上海大学与葡萄牙里斯本大学（Universidade de Lisboa）的合作项目近年来受到越来越多学生的关注，尤其是两校联合培养的硕士项目。关于考试通过率的问题，需要从项目特点、课程设置、学生背景以及合作模式等多方面综合分析。以下结合公开信息和实际案例，对这一主题展开探讨。

合作项目背景与特点

上海大学（SHU）与葡萄牙里斯本大学（ULisboa）的合作始于2010年，涵盖多个学科领域，包括工程、经济、管理和社会科学等。两校通过联合培养、学分互认、双学位授予等方式，为学生提供国际化教育机会。例如，上海大学里斯本学院（由上海大学与里斯本大学联合成立）开设的硕士项目，采用中葡双语或全英文授课，课程内容兼顾理论与实践，部分专业还提供企业实习机会。

根据上海大学国际合作交流处公开信息，这类合作项目的录取标准较高，通常要求申请者具备良好的本科成绩（GPA 3.0以上）、语言能力（雅思6.5或同等水平）以及相关专业背景。严格的筛选机制意味着入学学生整体素质较强，这为较高的考试通过率奠定了基础。

考试通过率的具体表现

1. 课程考核模式
里斯本大学的硕士课程通常采用模块化考核，包括平时作业、小组项目、期中考试和期末论文等。上海大学合作项目的学生需同时满足两校的毕业要求。根据部分学生反馈（参考链接：http://m.gaosan.com/gaokao/1341743.html），课程的通过率与学生的努力程度密切相关。例如，理工科专业的核心课程通过率约为70%-80%，而管理类课程因注重实践报告而非纯考试，通过率可能更高。

2. 补考与重修机制
两校均提供补考机会。里斯本大学规定，若首次考试未通过，学生可在下一学期补考；若补考仍未通过，则需重修课程。上海大学的学生若在合作项目中挂科，可通过校内辅导或暑期课程弥补。据非官方统计，最终毕业率（即完成所有考核的学生比例）约为85%-90%，但这一数据因专业差异而浮动。

3. 语言因素的影响
尽管部分课程为英文授课，但葡萄牙语仍是当地生活和部分选修课的沟通工具。语言障碍可能影响少数学生的考试表现。为此，上海大学里斯本学院会提供语言预科培训，帮助学生适应。

影响通过率的关键因素

1. 学术支持体系
两校均配备导师制，学生可获一对一学术指导。里斯本大学还设有“国际学生办公室”，协助解决学习中的困难。上海大学的学生反馈显示，导师的及时介入能显著降低挂科风险。

2. 文化适应与时间管理
国际项目的学生需适应不同的教学风格。例如，葡萄牙教育体系更注重自主学习和课堂讨论，与中国传统的应试模式存在差异。能够快速调整学习方法的学生通常表现更优。

3. 专业差异
工程类专业的理论课程难度较高，通过率可能略低于商科；而艺术设计类课程以作品集评价为主，通过率相对稳定。具体数据可参考上海大学研究生院发布的年度报告

学生案例与经验分享

一名2023届管理学硕士生提到：“小组项目占总成绩的40%，只要积极参与，通常能顺利通过。”另一名计算机专业学生则表示：“算法课程的考试难度较大，但教授会提前公布重点范围，复习后通过并不难。”

此外，部分学生通过校友网络获取往届试题和笔记，进一步提升了备考效率。

总结与建议

综合来看，上海大学与里斯本大学合作硕士项目的考试通过率处于较高水平，但需注意以下几点：
提前准备语言能力，尤其是计划选修葡语课程的学生；
主动利用学术资源，如导师辅导和校内工作坊；
关注专业特点，理工科学生可提前强化理论基础；
参与学习小组，通过合作降低考核压力。

总体而言，该项目的通过率反映了其“严进严出”的特点，学生只要保持规律的学习节奏，毕业并非难事。对于有意申请的学生，建议直接咨询两校招生办公室，获取最新数据和个性化评估。

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