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26考研 | 带你彻底搞懂“一区”“二区”！

最近，我在后台收到了最多的问题：“大姐姐，第1区和第2区有什么区别？” “应用领域会影响研究生入学考试的难度吗？” “转移时，第1区的候选人可以转到第2区，所以第2区可以转移到第1区吗？”今天，让我们借用一门系统的科学来普及这一看似基本但实际上隐藏的秘密3——研究生入口考试区域规则，以及其对分数，调整，就业等的影响深远的影响。在阅读本文，您会理解的是：选择该应用程序不仅要选择一个城市，还涉及一项艰难的培训。

研究生入学考试中“一号”和“第二区”的官方定义和部门逻辑

许多学生对“区域”和“第二区”的理解仍处于“偏远地区的低分线”，但该部门背后还有更多复杂的政策考虑。根据教育部的规定：

District 1: Also known as the \”Class A candidate area\”, including 21 provinces (cities) including Beijing, Tianjin, Shanghai, Jiangsu, Zhejiang, Fujian, Shandong, Henan, Hubei, Hunan, Guangdong, Hebei, Shanxi, Liaoning, Jilin, Heilongjiang, Anhui, Jiangxi, Chongqing, Sichuan，Shaanxi和其他21个省（城市）。

第2区：也称为“ B级候选区”，包括10个省份（自治区），包括内蒙古，广西，海南，吉州，朱宁南，尤恩南，西藏，甘努，甘努，青海，宁格西亚，新疆，新疆等等。

分割逻辑：

经济和教育资源平衡：第1区主要是一个经济发展的地区，拥有一所密集的大学（例如北京的8 985所大学，在上海4个大学）；第2区重点关注中部和西部地区和边境地区，一些省份只有1-2个重要的大学（例如青海大学只有111个211）。

人才流动方向：通过分数差异，一些候选人被指导申请2区的大学和大学，以减轻1区和同一时间的竞争压力，并为欠发达地区提供人才。

历史进化：该部门可以追溯到2002年的研究生入学改革，该改革最初是“东方，中部和西部”的第三区，并在2012年被调整为现有的第一区和第二区。

区域1 vs区域2之间的核心差异：得分线是外观，资源是本质

（i）初步测试的得分线：肉眼可见的“梯度差”

这是最直观的差异：当每年宣布国家线时，第二个区域的总得分线通常比第一个区域低约10分，比单一主题线低3-5点。以2023年的国家线为例：

笔记：

34自定义学校不受国家线限制的约束：例如，Tsinghua University和Peking University的重新检查线可能比国家线高得多，并且一些自定义学校不接受第二区的调整。

主要差异：医学和艺术品等专业的分数梯度差异可能较小，甚至平坦（例如，2023年第1区和艺术区第2区的总分线总数为363分）。

（ii）大学资源：从实验室到导师的“无形差距”

研究资金和设备：

第1区的985所大学的单年科学研究资金可以达到数十亿美元（例如，2022年的Tsinghua预算超过380亿），并且实验室设备已提高（例如上海Jiaotong大学的人工智能实验室，配备有一个计算机电源平台的计算能力平台）；

第2区211所大学的年度预算主要低于10亿低于10亿低于1022年的预算，大约是16亿），一些科学和工程专业的实验条件有限。

导师资源：

第一地区著名大学的大多数导师是行业领导者（例如，来自扬格河科学院和学者学者的院士），学生有机会参加国家项目；

第二区的大学和大学的导师可能同时负责教学和行政工作，他们的指导学生的精力相对有限。

就业校友圈：

第一区的大学和大学的校友集中在一流的城市和研究机构（例如Zhejiang University的校友占阿里巴巴15以上）；

第二区学院和大学的校友在地方企业和机构中更多（例如，云南大学毕业生主要流向西南地区的国有企业）。

（iii）调整规则：单向流的“隐形阈值”

Zone 1 Zone 2: \”Backward compatibility\” allowed by the policy If the first choice has not passed the Zone 1 line but has passed the Zone 2 line, it can be adjusted to the second district college (if a candidate applies for Beijing Normal University, the total score is 345 points but does not reach the first district education line 350 points, but passes 340 points, it can be adjusted to Guangxi Normal University).

第2区区域1：仅在特殊情况下，只有在第1区的学院和大学的招生不满（非常罕见）并且候选人的分数通过1区，只能进行调整（例如，区域2第二区的候选人总分在2022年第1区第1区通过了380点并转移到Liaiaoning大学中）。

二手转会中的一些二级学院和大学倾向于接受在第一区失败的学生（认为他们具有“更强的考试能力”），而对同一地区的候选人的要求更严格（例如，在Xinjiang的调整公告明确指出：“明确指出：“倾向于在第一个区域中使用985/211的候选人。

在应用区域中选择的“三维决策模型”

选择一两个区域时，您不能只看得分线。您需要全面评估以下因素：

（1）力量定位：我可以得到多少点？

高分候选人（估计总分超过国家线30分+）：优先于1区进入著名学校，即使他们失败了，也有可能被转移到第2区；

具有中等得分的候选人（估计接近国家线）：如果您想获得稳定的着陆，可以选择2区（例如云南大学和广西大学）的重要学院，以避免成为第1区的“校友”；

跨学生/薄弱的基础：第2区的大学和大学的竞争压力通常较小（例如，内蒙古大学文学专业的注册率约为8:1，比第1区的类似学院低于相似的大学）。

（2）职业计划：我想在哪里发展？

留在当地工作：

如果您打算在应用领域工作，第二区将具有更高的成本效益（例如，广西大学对广西的国有企业的认可要高于第1区的某些非区域大学）；

第1区的大学和大学的区域奖励很重要（例如，上海技术大学在长江三角洲的企业中比中部和西部地区的企业更为知名。

研究博士学位：

第1区著名学校的科学研究资源更有利于应用BB的应用（例如，可以直接推荐给海外实验室的北京大学辅导员）；

第二区的学校需要额外的努力（例如发表多个核心论文和参加国家学术会议）才能得到顶级博士学位主管的认可。

公众考试/选择：

某些省份的目标选择仅限于第一区的985/211大学（例如，江苏的享有声望的学校的优生学计划仅适用于30个学院和大学）；

来自第二区的毕业生可能会享受当地公共考试中的“基层就业补贴”等政策（例如，云南增加了当地大学毕业生的积分，以申请乡镇职位）。

（iii）大学和大学成本绩效比率：第二区的哪些大学和大学值得追求？

以下二级学院和大学的类别需要关注，这可以被视为“调整行业中的流行商品”或“当地的小型Tsinghua University”：

区2区211：

云南大学（民族学和生态学领域的顶峰）

广西大学（工程和材料科学进入ESI的前1）

新疆大学的特征（计算机科学和化学是双重第一类学科）：享受“中国中部和西部大学的基本能力建设项目”的国家，有些专业的力量超过了第一地区和非大学的实力。

特定于行业的大学：

内蒙古医科大学（草原医学领域独特）

贵州师范大学的特征（西南地区的基础教育学院摇篮）：在当地工业中耕种，就业率高（例如，省级吉村师范大学的毕业生比例超过30）。

政策支持机构：

西藏大学（享受“大学团队的反级支持”，例如北京大学和Tsinghua大学定期选择教师）

Ningxia University（有许多与东部大学的联合培训计划，例如与东中国师范大学共同建造的实验室）：适用于希望以低成本获得211个学术资格的候选人，一些专业的奖学金提供奖学金来支付学费。

关于第1区第2区的常见误解和真相

误解1：“第2区的大学都是\’调整弹簧板\’，不值得申请第一选择”

事实：第二区的某些大学和大学之间的竞争并不像第一区那样激烈。例如：

广西大学的会计师硕士（MPACC）在2023年的年度重新检查线上有240分，远远超过了第一区国家线的200分；

云南大学的民族学专业的首选申请达到了12:1，因为该专业在第四轮主题评估中获得了A+，吸引了大量候选人。

误解2：“当第1区的候选人被转移到第2区时，他们将受到歧视”

事实：歧视确实存在，但是它在“学校偏好”中比“区域偏见”更反映。 2区学校的价值更多：

初始测试分数（通常高于第二区域的20分+）；

本科背景（优先接纳双重一流大学的候选人）；

科学研究经验（例如出版论文和参与项目）。案例：Xiao Wu申请了福丹大学新闻学院，总得分为375分（在第二区线中为35分）。他在本科学位上发表了3篇CSSCI论文，他成功地转到了新疆大学的新闻与传播学院。在重新检查期间，导师比原始应用领域更加关注他的研究能力。

误会3：“第二区的生活条件很差，不适合研究生院教育”

事实：第二区的一些省级首都城市有良好的学习和生活条件：

昆明（春季城市，低价和良好的环境，云南大学周围有许多国家一级的湿地公园）；

Nanning（广西大学东盟世博会的永久地点，配备了空调宿舍和国家实验教学中心）；

乌鲁姆奇（乌鲁姆奇（Yourumqi）（新疆大学的核心城市和道路倡议的核心城市与中亚的许多大学都有交流学生课程）。当然，某些偏远地区（例如西藏农业和畜牧学院）的硬件条件确实有限，需要事先进行调查。

建议不同候选人选择应用程序区域

（1）新毕业生：优先级是“职业计划大学实力地区得分”的原则

想进大厂/ 外企：锁在第一区（北京，上海，深圳），并利用其地理优势参加实习机会（例如，来自上海学院的学生可以每周去卢吉亚祖公司进行实习生）；

计划回老家考编：如果您选择第二区的省级大学（例如GANSU候选人申请西北师范大学），那么当地的人力资源和社会保障部门将对省级学院的毕业生有隐藏的政策偏好；

跨考冷门专业（如考古学）：两个地区之间的竞争相对较小（例如，内蒙古大学的考古学专业人数通常是空缺的一年），研究方向更具区域性（例如草地考古学）。

（ii）在职候选人：专注于“成本绩效比率”和“便利性”

工作期间研究生入学考试：选择靠近家的大学（例如申请湖北大学的武汉候选人，他们可以在周末上课），以避免在其他地方准备考试的时间损失；

想要通过学习研究生学位来将工作更改为更好的平台：如果预算有限，您可以选择在第2区选择211大学（例如，新疆大学的MBA学费仅为24,000元，该学费比1 50,000-80,000 Yuan区的类似项目低于1 50,000-80,000 Yuan），并利用学术的Theleshold Theleshold theleshold break the Careed brotsledneck。

区域选择是“游戏”，甚至更多的“自我认知”

研究生入学考试的本质是“资源战”，应用领域的选择是评估自己的力量和职业愿景后制作的战略游戏。无论您是在区域1中选择“硬模式”还是区域2中的“轻松模式”，关键是要清楚地知道：

在第1区的竞争激烈的竞争之后是更多的机会和资源。

在第2区的低门槛下，您可能需要在将来做更多的努力以弥补区域差距。

“贪婪并不可怕。您害怕的是贪婪，但不采取行动，或者您不敢在采取行动后取得结果。”研究生入学考试从来没有一个“正确的答案”，只是“适合您的选择”。

考研分数线是不是每年都在涨？是不是越来越卷？

一、考研分数线变化趋势的真相研究生入学考试的得分线的变化从来都不是简单的线性增长，但是受多个因素（例如申请人的数量，入学计划和测试问题）影响的复杂结果。根据教育部发布的官方数据，我们可以清楚地看到过去五年中国家研究生入口考试的变化。

以最受欢迎的学科为例：

经济学：从2019年的345分到2023年的346分，在五年内仅上升了1分。

工程：从2019年的270分到2023年的273分，增加了3分。

文学：从2019年的355分到2023年的363分，增加了8分。

这些数据表明，全国研究生入学考试通常显示出“稳定和上升的”趋势，但绝不是某些自我媒体夸大的“激增”状态。值得注意的是，34所独立大学和大学的情况更加复杂。以Tsinghua University为例，其重新检查线从2019年的310分飙升至2023年的365分，增加了55分；尽管北京大学的一些基本学科和专业的分数降低了。

这种差异的基本原因在于调整研究生录取政策。近年来，推荐学生的比例继续增加，一些著名学校的推荐学生达到了70以上，这直接导致统一考试配额减少，这又推动了一些受欢迎的专业的重新检查得分。同时，不同学科之间的不平坦的热和寒冷也加剧了评分线的差异化。诸如新生和金融之类的流行专业的竞争远远超过了哲学和历史等基本学科的竞争。

二、考研\\”内卷化\\”的多维度解析\\“研究生入学考试变得越来越多地反映了当前的现实，但是我们需要分析此“发病率”的具体表现和原因。

从宏数据中：

申请人的数量：从2018年的238万到2023年的474万

入学人数：从2018年的760,000到2023年的124万，仅增加63。

注册率：从3.1:1到3.8:1，一些受欢迎的专业超过20:1

这种供求不平衡直接导致了几种重要现象：

1。准备周期明显提前：62的候选人为考试准备超过12个月

2。考试准备成本急剧增加：平均成本为12,000元人民币

3。高得分的候选人拥挤：35的候选人在某种985大学的电子信息专业的分数高于420的候选人中

但是，深入的分析将表明，“涉及”程度存在明显的专业差异：

科学与工程：入学量表很大（占入学人数的42），竞争相对容易

人文和社会科学：入学量仅占28，竞争特别激烈

区域差异：北京和上海大学的竞争强度是中国中部和西部大学的2-3倍

三、破解考研内卷的实战策略面临着越来越激烈的研究生入学考试的竞争，候选人需要建立科学反应策略：

1。目标定位策略：

\\\’双否-

\\“大学”具有着陆概率（约35），其高度高于“双等级别的“大学”（小于15）

新专业（例如人工智能，数字经济）在入学的第一年几乎没有竞争

全国专业硕士学位通常比学术硕士学位低10-15点

2。优化考试准备方法：

传统的“海洋战术”效应降低了

推荐的“三位一体”考试准备方法：

知识系统构建（7月至9月）

真实问题的精确培训（10月至11月）

仿真实用演习（12月）

单一主题的突破性策略：入学数学或专业课程的杰出候选人的可能性高22

3。掌握政策机会：

\\“国家迫切需要关键领域的人才\\”特殊计划的录取线比平均水平低15分

科学研究潜力变得越来越重要：您可以提前参加目标导师研究团队的科学研究培训

跨学科申请的优点：第一年对入学专业的竞争压力较小

四、未来趋势预测与备考建议基于对教育政策的持续跟踪，我们对2024年至2026年的研究生入学考试趋势做出以下预测：

1。申请人的数量将进入平台期间，并保持45-480万

2。专业硕士入学率的比例将增加到65以上。

3。跨学科受试者入学量表的平均年增长率为15

4。可以扩展“应用程序评估”系统的试点计划的范围

针对这些趋势的候选人的具体建议：

1。优先申请专业硕士学位

2。注意新成立的跨学科主题

3.准备科学研究结果

4.建立动态评估机制并每两个月调整考试准备策略

5。避免盲目追求“普及”，并根据自己的优势选择应用方向

五、理性看待考研竞争研究生的入学考试确实变得越来越具有挑战性，但“参与”并不意味着没有机会。通过科学考试准备策略和精确的目标定位，您仍然可以实现参加研究生入学考试的梦想。关键是：

1.认识情况：了解得分线和竞争情况的真正变化

2.发挥自己的优势并避免劣势：全面发挥自己的纪律优势

3。科学考试准备：建立系统的审查计划

4.抓住机会：注意政策变化带来的新机会

请记住，研究生入学考试只是生活中的一种选择，而不是唯一的出路。只有通过合理地研究研究生入学考试的竞赛，您才能做出最适合您的决定。

研究生考试报名人数下降了，国家线却上涨了！\”考研热\”真降温了？

近年来，在研究生入学考试中出现了看似矛盾的现象：考研报名人数持续减少，但国家线却呈现总体上涨趋势。这种现象引起了许多候选人和教育行业中的人们的广泛关注和深入思考。

当研究生入学考试候选人的数量在2023年首次下降时，许多候选人秘密地感到高兴，认为这不可避免地会导致研究生入学考试的难度减少，而得分线的降低会减少，但事实并非如此。

对这种现象背后的逻辑的更深入的探索对于为考试做准备的候选人以及关心高等教育发展的候选人而言至关重要。

从数据层面来看确实是无可争议的事实，即参加研究生入学考试的人数减少了。

由于参加研究生入学考试的人数在某个阶段达到顶峰，因此它已经开始下降。但是，与之形成鲜明对比的是，国家线正在显示波动的上升趋势。以一些学科为例，尽管得分线的增加并不大，但总共相当大。在这种矛盾的背后，实际上存在复杂的社会和教育因素。

参加研究生入学考试的人数减少主要由010-59,000造成。多年来，在研究生入学考试的大军中，有很多候选人在研究生入学考试的边缘。他们总是犹豫不决是否参加研究生入学考试，并且在参加考试之间犹豫不决。这些候选人之所以选择参加研究生入学考试，不是因为他们对学术进一步研究或迫切需要职业发展的强烈渴望，而是因为周围环境和社会舆论等各种因素。

例如，当您看到同学加入研究生入学考试小组时，您会遵循趋势注册；或者，您可能被迫通过研究生入学考试来提高您的就业竞争力，但您的内心没有坚定的决心。当外部环境发生变化，例如在就业市场中出现新机会，或者个人会被未来的计划动摇时，这些候选人将是第一个放弃研究生入学考试的人，这将导致研究生入学考试的数量减少。

但是，“边缘群体”退出。真正旨在实现学术研究或坚决选择参加研究生入学考试以实现职业晋升的候选人的数量始终保持稳定。候选人的这一部分将研究生入学考试视为他们一生的重要计划。他们有明确的目标和坚定的信念，不受外部因素的打扰，并且致力于为考试做准备。

由于人数减少，它们的存在并没有降低研究生入学考试的竞争强度。以经济学和教育等流行的专业为例，尽管申请人总数减少，但重要的大学和流行专业的申请人数量仍然很高，而且竞争非常激烈。

这些专业的大多数候选人在仔细考虑之后会做出选择。他们不仅拥有扎实的专业基础，而且还投入了大量时间和精力来为考试做准备，以便始终保持入学评分线。

考研的中坚力量并未减少除了骨干带带来的竞争压力外，还与国家线上涨密切相关。

随着我国高等教育的普及，社会对才能的要求也在增加。研究生学位逐渐成为许多行业和职位的基本要求，这使得研究生入学考试成为许多学生提高竞争力的重要方法。为了选择更好的才能，大学还更加关注候选人入学时候选人的全面质量和专业能力。

国家线的向上调整是确保研究生入学率的质量，并筛选出真正具有学术研究能力和专业品质的学生。此外，在入学过程中，每所大学还将根据其自身的发展需求和纪律构建来调整其入学计划。为了提高纪律排名并吸引高质量的学生，一些大学将提高入学标准，这也使国家线的兴起在一定程度上驱动了。

对于准备考试的候选人，必须认识到这种现象背后的逻辑至关重要。

教育发展和人才需求的变化，您应该专注于自己的考试准备计划。无论有多少人或更少的人参加研究生入学考试，竞争的核心始终在于个人力量。候选人应该放弃抓住机会的心态，并以坚定的信念和足够的准备对考试做出回应。在考试准备过程中，我们必须制定一个科学和合理的研究计划，并专注于巩固基础知识并提高专业能力。对于跨专业的研究生入学考试的候选人，他们应该提前计划，弥补专业知识的缺点并提高竞争力。

考生不应被考研人数的波动所左右研究生入学考试不仅是获得高等教育的方法，而且是实现个人成长和职业发展的重要机会。在准备考试的九个月中，对于新的本科毕业生来说，这是他们一生中罕见的纯粹研究时间。没有工作，生活，家庭等的压力，您可以专门研究知识的研究。对于在职候选人来说，尽管他们在研究生入学考试中遇到了许多困难，但它们也是突破职业瓶颈并实现生活转变的重要机会。

考生要充分认识到考研的重要性和独特价值。在社会上，个人发展通常受到连接和资源等各种因素的限制。但是，在研究生入学考试中，只要候选人努力工作，擅长思考和科学学习方法，他们就可以实现理想的结果并实现目标。

研究生入学考试数量下降与国家线路的增加之间的矛盾是多种因素的共同行动的结果。候选人应理性地看待这种现象，增强他们的信心，并尽力为考试做准备。只有这样，我们才能在研究生入口考试的激烈竞争中脱颖而出，并实现我们的生活理想。

同时，这种现象还为我国的高等教育发展和人才培训模型的改革提供了一个新的思维方向，这值得在教育社区进行深入研究和讨论。

文本内容来自@xiaoyan英语研究生入学考试的视频内容

用户评论

命里缺他

看到这个帖子我就想问问编不下去了吧？ 现在什么梗都有啊！哈哈哈哈哈

    有10位网友表示赞同！

半世晨晓。

我本科刚毕业的学生，看着这个新闻压力满满的啊，还是好好学习才是王道啊！

    有8位网友表示赞同！

♂你那刺眼的温柔

2821年国家线？！那咱今年的考试都来个预备赛算了。好搞心态啊这个帖子。

    有9位网友表示赞同！

命该如此

我感觉这应该是个玩笑吧？研究生考试的事情真的一点也不好玩，希望大家都能取得好成绩！

    有8位网友表示赞同！

我就是这样一个人

2821年太远了！我们能关注一下今年的国家线吗？别开玩笑了，现在很多人都很焦虑呢!

    有15位网友表示赞同！

三年约

哈哈哈哈，这搞笑的新闻文章我都忍不住要笑出声来了，2821年的研究生国家线到底是什么鬼啊！

    有16位网友表示赞同！

盲从于你

这个2821年国家线的预热很有意思，但是大家还是把注意力集中在今年的考试上吧！认真备战才是最重要的。

    有16位网友表示赞同！

浮世繁华

看来作者还蛮有创意的呢， 确实，未来很遥远， 我们应该关注当下。

    有16位网友表示赞同！

夏日倾情

2821年研究生国家线？我这个2023年的考生现在更着急啊！我希望今年分数能顺利通过呀！

    有5位网友表示赞同！

念安я

这个2821年国家线也太搞笑了！这可能是某个营销号的噱头，大家别信了。现在我们要关注的就是今年考研的事情。

    有9位网友表示赞同！

逃避

看到这个标题就忍不住想笑哈哈! 这种虚构的新闻真是应景啊！让人忍不住感叹时间飞逝，我们都在追逐着理想！

    有8位网友表示赞同！

青楼买醉

真不理解作者的意思？ 2821年的国家线还有什么意义呢？ 就说说今年考研的事吧！大家都是焦虑在考试本身的问题上!

    有9位网友表示赞同！

珠穆郎马疯@

这个帖子笑死了我！真的太有创意了！ 希望未来不会出现像这样令人抓狂的考试制度。

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泡泡龙

2821年的研究生国家线？ 我现在就已经很头大了， 就说说今年的结果吧！希望大家都能顺利通过考研啊！

    有14位网友表示赞同！

你的眸中有星辰

未来的事情都充满了未知数， 也许那个时候的国家线会有全新的定义。我们还是应该专注于当下，努力学习！

    有16位网友表示赞同！

凉城°

这个标题确实很吸引人， けど大家要理性看待这些信息！ 考研已经足够困难了， 不要再被虚假的信息扰乱思路！

    有10位网友表示赞同！