标题：扎根南雍：2025年南大研究生的实验室灯火与图书馆晨光

每次看到新一届考研学子摩拳擦掌，心里总会涌起一股暖意，仿佛看到几年前那个在复试现场紧张又期待的自己。转眼在南大这片学术沃土上摸爬滚打几年，从最初的懵懂到如今也算摸出点门道，就想和即将踏入或正在准备踏入南大的2025级准研究生们，唠唠这里真实的科研日常和学习生存之道。不是什么官方指南，就是一个“老油条”的碎碎念。

南大的研究生生活，核心绕不开“科研”二字。不管你是在鼓楼老校区那些爬满藤蔓的老楼里，还是在仙林开阔现代的实验大楼中，实验室（或者文科生的研究室、工作室）就是你第二个家。我的日常通常是：早上八点多晃进实验室，第一件事不是开电脑，而是先看看养的细胞或者实验设备状态如何。鼓楼这边老实验室空间紧凑，仪器挨着仪器，空气里常年混合着咖啡香和淡淡的消毒水味，反而有种奇特的踏实感。仙林那边新校区条件确实好，空间大，设备新，但那份赶早抢仪器位置的“传统艺能”，在哪都一样。

导师是你在南大科研路上的领航员，也可能是“熬鹰”的教练。南大的导师普遍学术严谨，要求不低。好的导师会定期和你meeting，讨论进展、点拨方向，甚至手把手教你怎么分析数据、怎么写论文。但别指望导师天天盯着你，研究生了，主动性是关键。我导师常挂在嘴边的话就是：“带着问题和想法来找我，别空着手。” 主动汇报进度，遇到卡壳别死扛，及时沟通，导师丰富的经验往往能帮你少走很多弯路。记住，导师不是老板，是合作者也是引路人，建立良性的互动关系至关重要。

文科社科的同学也别觉得轻松。杜厦图书馆古籍阅览室那泛黄的灯光和翻动书页的沙沙声，就是你们的“实验室”。啃文献、做田野、分析文本、构建理论框架，每一步都烧脑。南大文科底蕴深厚，资料丰富是优势，但如何在浩如烟海的文献里精准定位、形成自己的见解，挑战一点不小。经常看到文学院的同学抱着一摞书在图书馆一坐就是一天，眉头紧锁，那是在和思想巨人“搏斗”呢。

说到图书馆，杜厦（仙林）和鼓楼图书馆绝对是宝藏。别以为就是借书看书的地方。除了海量的纸质和电子资源（知网、Web of Science、JSTOR这些标配就不提了，南大买了不少专业库），图书馆定期组织的文献检索与管理培训（EndNote, Zotero这些）、学术写作讲座，甚至是古籍修复体验课，都是提升科研硬实力的好机会。我研一就靠图书馆的培训，把文献管理玩得贼溜，省下大把时间。还有个秘诀：多和学科馆员聊聊，他们对专业资源的熟悉程度超乎你想象，能挖到不少“隐藏款”资源。

南大的学术氛围是真的浓。各种高水平讲座、论坛、研讨会几乎天天有。海报贴满教学楼和食堂门口。我的经验是：别贪多，精选和自己研究方向紧密相关的去听。有时候，讲座后的提问环节或者茶歇时的随意交流，往往能碰撞出意想不到的火花，甚至结识潜在的合作伙伴。记得有次听完一个前沿讲座，鼓起勇气问了演讲者一个问题，后来邮件往来几次，竟然获得了一些非常宝贵的实验建议。当然，也别光听“大牛”的，院里、系里师兄师姐的预答辩、开题报告，也是学习实战经验、避坑的好场合。

读研不可能单打独斗。实验室的同门、课题组的小伙伴，是并肩作战的战友，也是情绪宣泄的出口。一起吐槽实验又失败了，一起庆祝数据跑通了，一起点外卖熬通宵赶论文。这种在“战斗”中结下的情谊，格外珍贵。南大很多课题组氛围很好，老生带新生是传统。遇到问题多请教师兄师姐，他们踩过的坑就是你的捷径。当然，也要懂得分享和回馈，学术共同体就是这么建立起来的。

压力，是研究生生活的常客。实验反复失败、论文被拒稿、deadline迫在眉睫…焦虑失眠太常见了。我的应对土办法：一是拆解任务，把大目标切成小目标，完成一个划掉一个，有成就感；二是允许自己“宕机”，实在扛不住，去四组团那边的操场跑几圈，或者约朋友去汉口西路吃顿好的（南大周边美食是真多）；三是善用学校心理中心的资源，别觉得丢人，找专业人士聊聊非常管用。记住，你不是一个人在战斗，大家都有低谷。

最后说说生活。仙林校区大，买个二手自行车或电动车很有必要，不然上课、吃饭、回宿舍都能走出微信运动第一名。鼓楼校区小且精致，生活便利，但宿舍相对老旧些。两个校区食堂各有特色，但总有吃腻的时候，探索周边小馆子是乐趣。南大的社团活动也很丰富，读研不是苦行僧，找到一两件喜欢的爱好（运动、音乐、话剧都行）调节身心很重要，弦绷太紧易断。仙林的游泳馆、球类馆，鼓楼的健身房，设施都不错。

在南大读研，是挑战，更是机遇。这里有顶尖的师资、丰富的资源、浓厚的学风和一群同样优秀的同伴。关键在于，你能否主动拥抱它，沉下心来，在一次次实验、一篇篇文献、一场场讨论中，打磨自己。迷茫和疲惫是常态，但每一点微小的突破带来的喜悦，是无可替代的。2025级的同学们，南雍山下的灯火和晨光，等着你们来点亮。沉住气，慢慢来，你会在这里找到属于自己的学术印记和成长之路。

Q：听说南大导师都很忙，如果导师放养，自己怎么找研究方向和学习资源？

A：放养确实考验自主性。首先，吃透导师近几年的论文和课题组方向，这是基础。其次，院里其他老师的研究也可以关注，南大跨学科交流多，旁听相关课程或讲座能获得灵感。充分利用图书馆学科馆员和数据库的“引文追踪”功能，顺藤摸瓜找前沿文献。多参加学术会议（哪怕线上），了解领域动态。主动联系同领域的高年级师兄师姐或年轻老师请教。核心就是：别等，主动出击，把南大丰富的学术资源“挖”出来为己所用。

Q：文科研究生在南大如何利用好古籍和特色文献资源？

A：杜厦图书馆古籍部是宝库！但用好有门道：1. 提前在图书馆官网查好古籍阅览规则，有些珍贵文献需要预约和导师证明；2. 善用图书馆的“古籍库”等数字资源先做初步筛查；3. 直接找古籍部的老师咨询，他们对馆藏如数家珍，能精准推荐你可能忽略的材料；4. 关注历史学院、文学院等举办的古籍整理、版本鉴定等小型工作坊或沙龙，这些都是实操性很强的技能。别只盯着电子文献，亲手触摸那些泛黄的书页，感受历史的质感，灵感往往就在其中。

Q：在南大读研期间，如何平衡深度科研和实习/未来就业准备？时间总感觉不够用。

A：平衡是门艺术，没有标准答案。我的建议：1.核心是科研，毕业是硬道理，保证实验室/研究任务按计划推进是底线。2.实习贵精不贵早，研一扎实打好基础，研二下或研三结合论文方向寻找深度匹配的实习（南大就业指导中心有很多优质实习信息）。3.利用碎片化和假期：日常关注行业动态、学习必备技能（如数据分析、专业软件）利用晚上或周末零碎时间；寒暑假是集中实习或准备考公考编的黄金期。4.和导师坦诚沟通：有些导师支持学生去与学术相关的优质实习，甚至能提供资源。关键在于规划清晰，分清主次，提高效率，避免两头都想要却两头落空。