一是招生计划不一样。学校在研究生招生时，一般会在专硕上投放一定的非全日制计划，尤其是一些管理类专业，如MBA、公共管理、教育管理等专业，理论上要求考生具有一定的工作经历。其他专硕也会有少量计划。一般来说，非全日制和全日制在读过程中是不能互转的。

二是入学难度不一样。非全日制和全日制尽管考试科目都是一样，但对初试的分数要求相对低一些。比如，有的学校在录取某专业全日制时，如果该专业的非全日制计划没人报考，可能会在征得考生同意的前提下，用非全日制计划来录取排名靠后的全日制考生。

三是培养方式不一样。非全日研究生档案不用转入学校，也无需在校（有条件的学校会根据学生申请提供宿舍），主要利用周末和晚上的时间上课。

四是享受待遇不一样。对于高校来说，非全日制研究生都是默认有工作的，入学时一般要求提供就业协议或工作合同，某种程度上非全日制研究生也可以称之为定向培养研究生，因此不能享受国家助学金、学业奖学金、国家奖学金等待遇。

除以上几点外，非全日制研究生学历在就业以及工作以后的职务、职称晋升等方面与全日制研究生具有同等效力。因此，尽管社会对非全日制研究生认可度稍差，但相对于同等学力研究生（单证，属于继续教育）来说，还是有一定含金量的。报考全日制的考生，如果有非全录取机会且家庭条件允许的话，还是可以把握一下的。

教育学硕士非全日制

教育学硕士非全日制项目详细介绍

定义：教育学硕士非全日制项目是针对已经参加工作或具有其他社会职责的人群设计的研究生教育项目。学生被录取后，可以在从事其他职业或社会实践的同时，采取灵活的时间安排进行非脱产学习。

背景：随着社会对高层次、专门型人才需求的增加，以及终身教育理念的普及，非全日制研究生教育逐渐兴起。教育学作为关注人类教育现象、揭示教育规律的科学，其非全日制硕士项目旨在满足在职人员提升专业素养、拓展职业发展空间的需求。同时，随着教育技术的不断进步和教育改革的深入，非全日制研究生教育形式更加灵活多样，适应了现代社会快节奏的生活和工作方式。

课程设置：非全日制教育学硕士项目通常涵盖教育哲学、教育政策与管理、课程与教学论、教育技术等多个核心模块。课程设置注重实用性和前沿性，结合当前教育发展的最新趋势和行业需求，为学生提供系统而深入的专业知识。

教学方式：教学方式灵活多样，结合线上与线下教学、直播与录播等多种形式。项目注重理论与实践相结合，通过多种教学方法培养学生的批判性思维和创新能力。

师资力量：非全日制教育学硕士项目拥有雄厚的师资力量，邀请具有丰富教学经验和行业背景的专家学者担任授课教师。他们不仅具备深厚的学术素养，还能够为学生提供具有前瞻性和实用性的教学内容和个性化的指导。

研究方向：非全日制教育学硕士项目的研究方向广泛，涉及多个领域。学生可以根据自己的兴趣和职业需求选择适合的研究方向进行深入探索。

实践机会：项目注重实践应用，为学生提供丰富的实践机会。通过参与各种实践活动，学生可以将所学知识应用到实际工作中，提升工作效率和竞争力。此外，一些项目还与企业、学校等合作，为学生提供实习和就业支持。

灵活性与个性化：非全日制学习方式允许学生根据自己的时间安排进行学习，既不会干扰到正常工作和生活，又能充分吸收知识、提升自我。同时，项目会根据每位学生的背景和需求提供量身定制的学习计划。

1、马来西亚和立大学高级教育学硕士（EMEd）：

评价：该项目提供全面深入的课程设置，注重理论与实践结合，通过多种教学方法培养学生的批判性思维和创新能力。师资力量权威，且学习方式灵活多样。

建议：申请者在选择时应关注课程设置是否符合个人职业规划需求，并了解学费及其他费用情况。

2、马来西亚新纪元大学全球教育学硕士：

评价：该项目旨在传播教育知识，培养学生理解人类行为和社区组织的能力，为高级职位做好准备。课程设置灵活多样，实战教学特色明显。

建议：申请者应关注项目的学分互认制度和国际认可度，以及是否有机会参与国际合作与交流项目。

3、马来西亚彭亨教育基金大学高级教育学硕士（EMEd）：

评价：该项目专注于培养未来教育领袖并推动教育创新，课程设置紧密贴合当前教育发展趋势，注重理论与实践结合。师资力量雄厚且拥有政府背景支持，学位证书得到国内外广泛认可。

建议：申请者在选择时应关注项目的国际化视野和跨文化交流能力培养机会，以及是否有机会参与实际教育项目或实习机会。

在职研究生vs同等学力申硕VS非全日制研究生！哪个才是最佳选择？

在职研究生、同等学力申硕、非全日制研究生到底是什么？今天小编一篇文章带你详细了解。

什么是在职研究生？

在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职研究生不同的报考方式在报名、考试以及录取要求等多方面都有所不同。

什么是同等学力申硕？

同等学力申硕，乃在职研究生重要报考方式之一。此乃我国针对在职人员以同等学力申请硕士学位所设的全国性考试，考试时间定在每年五月。其学位授予模式为先上课，再参加申硕考试，且在考试通过后，经相应论文答辩，方可授予硕士学位。

一、同等学力申硕入学：

免试入学，便捷无忧。同等学力申硕的学员无需历经入学考试之压力，仅需提交个人报名材料，一经审核通过，即可缴费入学，开启深造之旅。

二、同等学力申硕上课：

多元授课，灵活高效。为便利学员学习，院校通常采用网络班、周末班以及集中班等授课方式。网络授课，随时随地畅享知识；周末班利用周末时间，工作学习两不误；集中班则在寒暑假等较长假期开展，学习时间灵活多变，丝毫不影响日常工作。

三、同等学力申硕考试：

循序渐进，通过率高。学员完成课程班学习，修满学分后，便可参加申硕考试。该考试设有学科综合与外国语两科，单科满分均为 100 分。

学员只需两科成绩均达 60 分及以上，即算通过。此考试难度适中，通过率较高。

四、同等学力申硕证书：

学位加持，用途广泛。同等学力申硕属于学位教育，学员最终可获得硕士学位证书。此证书含金量高，可用于升职加薪、评职称、读博深造、报考公务员等诸多方面，为学员的职业发展与人生进阶助力添彩。

非全日制研究生

非全日制研究生，亦是在职研究生的重要报考途径之一。报考非全日制研究生的学员，需符合国家研究生招生规定，经由研究生入学考试或国家认可的其他入学方式，被招生单位择优录取后，进行非脱产式学习。

一、非全日制研究生入学：

统考开启深造之门。非全日制研究生的入学考试需通过全国统一的研究生入学考试以及院校复试。其与全日制研究生执行相同的招生标准与入学考试流程，入学后的培养模式亦大致相同。

二、非全日制研究生上课：

多元授课，便捷学习。非全日制研究生通常采用周末班与集中班的授课方式。学员可利用周末时间或寒暑假，前往院校指定授课地点进行学习。部分院校为方便学员，会在多地设立授课点。例如中国人民大学（北京），在上海、天津、江苏、浙江等多地均开设授课点，极大地方便了异地学员进行学习。

三、非全日制研究生考试：

双重考验，难度较高。非全日制研究生的考试分为初试与复试。初试考试科目一般包括英语、思想政治理论、业务课一、业务课二（管理类专业考试科目为管理类联考综合管理能力和外国语）；复试科目则由院校自行确定。该考试难度较大，学员务必认真复习、精心备考。

四、非全日制研究生证书：

学历教育，双证加持。非全日制研究生属于学历教育，学员毕业可获得硕士学位证书与硕士。这两份证书与全日制研究生证书具备同等法律地位，在升职加薪、评职称、积分落户、报考公务员等诸多方面均可发挥重要作用。

用户评论

夏至离别

终于等到这个消息了！一直想考教育学硕士呢。

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一别经年

不知道这个非全日制的学习强度怎么样，我上班还要继续读书有点压力啊。

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滴在键盘上的泪

哪些科目が比较难？应该提前开始预习了。

    有19位网友表示赞同！

余温散尽ぺ

希望能有更多关于考试信息和历年的真题参考。

    有7位网友表示赞同！

西瓜贩子

做兼职也能考吗？

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话少情在

非全日制的优势就是可以一边工作一边学习，挺好的安排。

    有16位网友表示赞同！

呆檬

我觉得教育学硕士真的很实用，以后就业的机会会更大吧？

    有6位网友表示赞同！

゛指尖的阳光丶

想去问问这个学位证书能不能和其他学历证书叠加?

    有12位网友表示赞同！

裸睡の鱼

想了解下考试时间和报名截止日期是多少。

    有18位网友表示赞同！

醉婉笙歌

听说非全日制的研究生跟全日制的学习内容不一样吗？

    有17位网友表示赞同！

作业是老师的私生子

这篇文章介绍的挺详细，我看了明白了很多信息。

    有19位网友表示赞同！

最迷人的危险

这个课程体系是不是很丰富？可以学到哪些实用的技能？

    有9位网友表示赞同！

抚笙

希望学校能提供更多的线上学习资源，方便我们远程学习。

    有6位网友表示赞同！

此生一诺

非全日制的学习方式很适合忙碌的人群啊。

    有17位网友表示赞同！

为爱放弃

我想了解一下这个硕士文凭的含金量有多少?

    有15位网友表示赞同！

一纸愁肠。

不知道这个研究生的学费是多少钱？

    有9位网友表示赞同！

无所谓

这个学历对于教育机构的工作有什么帮助吗？

    有6位网友表示赞同！

放肆丶小侽人

非全日制的考试压力会不会比全日制更小呢？

    有15位网友表示赞同！

青衫故人

是不是有针对不同专业的课程安排？

    有14位网友表示赞同！

执拗旧人

期待学校能举办一些在线答疑活动，让我们更好地了解课程内容。

    有10位网友表示赞同！