大家好，今天给各位分享为何老师不建议上预科班—为何老师不建议上预科班的学生的一些知识，其中也会对进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

最近，正在过暑假的小学毕业生小刚很郁闷，他说，往年寒暑假虽然放假时间长，但是作业却不少，这是唯一一个没有作业的假期，想好好玩，但妈妈却给自己报了一个英语班。起初，小刚不太同意去学习，因为他觉得自己的成绩不错，就算上了初中，也不会跟不上课程，但小刚妈妈说，她的很多同事已经把孩子送进类似的辅导机构了，如果小刚不学，怕他会落后于人。

对此，市十三中学一位老师说，对于孩子小升初，家长没有必要太过焦虑，虽然初中和小学确实有较大差异，如科目增多、内容加深、需要记忆理解和应用的知识增加，但老师们讲课都会讲究方法，相比利用假期“填鸭式”补课，孩子更加需要的是找到适合自己的学习方法和学习习惯，一味害怕孩子跟不上而强迫孩子死学，效果往往不尽人意。而培养孩子的学习习惯，可以从以下几个方面着手：培养孩子学会整理学习资料、学会管理时间、学会自主学习、善于将知识与生活实践相联系。此外，小初衔接是童年到青少年的关键过渡期，小学、初中校园的氛围差别很大，孩子们从小学进入中学，很可能会出现心理上的不适，有些孩子面对新面孔、新环境，甚至有一种不安感，所以首先应该让孩子从心理上平顺过渡，不宜因太过紧张而一味强迫孩子死学，如果孩子有意愿提前学习，则可以适当补补课，切不可在还没开学的时候就让孩子有心理包袱，造成太大压力。

初中升高中：应根据学生情况选择适合的课程

小齐是一名高一学生，就读于市第二中学。初中毕业时，他自己报了物理、化学、数学、英语四门课。小齐说，他对自学没信心，总觉得肯定不能像上辅导班那样专心，所以就报了班，那个暑假安排得满满的，虽然也会累，但是感觉很充实。开学以后，暑假学习的成效显现出来了，听老师讲课，很多知识已经学过，理解起来相对容易些。

对此，市第五中学一名老师说，孩子从初中到高中，跨度较大，确实有一部分在刚开学的时候觉得不适应，特别是物理、数学、英语等课程，学起来有一定难度。如果家里有条件，孩子又有学习的意向，报个靠谱的预科班提前学一下，不是坏事。有的孩子上了预科班，开学月考成绩不错，自己的心理定位就拔高了，对于后续学习也是有好处的。但如果孩子确实不愿意上预科班，家长也没必要过于勉强，硬逼着上的话，孩子学习效果未必好，家长掏了钱只是一个心理安慰。孩子如果能自己提前借书在家预习一下，也是可以的。

谈到预科班的问题，南阳师范学院教育科学学院教授丁新胜说，孩子升到高一级的学段，都面临一个适应问题，所以应该多关注孩子生活类、学习方法类的培训，为孩子升到高一级的学段做一些准备，学科类的培训相应可以少一些。此外，如果要报预科班，也应该注意根据孩子自身情况来选择，如有的预科班以补弱为主，那么对于学习能力强、基础扎实的孩子来说，上这种班是浪费时间，对于基础不好的孩子而言，上拔高型预科班效果也不大。所以，孩子们如果要上预科班，务必根据孩子的情况仔细选择适合自己的课程。

南阳报业传媒集团全媒体记者 王陈

少数民族预科班，到底值不值得报？一文详解政策与风险

近年来，少数民族预科班的政策吸引了不少关注。作为一项专为少数民族考生提供优惠政策的招生形式，预科班以“适当降分择优录取”为亮点，给许多考生提供了上更高层次院校的机会。然而，不少家长和考生对这一政策仍存有疑问，比如投档规则、学制安排、以及是否需要回生源地就业等。今天我们就来全面解析，帮你看清预科班的机会与风险。

先给大家简单科普：少数民族预科班是专门为少数民族考生设立的一种招生形式，通过适当降分，为考生提供本、专科预备性教育。

说直白点，这就是一项对少数民族考生的优惠照顾政策，既能降低分数门槛，也能为考生提供额外一年的基础课程学习时间，帮助他们更好地适应大学教育。

少数民族预科班的投档规则中，降分是核心亮点，但家长和考生需要注意以下几个细节：

1. 本科最低可降80分，专科最低可降60分
2. 如果线上生源不足，本科预科班可以在本校投档线下80分以内择优录取；专科则为60分以内。
3. 需要强调的是，降分录取只是一个“理论上的可能”。最终是否真的降分，取决于和你竞争的其他少数民族考生的分数情况。如果报考人数多且分数高，预科班的实际录取线反而可能大幅提高。
4. 加分政策如何影响投档？在投档时，少数民族考生的加分会计入总分，即省招办会在原始分数的基础上加分后再投档。不过，由于同样申请预科班的考生几乎都享有加分，这对竞争的实际影响并不大。
5. 报考预科班是否稳妥？预科班并不是绝对“稳妥”的选项，尤其在普通本科批次录取后填报的省份。如果你放弃了一本的录取去赌预科班，但最终没被录取，风险相当大。而在像辽宁、河北这样的省份，取消了分批次录取，只分本科批和专科批，这样填报预科班的风险相对较低。

少数民族预科班的学制一般为1年预科+3至4年本专科教育。预科阶段的课程内容和培养方式分为两种：

1. 本校培养在这种模式下，预科阶段和本科/专科阶段均在报考院校内完成。例如，吉林大学的少数民族预科班会直接在本校完成预科教育，考核合格后进入本科专业学习。
2. 委托培养在这种模式下，考生的预科阶段学习任务由其他院校完成。例如，河北省的预科班通常委托给河北师范大学附属民族学院，预科结束后考生再返回原报考院校进行本科或专科阶段学习。

无论是哪种模式，考生在预科阶段必须参加严格的课程考核，合格后才能升入本科或专科阶段继续学习。如果考核不合格，则会被退回生源地。

在预科班报考时，是否可以选择具体专业，主要分为以下三种情况：

1. 直接确定专业一些高校允许考生在报考时直接选择具体专业，比如哈尔滨理工大学的民族预科班。在预科阶段考核合格后，考生将进入所报专业继续学习。
2. 暂不分专业，预科阶段后分流有些高校的预科班不允许在报考时选择具体专业，考生需等到预科阶段结束后，根据预科学业成绩和高考成绩分流。例如，河北农大、河北师大等高校均采用这种模式。但这种情况下，具体有哪些专业可选，家长和考生需要提前向高校咨询清楚。
3. 备注中明确专业方向还有部分高校会在招生备注中明确预科结束后可选的专业范围，比如东北大学的预科班会在考核合格后提供“应用物理学”和“资源勘察工程”两个专业方向。如果考生对这些专业不感兴趣，需要慎重考虑是否报考。

很多家长担心，少数民族预科班是否需要毕业后回到生源地就业？

目前，预科班已经不再要求定向就业。教育部此前确实有相关规定，预科班学生需回生源地就业，但这一政策已被废止。除非明确签订了定向就业协议，否则考生毕业后可以自由选择就业城市和领域。

1. 院校层次提升通过少数民族预科班，考生可以进入原本分数达不到的高校，增加高等教育机会。
2. 教育质量有保障预科阶段的课程由国务院教育行政部门统一制定大纲，并使用统一编写的教材，教学质量有保障。
3. 学历待遇无差别预科班毕业后，考生获得的学位证和毕业证与普通专业完全一致，没有任何区别。

1. 需要多读一年报考预科班意味着需要多读一年书，相比直接进入本科或专科，多耗费一年的时间成本。
2. 录取不确定性在部分省份，预科班填报存在一定的风险。如果预科班招生线高于预期，考生可能会被退档，失去录取机会。
3. 专业选择受限部分高校的预科班在录取时不明确专业范围，家长和考生需要花更多时间与院校沟通，避免录取后发现专业不符合预期。

如果你是少数民族考生，以下几种情况可以重点考虑预科班：

1. 高考成绩卡在本科批次线附近预科班的降分政策可以帮助你进入更好的院校，尤其适合那些高考成绩接近本科批次线的考生。
2. 有意冲击更高层次的学校如果你的目标是更高水平的大学，但高考成绩未达录取线，通过预科班是一个非常好的选择。
3. 愿意多花一年时间提升学历如果你愿意多读一年预科来换取更高层次的教育机会，那么预科班是值得考虑的。

少数民族预科班不仅是一项政策优惠，更是少数民族考生升学的黄金跳板。通过合理规划，抓住机会，预科班或许就是帮助你迈向更高平台的一条捷径。

小升初的这个暑假，七年级预科要不要上？名师教你这样安排高效又实惠

猛犸新闻·东方今报记者 高冬丽

钱花哪儿哪好，但不花钱并不代表不好。7月，不少小升初学生正式进入了假期。新的问题又来了：七年级预科有没有必要上？没有暑假作业的这个小升初暑假该如何安排？家长又该如何为孩子助力？猛犸新闻·东方今报邀请了郑州市第四十七初级中学数学高级教师、河南省名班主任工作室主持人杨福伟老师给大家支招，这个不花钱的计划绝对有大用处。

这个暑假 “放”“稳”“收”很重要

刚刚进入暑假，是玩还是学？这是摆在家长和学生面临的首要难题：玩吧，担心别人都在学，自己落后；学吧，自己也心疼孩子好不容易有个没有作业的暑假，再给孩子加码，担心孩子逆反。怎么办？杨福伟老师建议，这个漫长的暑假，不妨遵循“放”“稳”“收”三个原则。

7月初 “放”飞一下自我

杨福伟老师表示，7月初，孩子们放心一下自我很重要。“放”飞自我，是因为要飞向更远的地方，是对小学的告别，家长可以和孩子一起，留下一些童年的印记，同时也是在向小学的同学、老师告别、向那个呆了6年的母校告别，因为过完暑假他们将各奔东西，也许今生都将不会有机会再见到啦。

具体怎么做？他建议家长们可以让孩子和同学们一起聚聚餐，释放一下各自的情绪；让孩子和同学们一起看场电影，关注一下自己的爱豆。

当然，男孩子可以同学们约几场球，打几场比赛，消耗一下大量的荷尔蒙；女孩子可以穿上自己认为最漂亮的衣服，外加飘逸的披肩发，臭美几天等等。

家长们在这个阶段尽量尊重孩子的意见，在孩子的情感需求上助力。

7月中旬 进入“稳”的阶段

这个阶段如何“稳”。杨福伟建议，没有假期的家长朋友，可以让孩子学习一下做饭，目标是“四菜一汤一主食”，让孩子动起手，参加这些家务劳动，从买菜到菜上桌。

“一定要让孩子去试错。”杨福伟说，现在的孩子不缺说教，缺的就是这份体验，这也是孩子自立能力、生存能力、沟通能力培养的最好方法，也是让孩子了解社会、体验生活、感悟生活最佳时机。

他还建议，如何工作性质允许的话，父母也可以带着孩子去自己工作的地方开展社会实践活动，让孩子了解一下爸爸妈妈工作的环境、工作的内容、工作的时间、工作的强度、工作中所面临的挑战、工作岗位所需要的专业知识等等。在杨福伟看来，这样一方面可以让孩子更深入地了解自己父母，有可能在今后的生活中会换个角度去理解父母，二则可以让孩子了解一两个职业的特征，有一个粗略的职业倾向。“这对孩子的职业生涯教育来讲是第一手的材料，也是最真实的素材。”

当然，对于有假期的家长，他还是建议家长就带孩子去自己曾经就读的母校走走，到孩子心仪的城市看看，那里有什么心仪的大学，那个心仪的大学什么专业是最牛的专业等。

他一再提醒，在做这些事的时候不要目的性太强，多听听孩子的想法，看法，多鼓励少扼杀，让孩子内心能沉下来，思考一下自己人生的问题。

8月初 此刻一定要“收”

“收”顾名思议“收心”。也的确，进入八月份，也就意味着新学期开学倒计时，这个时候，真是要好好收心，调整状态了。

在杨福伟看来，这个阶段，一定是家长“神助攻”的时候。到底怎么助功？他建议，不少初中学校都会对七年级新生有个简单的入学测。进入八月以后，家长可以让孩子再把小升初阶段做过的试卷再过一下，对于自己没有掌握的知识点进行复习，要求背诵的课文、单词进行巩固，为开学测做好准备。

同时，他建议家长和孩子一起对将要就读的初中学校多一份了解，了解新的学校的一日常规、仪容仪表要求、学校的校园文化等，增加认同感，以便更好的适应初中生活。

七年级预科班 能不上则不上

还不到暑假，已经有不少家长把孩子的七年级预科班安排上了。数学外、史地生……家长们选择预科的理由很简单：不怕同桌是学霸，不怕学霸过暑假。一个暑假会让差距越拉越大。尤其是升入初中，全新的学校、全新的同学，入学测意味着同学们之间重新站队，这也关系到孩子上初中是否自信。

然而，在杨福伟看来，“预科班，能不上就不上。”

根据多年的从教经验，杨福伟发现，每年接手新初一时，都会有学生跟老师讲，老师，我七年级上已经学完了。

“正式上课后就会发现这类孩子问题比较多。”他表示，比如说，上课提问时，这些学生能在课堂上呼呼啦啦说出一些新概念，但当细究这些新概念的一些内容时，这些学生又一脸茫然，说不出个一二。“原来一学期才能学完的知识，怎么可能一两周学完？”

他还举例说，一两周学完一学期的内容，学生学的都是“夹生”的。练习过钢琴的家长知道，纠正一个错误指法比学一个新指法难多了，做饭的家长知道，“夹生”的米饭煮不熟。与其这样为了抢跑吃“夹生”饭，为什么不愿意等一等，在合适的时间，直接一次性学透？

暑假自我预习 不妨试试这样做

在杨福伟看来，孩子将来最需要的就是自主学习的能力，有不少孩子在小学期间，都是被课外班“投喂”学习的，若一个孩子不会自学，天天在父母、老师的模信下去学习，学习的路子一定走不远。

为此，他建 议，个别学生如果真想在暑假了解新七年级的知识， 不妨学会做预习。具体要如何做？杨福伟老师表示，新初一的预习最主要也是数学的预习。

他建议学生买一本数学教材，首先自己先阅读教材文本，看不懂的地方或做标记、或查资料、或向他人求助，自己先学着解决自己的疑惑。其次，用铅笔试着完成课后的习题，感觉自己能不能很顺畅写下来，最后当某单元的内容都完成前两项任务时可进行一下自我检测，检测内容是本单元的复习题，可以看看自己整体上自学情况，对于感觉困难的地方，开学后就可以有重点的听老师讲。当然，语文和英语方法的预习必不可少，但两者与数学不同。比如英语七年级的内容从26个英语字母写起，他建议学生要预习英语时，可以熟悉并背诵初一的课本句子和单词，并找一些英语读物练习阅读能力与听说能力。

语文方面则一定要多读书，扩容一下自己的阅读量。初中古文是重点和难点，学生可以将七年级上要求背诵的古诗文等背诵一下。

除此之外，杨福伟老师还建议，暑假期间，学生们一定要利用好时间多运动，让他自己有个棒棒的身体，以更好迎新即将到来的初中生活。同时，见字如面，现在中考、高考都是电脑阅卷，书写显得格外重要，这个暑假，练一手漂亮的中文和英文，也绝对能给初中生活“增色”不少。

用户评论

等量代换

我感觉很多时候，老师的建议都值得去参考。

    有13位网友表示赞同！

初阳

确实，上预科班不是每个孩子都不适合的。

    有14位网友表示赞同！

无所谓

有没有什么老师说预科班不好？是想让我们多了解一下吗？

    有5位网友表示赞同！

执念，爱

有时候，学校生活也很重要啊，如果总是为了考大学而读书估计会没有快乐学习的感觉吧！

    有17位网友表示赞同！

残留の笑颜

老师的经验丰富，他们能更好地了解学生的需求和适合的学习方式。

    有13位网友表示赞同！

君临臣

预科班真的必要吗？还是说要根据自身情况来决定呢？

    有10位网友表示赞同！

怅惘

听说预科班很累啊，每天都得詰め込む的感觉。

    有13位网友表示赞同！

_心抽搐到严重畸形っ°

也许，老师是想让我们多尝试不同的学习方法，找到适合自己的吧。

    有19位网友表示赞同！

万象皆为过客

如果真的想考大学，那还是好好跟老师交流，听一听他们的意见吧！

    有10位网友表示赞同！

雪花ミ飞舞

我觉得预科班的课程都很基础，我可能不用去上…

    有6位网友表示赞同！

三年约

总觉得很多东西都应该自己探索和体验一下呢！

    有20位网友表示赞同！

暖栀

老师们一定也有自己的顾虑吧！希望能够了解更多理由。

    有11位网友表示赞同！

致命伤

学习是为了让我们更好地成长，而不是为了考试成绩而死磕吧！

    有5位网友表示赞同！

如你所愿

预科班的学习真的对大学有优势吗？

    有16位网友表示赞同！

我一个人

我觉得自己更喜欢现在的生活状态…

    有13位网友表示赞同！

各自安好ぃ

老师的建议是需要认真听一听的，他们也是希望我们能够健康快乐地学习。

    有13位网友表示赞同！

为爱放弃

也许还有其他的学习途径可以达到目标呢！

    有11位网友表示赞同！

此生一诺

预科班只是其中一种选择，最重要的还是找到适合自己的学习方式！

    有7位网友表示赞同！