语大纲将发生重大变化的消息甚嚣尘上,今日大纲出来,一片沉静。确实,考研英语大纲几乎无变化,考生们也当安心,按照既定的目标认真复习即可,不必再受不必要的揣测、担心和焦虑情绪的影响。

考试形式依然为笔试,考试时间为180分钟。满分为100分。英语(一)试题分三部分,共52题,包括英语知识运用、阅读理解和写作。英语(二)试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。

既然大纲无大的变化,本文就着重解读大纲规定的试卷内容各个部分。

第一部分英语知识应用

(一)大纲要求

完形填空部分“主要考查考生对英语知识的综合运用能力”,要求“在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题所给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。”此题型“旨在不仅考查考生的语言综合运用能力,包括词汇、语法以及对语篇中连贯性、一致性等语段特征的辨识,在此题型中还考查考生对于一些语境中规范语言要素的把握,如词组、固定搭配或结构等。”共20小题,每小题0.5分,共10分。”

(二)出题思路

考研英语知识运用部分采用完形填空的题型,即Cloze Test。Cloze一词来源于Closure,为西方完形心理学的核心内容,是指读者通过对一些不完全的视觉几何图形的认识和构思来获得完整概念的过程(该学派强调人的经验、行为的整体性,主张整体先于部分并制约部分。为格式塔心理学的一个分支)。因此,完形填空题型就是把一段文章的若干单词略去,留出一些空白,让应试者增补上去,以达到考查考生对文章的阅读理解和语言知识运用的能力。

(三)备考策略

完形所考查的词汇绝大部分都是考生已经“认识”的词汇。面对这些词汇,完形填空的考查重点当然不会放在考查其基本意思上,而是考查考生对该词汇掌握的深度。

一词多义、熟词僻义、单词搭配、固定结构等词汇的“复用式技能”正好是大家的软肋;每篇完形填空的文章在结构上来讲都十分的完美和清晰,很多题目本质上是考查考生对于上下文逻辑的理解和判断。但是,绝大部分的考研学生在备考期间较少涉及逻辑的专项训练,因而感觉很多题目压根下不了手,只能凭借所谓语感盲目猜测;完形文章的体裁以说明文或议论文为主,其语言特点是时态比较单一,句子结构越来越复杂,长句难句数量越来越多;最近几年真题表明,完形考查的重点已从原先的语法项目转移到对整体英语水平的测试,而这种英语整体技能的考查又是基于“残缺的”句子展开,无外额外增加了难度。

第二部分阅读理解

本文按英语(一)的模式,将英译汉并于阅读理解中,则阅读理解分为A、B、C三节。

A

(一)大纲要求

主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。

(二)出题思路

1.《英语考试大纲》自颁布以来,在阅读版块始终要求不变。可见阅读理解在能力要求和命题原则方面是非常稳定的。越稳定的命题越有其规律性,越有规律性的命题方式越能通过量的积累达到质的飞跃。

2.《英语(二)考试大纲》较之于《英语(一)考试大纲》对阅读能力的要求少了两条,分别为①理解文中概念性的含义;②区分论点和论据。在英语(一)阅读考查中,这里的第①点实则没有具体对应题型,只是点出阅读文章命题中的一个常规考点,即下定义处容易命题。第②点对应的是英语(一)阅读中的例证题。按照大纲对比,英语(二)严格意义上来讲,对此题型应当是没有考查要求的。但在实际命题中,例证题在英语(二)阅读真题中的比重并不少于英语(一)。

3. 《英语考试大纲》对于阅读的题材、体裁均有明确界定,在命题中有助于命题人对于范围的把握。有助于命题的规范化和科学化。

(三)备考策略

考研英语阅读在备考中须得分层次进行。一般影响阅读失分的有三个维度:词句、题目和选项。

词句维度是复习早期需要攻克的重点,一般而言,单词识记至少需要两轮,才能对一般的考研词汇有个初步的印象;单词派生和单词辨析可以并在一起操作,也需两轮以上,这个阶段需多做词义辨析题,来加深对词的应用层面的掌握;真题语境并不是单纯背单词的问题了,而应与真题结合起来,也就是在做真题的题目时,对不熟悉,不认识的单词还需额外花时间掌握,这才算是对单词的理解落到了实处。

题目维度主要是对考研阅读理解的题型有充分的认识,每个题型的考查点、命题方式、解题思路都应有充分的了解。举个例子:观点态度题

【大纲要求】

理解作者的意图、观点或态度。

【题型界定】

该题型询问的是作者或文章中某一人物对某一事件的看法和评价。提问方式常见的有:

 The attitude of thewriter toward depression is________.

 From the text we cansee that the writer seems________.

 What’s George Lodge’sattitude towards the resignations of Japanese corporate leaders?

简而言之,本题型问作者或文中人物的立场、观点和对事物的评价。值得注意的事,文中人物和作者态度不一定是一致的,必须结合文章具体内容进行判断。

【解题思路】

观点态度往往通过人的话语、情感抒发等表达出来。因此,在解答观点态度题时要特别关注文中所问态度人说过的话。也要关注文中用于情感表达的词。这些表达情感的词并无词性的要求,一般来讲,形容词、副词居多。

此外,考研文章篇幅较长,也存在态度发生转折的情况。态度的转折带来态度题选项的两种可能性。一种是中立客观。也就意味着在行文过程中,作者既能看到一个事物好的一面,也能看到不好的一面。因此他对待事物的态度是相对客观的;另一种是转折后态度为最终答案。这种情况是指,在行文中,态度发生转折,转折后是态度人经过调整后最终的立场。故态度题在选择时要同时考虑这两种可能性。

【真题举例】

观点态度题(2011-text4-40)

题目: 40.Regarding the future of the EU, the author seems to feel _______.

[A]pessimistic

[B]desperate

[C]conceited

[D]hopeful

原文:①As well as those chronic problems, the EU face an acute crisis in its economic core,the 16 countries that use the single currency. ②Markets have lost faith that the euro zone’s economies, weaker or stronger, will one day converge thanks to the discipline of sharing a single currency, which denies uncompetitive members the quick fix of devaluation.

2017年考研英语一

①Yet the debate about how to save Europe’s single currency from disintegration is stuck. ②It is stuck because the euro zone’s dominant powers, France and Germany, agree on the need for greater harmonisation within the euro zone, but disagree about what to harmonise.

①It is too soon to write off the EU. ②It remains the world’s largest trading block. ③At its best, the European project is remarkably liberal: built around a single market of 27 rich and poor countries, its internal borders are far more open to goods, capital and labour than any comparable trading area. ④It is an ambitious attempt to blunt the sharpest edges of globalization, and make capitalism benign.

解题思路:从上文中可看出,文章前两段一直在讲欧盟面临危机,给人以。到最后一段一开始就说现在说欧盟要垮了还为时尚早,欧盟依然是世界最大的贸易区,给人以积极向上的信号。可见本文既看到了欧盟的优势,也看到了欧盟的不足,文章当中若有转折,首选中立客观态度。若无中立客观,则选转折后。本题由于没有中立客观选项,加之转折后为积极词,故本题选[D]。

选项维度上既要了解正选特征,还要充分认识错误选项特征,错误选项特征对于考生备考时自我分析有着重要的指导意义。通常的正选特征应具备

1. 相对语气原则

该原则表达的是考研真题正确选项设置中,语气越委婉,表达留有余地的往往是正确答案。相对语气通常可选:may/might/could/not all/not every;

2.同义替换原则

该原则表述的是正确选项在设置时一般不会直接摘抄原文,往往通过近义词替换、简化替换、词性替换等方式对原文进行改写。但中文意思与原文接近。

3.矛盾对立原则

该原则说的是选项之间含义具有矛盾对立性的通常可选(态度题除外)。

B

由于B节英语(一)和(二)有较大差别,下面分开叙述。

(一)大纲要求

英语(一)

(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。

备选题型有:

1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

2)在一篇长度为500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。

3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

英语(二)

两种备选题型,共计五小题。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。备选题型包括:

多项对应本部分为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。

小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。

(二)备考策略

阅读B节部分,英语(一)和英语(二)题量、分值一致,同为5题10分。但在题型上差距较大。英语(二)B节考查内容包括多项对应和小标题对应,形式上都表现为7选5。英语(一)则存在排序题等不同题型。

这里需重点提醒考生注意的是,尽管考试大纲中对于题型、考查范围、考试形式都有所界定,但在实际考试操作中,也许不全然按大纲要求来命题。以阅读B节为例,按大纲要求,形式上阅读B节考查的都应该是7选5。但在真题考查中,以2010年真题为例,阅读B节考查的是判断正误,即给出5个句子,基于对文章的理解,判断这5个句子的对(True)或者错(False)。这种形式,严格意义上来讲,是超纲的。尽管考研命题史上,就阅读B节而言只出现过这一次,也得提醒各位考生,最好的备考方式基于目前真题实际考查过的题型来进行准备。必要时,甚至可以参考英语(一)部分题型的考法和解题思路。

C节

(一)大纲要求

英语(一)

主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。共10分。

英语(二)

考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。共15分。

(二)备考策略

英语(二)考试的翻译不同于英语(一),后者要求考生将5个画线句子(共约150词,平均一句30词)翻译成中文。5个句子结构复杂,从理解长难句各部分结构关系方面来考查语法知识,且文章主题与自然科学和社会科学结合紧密,内容专业性较强,体裁主要是议论文和说明文。

而英语(二)考查段落翻译,文章主题单一微小,内容偏社会生活,对文章主题和上下文理解依赖性更强,要求考生对于文中每个词汇的理解翻译要从文章主题出发,适当引申转译,从而达到正确、完整、通顺。

英语(二)虽不像英语(一)注重长句的考察,但是文中句子多有从句和非谓语成分,要求考生多分析句子结构,理顺主谓宾,分清主干与枝节,理顺从句与主句、从句与从句之间是怎样的逻辑连接关系。

此外,翻译是由学科(或生活)领域知识和语言知识两大类构成,考生平时应注意加强阅读训练,积累相关方面的知识和能力,才能充分理解文章段落,完美地进行英文到中文的转换。

第三部分写作

该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。英语(一)共30分,英语(二)共25分。

A节

(一)大纲要求

A节的表述中英语(一)和(二)没有大的不同,均为“考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。”

(二)备考策略

2017年考研英语一

英语(二)与英语(一)小作文部分的备选题型、字数要求以及分值都是一样的。只是在具体的考查过程中,英语(一)已经很成熟,也较多变;而英语(二)考试历史不长,且考虑到其培养对象,难度不会很大,倾向于参照英语(一)的出题模式,建议考生在小作文版块打通(一)与(二)的界限,以弥补英语(二)真题数量不足之短板。另外,考生须注意,考研反押题的倾向最近几年体现得尤为明显。在连续五年考察书信之后,2015年英语(二)小作文考查了通知这种题型。这种题型在大纲中并未提及,但教育部考试中心《考试分析》中却提到,2010年英语(一)小作文也曾考查通知(招募志愿者)。今年英语(二)小作文即来自于2006年6月四级写作和2010年英语(一)小作文,几乎就是原题重考。这再次验证了考研写作复习中“真题是王道”。

B节

这一部分英语(一)和(二)有较大区别,分值上英语(一)为20分,英语(二)为15分。

(一)大纲要求

英语(一)

考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。

英语(二)

要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字等。考生在答题卡2上作答。共15分。

(二)备考策略

1. 内容切题:正确理解题意,避免离题,主题突出,全文内容统一。注意要包含提纲、图表、图画和题目要求的所有信息,不要遗漏要点和关键信息。

2. 语言规范:用词造句要符合英文语法和习惯用法。在用词准确的基础上尽量扩大词汇量,选用不同的表达方式。句子中不要出现重大语法错误。

3. 表达清楚:要求考生能够在文章中表现出清晰的思路、并能够用正确的语言表达。层次清晰、论证有力、合乎逻辑。

以上,是我针对本次2017年考研英语大纲的完整解析并附有接下来的复习备考建议,不当之处,敬请指正!考生们备考中若遇到难解之疑,也欢迎在新浪微博@刘琦stephanie随时向我提问。

最后的最后,预祝大家在考研中发挥理想,筑梦成功!

历年考研英语一大作文题目盘点

摘要:为大家分享历年考研英语一大作文题目及来源盘点,希望能给各位考生备考英语助力。

◆ 历年考研英语(一)大作文:

◆ 2010年考查的“文化‘火锅”源自2002年考查的“穿着中国传统服装的美国女孩”。

◆2011年考查的“旅程之‘余”源于2000年考查的“世界商业捕鱼简史\\”,同为“经济发展与环境保护\\”这话题,分别考查了旅游和商业捕鱼与环境的关系。

◆ 2012年考查的“乐观”以及2013年考查的“选择\\”均为“人生哲理类”话题,源于2003年“温室花朵经不起风雨”、2004年“终点又是新起点”、2007年“自信”与2008年“合作\\”。

◆2014年考查的“相携”源于2005年的“养老足球赛”。

◆ 2015年考查的“手机时代的聚会”源于2009年“网络的近与远”,几乎原题重考。

◆ 2016年考查的“与其只提要求,不如做个榜样”源于2003年考查的“温室花朵经不起风雨”,同属关于家庭教育的两代关系类话题。

◆ 2017年考查的“有书与读书”源于2015年英语(一)小作文考查的关于读书的推荐信,也可使用2007、2008、 2012 年英语(一)关于“人生哲理”的大作文去写。

◆ 2018年考查的“选课进行时”源于2007年考查的“自信”和2013年英语(一)考查的“选择”。

◆ 2019 年考查的“途中”源于2004年考查的“终点又是新起点”,同属“坚持”这一话题,几乎原题重考。

2017考研英语真题阅读文章精析三大要点

时下春暖花开,正值万物生长的好时节,也是考研复习打基础的好时候。对于考研英语的复习来说,最重要的还是阅读真题的精析。通过精心研读,考生不仅可以掌握考试核心词汇,还可以提高理解能力并积累做题经验。很多同学对于如何进行精析还有一些疑问。文都教研老师建议2017考研考生,3月份基础阶段可以从2000年的真题文章开始精析,主要完成的任务包括三部分:记住生词、分析长难句、理清解题思路。

一、记住生词

精析真题要想获得最大化的收益,首先要记住文章中出现的生词,而这些词汇往往是历年真题中反复出现的核心词汇。所以大家要把文中出现的所有不熟悉的词汇标记下来,逐一查出词义以及相关主要用法,总结到笔记本上,以便后期复习和巩固。这样的方式对于英语基础不好的同学会是一个很大的挑战,一开始会花费较长的时间,但这也是攻克考研词汇最直接也是最有效的方式。

二、分析长难句

词汇障碍只是一个层面,另一个阻碍我们理解的拦路虎就是“长难句”,要去分析真题当中每一处有疑问的句子,这要求考生掌握一些基本的考研语法知识,比如各大从句,非谓语结构,特殊结构等。在此基础上,要弄明白整个语段的意思,要从全文来看,也要思考句内和句间以及段内、段间的关系,其中包括各种逻辑关系,比如,因果、转折、递进等等。总之,长难句的分析的功底与词汇记忆同样重要,也是我们理解的一个重要基础。

三、理清解题思路

大家在精析一篇真题之前,要先按照考试核定的时间做一遍题目,然后看对几个,错几个,之后再开始精析文章。在对文章有了清楚的了解之后,你就会更加明确自己刚才犯的错误是因为没看懂,还是因为没找对了!总的做题思路是快速浏览题干,从中选取关键信息,带着信息去看文章,边看边理解,找出匹配的信息,初步明确答案,对于其他错误选项也要明确错的原因。

春季基础阶段的复习,一定要注重阅读基本能力的提升。重在知识面的扩展和词汇量的积累。真题文章的精析发挥的作用是最为重要的,希望2017考研的考生一定要重视!文都教育与你同在。

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好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的2017年考研英语一和问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!

用户评论


无关风月

真没想到今年新题型的难度这么大,很多人都和我一样被考懵了!单词量还好把握住,但是短文篇幅长的话感觉思路就打结了,太没时间好好审纸了

    有5位网友表示赞同!


ゞ香草可樂ゞ草莓布丁

每年都有各种预测材料,可是考试内容还是出奇制胜啊!我之前刷了不少真题,结果好像还没能适应这种变动很大的情况。明年还是要调整一下备考策略,把历年真题全部分析一遍

    有16位网友表示赞同!


瑾澜

今年英语一考试感觉还行,虽然新题型确实有点难,但只要掌握方法还是能拿高分的。单词背的比较多,阅读理解也抓住了规律,听力还好,总体的准备都很系统化了,所以心态没有崩没给太多压力,还挺满意这次的表现

    有5位网友表示赞同!


空巷

其实去年考研英语一的时候就已经觉得难度越来越大,今年更是直接跳出预期范围了!感觉整个考试都是一个新的挑战,我之前对这种阅读题型都不太熟练,导致反应速度慢得很,结果时间根本不够。

    有18位网友表示赞同!


無極卍盜

我觉得这次2017年考研英语一的听力部分难度还比较大,很多词语都比较生僻,理解起来确实需要花点时间!但是阅读和作文的难度感觉还好掌握住,虽然新题型比较突兀,但我之前一直注重基础训练,所以还能应付过来。

    有6位网友表示赞同!


何年何念

考研英语一这次考试我其实没太适应这种新题型的设置,感觉整个考试节奏都特别紧湊,没留自己太多时间认真审读和思考了。听力部分错得比较多,主要还是词语积累不到位的问题.

    有13位网友表示赞同!


发呆

2017年考研英语一总的来说感觉难度不大!我的备考计划一直都很稳步,单词量积累比较扎实,阅读理解抓住重点也比较快,作文也提前练习过很多,所以整体表现还算可以。

    有6位网友表示赞同!


凉月流沐@

今年的考研英语一作文题型有点出乎我意料,不太符合我之前预想的写法。不过还好提前做了一些模板和积累素材,最终还是能顺利完成!

    有20位网友表示赞同!


虚伪了的真心

这次考试感觉最难的是听力部分了,因为很多问题都牵涉到细节理解,而且语速比较快,很难抓取重点内容。阅读理解还好一点,大部分题型都是常见类型。

    有7位网友表示赞同!


怅惘

其实我之前一直不太重视考研英语一,导致准备时间比较短,今年的考试难度也让我很吃惊!现在感觉后悔应该早点开始关注这部分科目。

    有18位网友表示赞同!


她最好i

我的考研英语一计划主要集中在单词积累和长文阅读理解上,因为我的听力基础比较好。结果这次考试听力出了各种题目类型,很多都偏生僻,导致我发挥不太好。

    有5位网友表示赞同!


汐颜兮梦ヘ

2017年考研英语一の难度其实还好掌握,如果平时学习认真一点,遇到没把握的题型也要多关注练习的话,还是能取得不错的成绩!

    有11位网友表示赞同!


雪花ミ飞舞

这次考试让我领悟到,备考考研不仅仅要有系统性的训练计划,还要根据每年考试的变化调整自己的复习方向。只有这样才能更加适应考试规律。

    有14位网友表示赞同!


肆忌

英语一这科目一直是我最头疼的内容,感觉语言理解和表达能力都有待提升!这次考试结果让我意识到自己努力方向还需要再明确一些,下次备考一定得更加注重基础训练。

    有19位网友表示赞同!


长裙绿衣

我平时比较喜欢阅读英文原著,所以长篇阅读理解部分相对还好掌握。但是新题型确实让我比较吃亏,感觉很多地方都跟预习内容不太一样。

    有5位网友表示赞同!


生命一旅程

这次2017年考研英语一作文的题目其实不难,只要抓住主旨思想就能写出来!但我因为紧张导致时间分配不好,最后的检查和修改都没来得及做,感觉最后写的有点仓促。我希望明年能更加自信地完成写作任务!

    有8位网友表示赞同!


琴断朱弦

我觉得2017年考研英语一的难度其实不高,大部分都是些基础知识点和常见题型,只要平时复习认真一点,都能把考试内容掌握到位!

    有9位网友表示赞同!

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作者: 小条

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