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最近好多家长问综合评价录取到底值不值得报考,又具备什么资格才能报,今天就和大家一起梳理下这个多元升学的路径,是让你找到了新的努力方向,还是彻底断了念想。
招生特点
综合评价招生是高考改革逐步推动后兴起的新招生模式。
该类招生最大的特点是基于考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩,按照一定比例计算形成考生综合总分,最后按照综合总分择优录取。
录取指标
综合评价的招生指标:
以江苏省为例,江苏省省属高校(除昆山杜克大学外)综合评价招生计划不超过本校年度本科招生计划总数的5%。
综合评价的考核标准:
1.高考成绩:报考具体条件上的表现一是高考成绩的要求,成绩达到本科第一批省最低控制分数线;
2.高中学业水平成绩:2020年高校对学业水平考试成绩的要求不一,最低要求为学考合格,部分高校单独设限,如:南京大学2020年要求江苏考生两门选修科目等级最低为AA;中山大学2020年要求广东考生高中学业水平考试成绩须达到AAB及以上。
3.综合素质评价:主要表现为获得优秀学生干部、优秀共青团员、三好学生荣誉称号,各种思想道德品质类奖励或荣誉等。
4.高校自身的要求:如2020年西交利物浦大学要求报考的江苏考生具有优异的英语语言综合应用能力;深圳北理莫斯科大学校测要进行外语测试等。
5.高校考核结果。
适合人群
分数在一本线以上;
学业水平选修科目达到一定要求;
优秀学生干部,三好学生,思想政治方面,志愿服务,慈善公益等各荣誉或奖励;
具有各类竞赛奖项:英语、人文、社科等学科竞赛类奖项,科技创新类奖项等,一般省级二、三等奖以上就可以尝试报名;
还有最好一个是平时期末成绩,这个是基础,如果没有,一般也挺难被录取的,一般重点高中要求的成绩是平时期末考试成绩在年级前25%。
参与高校
以在江苏省录取为例,今年参与的高校有哪些?
A类高校
南京大学、东南大学、中国科学院大学、北京外国语大学、上海科技大学、南方科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学(深圳)、华南理工大学、深圳北理莫斯科大学。
B类高校
南京师范大学、南京信息工程大学、南京工业大学、南京邮电大学、南京医科大学、南京中医药大学、南京林业大学、江苏师范大学、南通大学、扬州大学、江苏大学、西交利物浦大学。
填报流程
4月底高校综合评价简章集中发布
5月10日前各高校完成网上报名工作
5月25日之前综合评价初审名单公示
6月7日-9日全国高考
6月中旬高校综合评价测试(笔试+面试+体测)
公布复试通过名单(1:4),学校官网进行公示
高考出分后公示拟录取名单
根据考生综合成绩和志愿进行择优录取(A类高校:提前批;B类高校:特殊批)
以江苏省为例,凡被A类高校确定为拟录取的考生,在本科提前批次之前完成投档录取(专业由高校确定),不再参加其他任何批次录取;
凡被B类高校确定为拟录取的考生,省教育考试院将在本科提前批次之后、本科批次之前,根据考生所填志愿投档,由高校根据公布的录取规则择优录取。
优缺点
大家最关心的问题,综合评价到底该不该报名?
我们先来看看报考综合评价有哪些好处:
综评录取分数低于裸分录取;部分热门专业仅在综评招生;给考生多一次选择机会,提高录取几率,避免了一考定终身的高考弊端;而且还可以增加学生入名校的机会,让学生在准备时不知不觉地提升自己的综合素质。
图源网络,侵删
但是也有一些限制性条件,综合评价对于考生最大的限制就是:部分高校会有“锁档案”行为——锁定考生档案,不能再投档到别的学校。
在A类高校中,部分学校在录取后会找考生或家长商议录取意愿,一旦考生或家长接受学校的综合评价录取,部分学校就会直接锁定考生档案,不再让其参加其他批次录取。
或许有些考生和家长不觉得高校“锁档案”行为是一个限制性条件,对于想上理想院校的考生来说正合心意,万一呢?可是对于不满意的学校,可能就会极大地限制考生对于学校的选择,那么在院校“锁档”这一方面就得尤其注意。
如何准备
准备材料
申请表格(身份证/户口本);个人陈述/自荐信;成绩单;校推荐信/专家推荐信;竞赛/比赛的获奖证书;高中社团活动证明;高中阶段市级、省级学生干部、三好学生证书;社会实践证明(社会实践、研究性学习报告);志愿者证明;思想道德方面的奖励证明等等。
可以看到,其实有很大一部分材料都是需要考生在高一的时候就开始着手准备的,所以说如果想走“综合评价”这一条路的考生和家长,在充分了解了各个院校的条件和要求之后,就得早点做打算了。
综评录取是多元升学的一种路径,考查的是学生综合素质能力,除了平时成绩,高考成绩,还要看是否获奖、是否获得一些荣誉,同时在校测的过程中,要考查考生的现场反应能力、语言表达能力等等。
如果自身具备这方面的优势,并且也对这一升学路径感兴趣的话,可以考虑,毕竟也是给自己多一次选择好学校的机会。
图源网络,侵删
当然,有时候选择比努力更重要!
各个学科门类下,专业到底该怎么选?
到底是专业重要,还是学校重要?
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本期将带来3组专业对比,
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你以为的专业是你以为的专业吗?
01简介
生物医学工程:属于工学的生物医学工程类,专业代码:082601,是电子、生物、医学等多学科交叉的一个新型专业。
培养具有现代电子技术、生物医学工程的基础理论、基本技能,能从事生物医学工程、医疗仪器研究,产品设计、制造、应用、开发的高级工程技术人才。
生物工程:属于工学的生物工程类,专业代码:083001。
培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论,基本技能,能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。
02课程设置
生物医学工程:基础医学课程、生物医学检测技术、数字信号处理、数字电子技术、数字信号处理、临床医学概论、医学影像成像理论、医学电子仪器设计等。
生物工程:生物化学、细胞生物学、微生物学、化工原理、基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程、生物工程设备与工厂设计、生物分离与反应工程、生物技术制药等。
03院校推荐
生物医学工程:东南大学、华中科技大学、上海交通大学、清华大学、浙江大学、四川大学、复旦大学等。
生物工程:华东理工大学、上海交通大学、江南大学、天津科技大学、北京理工大学等。
04就业方向
生物医学工程:主要是医用电子仪器、精密医疗器械、医疗器械质量与安全3个专业方向。
培养具有现代电子技术、生物医学工程的基础理论、基础技能,能从事生物医学工程、医疗仪器研究,产品设计、制造、应用、开发的高级工程技术人才。
生物工程:培养从事生物医药、生物制品、轻工业、发酵工业、环保、农林等行业的产品研发、工艺及装备改造及设计、工程管理、技术支持及市场营销等工作。
01简介
眼视光学:属于医学的医学技术类,专业代码:101004。
培养掌握现代眼视光学基本理论和技能,从事眼与视觉的保健、视觉功能障碍的诊断与治疗、眼科特检与设备维护,眼视光相关企业管理、市场营销以及教学科研,具有创新精神和实践能力的应用型人才。
眼视光医学:属于医学的临床医学类,专业代码:100204。
创新性地将传统眼科学与现代视光学进行有机整合的学科,以眼及视觉系统为研究对象,以提高视力、改善视功能、提高视觉质量为主要目标,培养能从事现代眼科学和眼视光医学诊疗工作的应用型、复合型医学专门人才。
02课程设置
眼视光学:生理学、病理学、药理学、医学物理学与应用光学、视光学理论和方法、眼科学基础 、临床医学概论、眼病学、眼镜学、眼视光器械学、角膜接触镜学等。
眼视光医学:人体解剖学、生理学、病理学、眼视光医用光学、眼科学基础、眼科学基础、接触镜学、斜弱视学、角膜接触镜学、视觉神经生理学等。
03院校推荐
眼视光学:北京医科大学(已并入北京大学)、上海医科大学(已并入复旦大学)、中山医科大学(已并入中山大学)、湖南医科大学(已并入中南大学)、中国药科大学等。
眼视光医学:中国医科大学、中山医科大学(已并入中山大学)、同济医科大学(已并入华中科技大学)、南京医科大学等。
04就业方向
眼视光学:学制四年,归属医学技术类教育,毕业生获得理学学士学位。毕业生成为眼视光技师(Optometric technologist),在基础眼保健领域承担视觉矫正与康复工作。
在医院眼科、眼视光专业机构或其它眼视光产品企业从事眼视光特殊检查,视功能评估和康复,视觉保健和矫治,以及眼视光产品研发和销售工作。
眼视光医学:学制五年,归属临床医学类教育,毕业生获得医学学士学位。毕业生可报考国家执业医师考试,通过者可取得临床执业医师资格,成为临床执业医师(Optometric Medicine Doctor, OMD),拥有处方权和手术权,以眼视光医师的角色服务眼睛健康医疗领域。
在各级医院、眼视光临床门诊、科研教育机构以及视力保健产品、光学器械公司从事视光学及眼科学临床、医疗、科研、教学、保健及技术服务等工作。
01简介
园林:属于农学的林学类,专业代码:090502。
培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的基本知识,能在城市建设规划、园林设计与管理、风景区规划与管理、景观植物繁育等相关领域从事规划、设计、施工、景观植物生产等工作的高级应用型人才。
园艺:属于农学的植物生产类,专业代码:090102。
通过园艺方面基础理论学习和基本技能的训练,全面培养学生在园艺植物分类、遗传育种、植物繁殖、植物造景、植物栽培与养护等方面的科学思维能力和综合应用能力,使学生具备从事相关专业教学、研究、生产、开发和管理的基本能力。
风景园林:属于工学的建筑类,专业代码:082803。
掌握旅游景点设计的基础理论、基本知识及基本技能,具备景观设计、园林工程施工、园林工程预算、植物造景与搭配等专业技术技能,理论到位、技术技能系统实在的高素质应用型人才。
02课程设置
园林:植物学、园林树木学、园林花卉学、园林生态学、园林规划设计、园林建筑设计、园林工程制图、绘画、园林植物造景等。
园艺:植物生物学、微生物学、园艺植物遗传育种学、园艺植物保护学、园艺植物栽培学、园艺植物病理学、园林生态学、园林植物造景、花卉学、园艺商品学等。
风景园林:风景园林规划与设计、风景园林工程与技术、园林树木学、园林生态学、植物景观规划与设计、建筑材料与构造、公共环境艺术等。
03院校推荐
园林:北京林业大学、浙江农林大学、湖南农业大学、南京农业大学、西南林业大学、扬州大学等。
园艺:中国农业大学、北京林业大学、河北农业大学、山西农业大学、南京农业大学、浙江农业大学等。
风景园林:南京林业大学、中国农业大学、北京林业大学、福建农林大学、华中农业大学等。
04就业方向
园林:在园林、城市建设、林业部门、旅游部门、花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理等工作。
园艺:在科教、产业、商贸、管理等领域和部门从事园艺科学相关的科学研究与教学、技术推广与开发和产业经营管理等工作。
风景园林:在园林、城乡建设、市政交通、林业等相关单位,从事风景园林的规划、设计、施工、养护、管理、教育及科学研究等工作。
ps:课程设置上,因每个学校在此专业上设置的重点不同,所以可能存在一定的差异性哦~院校推荐部分来源于阳光高考网。
这些专业名称虽然只是短短几个字的差别
但实际上主要课程和就业方向天差地别
大家在选择报考专业时一定要谨慎!
不要因为几个字的差别而影响孩子的未来
所以希望这篇文章可以帮到你~
其实,名称相似的专业还有很多~
比如
金融学vs金融工程
社会学vs社会工作
生物制药vs药物制剂
计算机科学vs技术和电子科学技术
……
各位家长朋友们,咱们下期再见~
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用户评论
﹎℡默默的爱
张雪峰老师分析得真透彻!我校很多同学都有想听他讲课的想法。
有10位网友表示赞同!
冷嘲热讽i
北京科大就业压力很大,希望专家能给出更多实用的建议。
有12位网友表示赞同!
怀念·最初
很期待看看张雪峰老师对北科大的评价。
有6位网友表示赞同!
Hello爱情风
现在的大环境对毕业生确实不好,需要更加重视实践能力的培养。
有15位网友表示赞同!
念安я
北京科大还是有很多资源和机会的,相信学生们只要脚踏实地就能找到理想工作。
有8位网友表示赞同!
追忆思域。
其实就业不仅仅看学校,个人努力也很重要。
有9位网友表示赞同!
我的黑色迷你裙
张雪峰老师的点评能给同学们带来一些启发,帮助他们更好地规划未来。
有6位网友表示赞同!
心安i
就业确实是很多高校毕业生面临的难题,希望学校和企业都能加大力度。
有11位网友表示赞同!
伱德柔情是我的痛。
北科大在科研上很有优势,希望也能做好学生的职业指导工作。
有5位网友表示赞同!
浮光浅夏ζ
现在的年轻人竞争压力很大,但只要坚持努力就一定能闯出一片天地。
有10位网友表示赞同!
漫长の人生
我觉得每个学校都有其独特的优缺点,重要的是找到适合自己的方向。
有11位网友表示赞同!
疲倦了
很想知道张雪峰老师对于北科大的哪些方面有更高的评价?
有7位网友表示赞同!
颓废人士
北京科大本身就是一所好大学,只要学生们努力学习,就业肯定没有多大问题。
有15位网友表示赞同!
有一种中毒叫上瘾成咆哮i
专家分析总是很有价值的,可以帮助我们更好地了解高校和求职市场现状。
有12位网友表示赞同!
夏至离别
对人才发展、教育改革这类话题,更期待一些深入的讨论和解答!
有15位网友表示赞同!
南宫沐风
张雪峰老师观点一直很值得参考,相信他对北科大的评价也会很有见地。
有8位网友表示赞同!
愁杀
除了听张雪峰老师的评论,同学们也要多加思考和实践才能找到适合自己的道路。
有15位网友表示赞同!
七夏i
就业问题是一个需要全社会共同努力解决的话题。
有15位网友表示赞同!
〆mè村姑
学校应该与企业更多合作,提供更多的实习机会给学生们。
有8位网友表示赞同!