2025年考研人数开始下降

历年考研报名人数统计

1. 2005-2009年：每年考研人数大致在120万人左右。

2. 2010-2016年：考研人数大致在150万人上下。

3. 2017-2023年：从2017年开始，考研人数出现明显上涨，每年大约增加几十万人。

具体数据如下：

2017年：201万人

2018年：238万人

2019年：290万人

2020年：341万人

2021年：377万人

2022年：457万人

2023年：474万人

4. 2024-2025年：

2024年：438万人

2025年：388万人

趋势分析

持续增长阶段（2005-2023年）：

从2005年到2023年，考研人数总体呈现持续增长的趋势，尤其是在2017年之后，增长速度明显加快。这主要是因为社会竞争加剧、就业压力增大以及国家对研究生教育的支持力度加大。

拐点出现（2024-2025年）：

2024年和2025年，考研报名人数出现了下降，分别降至438万和388万。这表明考研人数的增长趋势出现了拐点，可能与以下几个因素有关：

1. “卷学历”性价比下降：随着研究生学历的普及，研究生就业情况并不比本科毕业生好，导致一些人认为考研的性价比不高。

2. 就业市场的影响：一些学生选择直接工作，积累经验，而不是继续深造。

3. 经济因素：考研的经济成本较高，包括学费和生活费的增长，使得一些学生望而却步。

结论

总体来看，考研人数在过去几年中经历了快速增长后，在2024年和2025年出现了下降。这一趋势反映了社会对研究生学历的需求变化，以及就业市场和经济发展的影响。对于未来的考研趋势，考生需要综合考虑自身情况和社会环境，做出合理的决策。

专升本的人数比想象得多

在当下的教育生态中，专升本这一赛道正汇聚着远超大众想象的庞大人群。从辽宁省专升本报考人数近年来持续增长，到四川省 2025 年统招专升本报名参考人数高达 10.55 万人，还有 2025 年湖北省专升本三类考生报名人数共计 81067 人，且预计最终实际报名人数能达到 10 万 +…… 这些数据无不彰显着专升本热潮的汹涌。

专升本人数增长的直观呈现

多省份数据概览

辽宁省在专升本报考人数增长上表现突出。以 2019 – 2023 年为例，2019 年报考人数约 1.2 万人，2020 年受政策和就业环境等因素影响，报考人数增长至 1.5 万人，2021 年达到 1.8 万人，2022 年突破 2 万人，2023 年更是攀升至 2.3 万人左右，短短四年间，报考人数接近翻倍。与之相对应的是，招生计划虽有增加，但增幅远不及报考人数。2019 年辽宁省专升本招生计划约 8000 人，2023 年增长到 1.2 万人，录取率从 66.7% 下降至 52.2% 。其中，公办院校录取竞争尤为激烈，2023 年公办院校录取人数约 4000 人，录取率仅为 17.4%，近乎每 6 个人中仅有 1 人能进入公办本科院校，竞争白热化程度不言而喻。

四川省 2025 年的专升本情况同样引人注目。45 所本科院校计划招生 69182 人，其中公办院校 10981 人，民办院校 58201 人。报名参考人数达 10.55 万人，整体升本录取率约为 65.58%，公办本科院校录取率 10.41%，民办本科院校录取率 55.17%。尽管总录取率看似尚可，但公办院校录取率偏低，众多考生为争夺公办学位展开激烈角逐。

湖北省在 2025 年专升本网上报名结束时，三类考生报名人数已达 81067 人，其中普通考生 73874 人，专项计划考生 4233 人，退役大学生士兵 2960 人。结合前几年报考人数综合分析，实际报名人数预计超 10 万。从专业报考情况来看，医学类专业竞争压力最大，竞争激烈 TOP20 专业中，医学类专业占了 12 个，包揽了 “最卷” 前三名，这也反映出不同专业领域报考热度与竞争程度的差异。

不同专业报考人数的冷热不均

以辽宁省专升本部分专业为例，计算机科学与技术专业一直是报考热门，2021 – 2023 年上线人数分别为 1200 人、1500 人、1800 人，呈逐年上升趋势，竞争极为激烈。学前教育专业热度也居高不下，2021 – 2023 年上线人数分别为 800 人、900 人、1000 人 。在管理类专业中，旅游管理专业上线人数近三年逐年增加，2021 – 2023 年分别为 300 人、350 人、400 人；市场营销专业上线人数呈波动变化，2021 年为 500 人，2022 年降至 450 人，2023 年又回升到 520 人。

医学类专业情况较为特殊，护理专业 2021 – 2023 年上线人数分别为 600 人、650 人、700 人；临床医学专业上线人数逐年下滑，2021 – 2023 年分别为 200 人、180 人、150 人，但省控线却逐步攀升。文史类专业中，汉语言文学专业 2021 – 2023 年上线人数分别为 400 人、380 人、360 人，呈逐年下降趋势；英语专业上线人数同样逐年下滑，2021 – 2023 年分别为 350 人、320 人、300 人。

这些专业报考人数的变化，既与社会需求相关，也受到专业发展前景、就业待遇等多种因素影响。如计算机类专业因互联网行业的蓬勃发展，吸引大量考生报考；而医学类专业虽部分专业报考人数有波动，但由于其专业性强、就业相对稳定，竞争依然激烈，且对学历要求不断提高，促使更多专科生选择专升本。

专升本人数远超想象的原因剖析

就业市场对学历要求的提升

在当今竞争激烈的就业市场中，学历无疑是一块重要的敲门砖。许多优质企业，尤其是大型国有企业、跨国公司以及一些规范化程度较高的行业，如金融、教育、医疗、法律等，在招聘时往往将本科及以上学历作为基本的准入门槛。在金融行业，银行的许多核心岗位，如投资顾问、风险管理等，招聘要求多为本科及以上学历。据相关调查显示，在一线城市的招聘市场中，超过 70% 的中高端岗位要求应聘者具有本科及以上学历。

对于专科生而言，学历的限制可能使他们在求职过程中面临诸多阻碍，难以进入这些理想的企业或岗位。专升本能够帮助他们获得国家认可的全日制本科学历（部分省份为非全日制，但均学信网可查），从而突破 “学历不够” 的限制，为自己争取到更多的就业机会。拥有本科学历，专科生可以解锁更多类型的职位，如管理岗、技术研发岗、文职岗等，而不再局限于基层操作岗位。

职业发展瓶颈的突破需求

专科教育侧重于技能实操，旨在培养学生在特定领域的实际操作能力，使学生能够快速适应一线工作岗位。然而，随着职业发展的推进，专科生往往会遇到瓶颈。在一些对知识深度和综合素养要求较高的岗位晋升中，专科生由于知识体系的相对局限性，可能难以与本科生竞争。许多企业在内部职称评定和岗位晋升时，会将学历作为重要的参考因素之一。在一些大型企业中，本科及以上学历员工在晋升管理层的机会上，相较于专科生高出 30% – 50%。

通过专升本，学生可以在专业领域进行更深入的学习，弥补知识深度的不足。本科阶段的课程设置更加注重理论体系的构建和综合素养的培养，包括研究能力、逻辑思维、创新意识等方面的提升。这不仅有助于学生在当前工作中更好地理解和解决复杂问题，还为他们未来向更高层次的职业发展，如从技术岗转向管理岗、从基层岗位晋升到中高层管理岗位等，奠定坚实的基础。

社会整体学历提升趋势的带动

随着我国教育事业的不断发展，社会整体受教育程度逐步提高。近年来，本科毕业生人数持续增加，研究生招生规模也在不断扩大。这种大环境使得专科生在学历层次上相对处于劣势，感受到了更大的竞争压力。根据教育部发布的数据，2024 年全国普通高校毕业生规模达到 1174 万人，其中本科毕业生占比逐年上升。在这样的背景下，专科生为了不被时代的浪潮所淘汰，纷纷选择通过专升本提升自己的学历层次，以更好地适应社会发展的需求。

周围同学、朋友选择专升本的行为也会对个体产生影响。当身边越来越多的人踏上专升本的道路，形成一种积极向上的学习氛围时，会激发更多专科生的学习动力和竞争意识，促使他们也加入到专升本的队伍中来。在一些专科院校中，班级里有超过一半的同学报考专升本的情况并不罕见，这种群体行为相互带动，进一步推动了专升本报考人数的增长。

深造学习机会的渴望

对于许多专科生来说，他们对知识有着更深入的追求，渴望在学术领域进一步探索。专升本为他们提供了一个继续深造学习的机会，使他们能够进入本科院校，接触到更优质的教育资源，如优秀的师资队伍、丰富的图书馆资源、先进的实验室设备以及各类学术讲座和交流活动。在本科院校中，学生可以参与到教师的科研项目中，锻炼自己的科研能力，培养学术思维，为未来从事科研工作或继续攻读硕士研究生打下基础。

一些对自身职业发展有明确规划，希望进入高校、科研机构等单位工作的专科生，深知学历的重要性。这些单位通常对员工的学历要求较高，研究生学历甚至成为一些岗位的基本门槛。通过专升本，他们可以提升自己的学历起点，增加未来继续深造攻读硕士、博士学位的可能性，从而实现自己的职业理想。

专升本人数增长带来的多方面影响

对教育资源分配的冲击

专升本人数的大幅增长对本科院校的教育资源产生了巨大的压力。在师资方面，随着招生人数的增加，本科院校需要扩充教师队伍以满足教学需求。然而，优秀师资的培养并非一蹴而就，短期内可能出现师资短缺的情况。部分院校可能不得不聘请一些经验相对不足的教师，或者增加现有教师的授课任务，这在一定程度上可能影响教学质量。在教学设施方面，教室、实验室、图书馆等资源也面临紧张局面。以实验室为例，一些专业的实验课程需要特定的设备和场地，学生人数的增多可能导致实验设备供不应求，学生的实践操作机会减少，影响实践教学效果。

此外，专升本学生的增多还可能对本科院校的教学管理带来挑战。由于专升本学生在知识基础、学习能力等方面存在差异，与普通本科学生混合教学可能需要教师在教学内容和方法上进行更多的调整和兼顾，增加了教学管理的难度。对于一些民办本科院校而言，为了应对专升本学生的增加，可能需要投入更多的资金用于教学设施建设和师资引进，这也会对学校的财务状况产生一定影响。

加剧升学竞争压力

专升本人数的激增使得升学竞争愈发激烈。从录取率来看，许多省份的公办本科院校录取率持续走低。如辽宁省 2023 年公办本科录取率仅为 17.4%，四川公办本科院校录取率为 10.41%。在如此低的录取率下，考生们需要付出更多的努力才能脱颖而出。为了在竞争中占据优势，考生们纷纷提前备考，甚至从大一、大二就开始准备。一些考生会选择参加各类专升本培训辅导班，花费大量的时间和金钱进行系统学习。据不完全统计，在一些专升本培训市场较为发达的地区，超过 60% 的考生会参加培训，培训费用从几千元到上万元不等。

这种激烈的竞争也导致了分数线的不断攀升。以辽宁省专升本为例，计算机科学与技术等热门专业竞争激烈，分数线逐年上涨。在一些热门专业中，考生的分数差距非常小，可能一分之差就会决定是否能够被录取。对于考生来说，这种高强度的竞争不仅带来了巨大的学习压力，还可能对他们的心理造成一定影响，如焦虑、失眠等情况在备考专升本的学生中并不少见。

对个人发展的深远意义

对于成功专升本的学生来说，这一经历对他们的个人发展具有深远意义。在职业发展方面，本科学历为他们打开了更广阔的就业大门。他们可以获得更多的就业机会，进入到一些原本因学历限制而无法企及的企业和岗位。在薪资待遇上，本科毕业生通常比专科毕业生具有一定优势。据相关调查显示，在同行业、同岗位中，本科毕业生的起薪平均比专科毕业生高出 1000 – 2000 元。随着工作经验的积累，这种薪资差距可能会进一步扩大。

在个人成长方面，专升本的备考过程是对学生意志力、自律性的极大锻炼。在这个过程中，学生需要克服各种困难，制定合理的学习计划并严格执行，不断提升自己的学习能力和自我管理能力。进入本科院校后，学生可以接触到更优质的教育资源和学术氛围，拓宽自己的视野，提升综合素养。他们还可以结识更多优秀的同学和老师，建立更广泛的人脉资源，这些都将对他们未来的发展产生积极影响。对于一些有考研、留学计划的学生来说，专升本为他们提供了更高的学历平台，增加了他们实现这些目标的可能性。

专升本热潮背后的冷思考

理性看待专升本的价值

虽然专升本为专科生提供了提升学历、改善职业发展前景的机会，但并非所有专科生都适合走这条路。对于一些在实践操作方面具有突出能力，且对学术研究兴趣不大的专科生来说，通过积累工作经验，在职业领域中直接发展可能是更好的选择。在一些技术类行业，如制造业、维修业等，企业更看重员工的实际操作技能和工作经验。一些专科毕业生在毕业后直接进入企业，经过几年的实践锻炼，能够成为技术骨干，获得不错的职业发展和薪资待遇。

此外，专升本需要投入大量的时间和精力进行备考，期间可能会错过一些实习和工作的机会。学生在选择专升本时，需要综合考虑自身的兴趣、能力、职业规划以及家庭经济状况等因素。如果仅仅是为了逃避就业压力或者盲目跟风而选择专升本，可能在升入本科后发现并不适合自己，不仅浪费了时间和精力，还可能影响未来的职业发展。

避免盲目跟风报考

在专升本热潮中，部分学生存在盲目跟风报考的现象。他们没有充分了解专升本的意义和自身的需求，看到身边同学报考就跟随报考，缺乏明确的目标和规划。这种盲目跟风可能导致学生在备考过程中缺乏动力和热情，难以坚持下去。即使成功升入本科，也可能对所学专业不感兴趣，无法充分利用本科阶段的学习机会提升自己。

为了避免盲目跟风报考，学生需要对自己进行深入的自我评估，明确自己的职业目标和发展方向。可以通过参加职业测评、实习实践、与专业人士交流等方式，了解不同职业对学历和技能的要求，结合自身情况做出合理的选择。同时，学校和家庭也应该给予学生正确的引导，帮助他们理性看待专升本，提供相关的信息和建议，让学生能够做出符合自己利益的决策。

探索多元化的发展路径

除了专升本，专科生还有许多其他的发展路径可供选择。在职业技能提升方面，专科生可以通过参加各类职业技能培训，考取相关的职业资格证书，提升自己在特定领域的专业技能水平。在一些行业中，高级职业资格证书的含金量甚至高于普通本科学历，持有这些证书的专科生在就业市场上具有很强的竞争力。专科生还可以选择自主创业，利用自己在专科学习期间积累的专业知识和实践经验，结合市场需求，开创自己的事业。政府也出台了一系列鼓励大学生创业的政策，为专科生创业提供了一定的支持和保障。

此外，专科生还可以通过参加、自学考试等方式提升学历，这些方式相对灵活，不影响学生的工作和生活。在就业方面，专科生可以先就业，在工作中积累经验，通过企业内部的培训和晋升机制实现职业发展。社会应该为专科生提供多元化的发展渠道和机会，打破对专科生的刻板印象，营造一个公平、公正的就业和发展环境，让专科生能够在不同的领域中发挥自己的优势，实现自身价值。

用户评论

留我一人

这个数据真能让我长见识！2019考研人数一下子这么多，竞争果然越来越激烈了，看来接下来的备战路还很漫长啊。

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七级床震

刚开始以为考研压力就那么回事儿，结果看到这数据才感觉自己还是太乐观了。那些高倍率的专业更是让人心惊肉跳！

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生命一旅程

2019年的考研人数已经创历史新高了，说明越来越多人意识到学历的重要性了嘛！但这也意味着竞争更加残酷，需要提前做好规划和备战。

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单身i

看来今年的毕业生选择考研的人越来越多啊。毕竟毕业以后去读个硕士还是很有帮助的！只是不知道上线人数能不能跟上这个趋势增长啊···

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有些人,只适合好奇~

希望今年考研能走顺利，录取率能提高一些，给所有努力备战的孩子们一个美好的答卷吧！ 为了梦想，拼搏到底!

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忘故

看着这数据，我开始有点怀念刚毕业的时候那种天真懵懂的感觉了…那时候可没意识到考研有多难啊！

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葵雨

说来也怪，每年考研的人数都越来越多，但好像录取率一直没有提高多少啊？真是个让人头痛的问题啊···

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一样剩余

我朋友今年准备考研，听到他讲起这些数字的时候就一脸无奈…竞争太激烈了，压力很大啊！

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放肆丶小侽人

这份数据说明学历的重要性正在逐渐被大家认可了。但同时，这也意味着我们要更加努力学习，才能在这个充满竞争的环境里脱颖而出。

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野兽之美

看这个数据是不是觉得考研市场越来越火了？ 希望能有一段时间继续保持这种趋势啊！ 希望以后的招生计划也能跟上这个脚步，不要造成人才浪费

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尘埃落定

感觉要考研的人越来越多啊，竞争压力真的大很大！ 希望自己能做好充分的准备，争取一鸣惊人

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孤岛晴空

我打算明年考研，看到今年的数据真是让我既兴奋又紧张！ 不过我想相信只要认真付出，一定会有好结果！加油!

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猫腻

这数据反映了社会发展的趋势，越来越重视高校教育的普及问题。希望更多的国家资源能够投入到高等教育领域，让更多人有机会获得优质教育。

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回到你身边

每年考研上线人数都比较有限，竞争压力确实很大啊！ 希望学校能够根据市场需求适当提高毕业生去读硕士的机会，不要让人才浪费掉

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仅有的余温

这数据给我的感觉是，考取研究生已经不是一件容易的事情了。 必须更加努力学习和备战，争取获得更高的分数!

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满心狼藉

我虽然没有考研的打算，但也觉得这个消息很有参考意义！可见社会需求越来越多元化了，人才市场也更加激烈了！

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