虽然2023年考研笔试成绩还没公布，但北京某高校考生林楠（化名）已经预感到自己考砸了。她在纠结下一步是专心找工作，还是暂不就业准备再考一年。

“几乎每年这个时候，都会有大量学生到考研培训机构咨询，但他们最大的需求不是学哪门培训课，而是情绪疏解和生涯规划。”新东方大学生学习与发展中心考研项目总监李琳说。

林楠内心里还想再考一年，“现在求职的学历门槛很高，我也更喜欢在教室里学习的感觉。”但她对21世纪经济报道记者表示，近年来“考研热”充斥网络，尤其是在2023年研考中，“缩招”“逆向考研”频频登上热搜，她感到很焦虑。

事实果然如此吗？

数据显示，2023年全国考研报名人数474万人，仅比2022年增长17万人，和2022年增长21%的增幅相比，增长率大幅下滑。

与此同时，我国研究生招生规模持续扩大。新东方近日发布的《2023硕士研究生招生数据解读报告》（下称《报告》）显示，2023年研考全国共有864个招生单位总计招考761763人（不含推免及博士研究生，以下同），招生人数继续增长。

对考生而言，“信息不对称”容易导致在选择院校、备考学习中陷入焦虑，进而做出错误决策。排除虚假信息干扰，从而稳定心态，避免焦虑，是考研的“刚需”。

“比如，逆向考研是近两年非常火爆的现象和话题，但尚无法判断这将是一个趋势。考生根据自身情况，选择报考的院校、专业、导师、城市，而不是遵循‘正向’‘逆向’的标签，是最理智也是最有利的。”李琳说。

2010-2023年间，全国研考报名人数以平均每年25.7万人的速度增长。到了2021年、2022年，全国报考人数分别为377万人与457万人。

林楠一路忐忑地完成了2023年研考。“2022年9月报名时，突然传出我的目标院校缩招的消息，连续几天，社交媒体上这所大学的‘超话’都在讨论这个话题。”她说。

《报告》指出，当年招生单位公布的招生数、每一年招生人数的变化，以及推免生名额占总招生名额的占比变化，都会对最终录取的难度有较大影响。

《报告》显示，2023年研考全国共有864个招生单位总计招考761763人（不含推免及博士研究生），较2022年研考非推免招生总人数增加10245人。其中，学术型硕士增加2532个招生名额，增长0.9%；专业型硕士增加7713个招生名额，增长1.6%。

也就是说，2023年研考招生规模整体上并未“缩招”。

（近年全国硕士研究生报名及录取情况 来源：报告）

对于2024年研考，李琳对21世纪经济报道记者表示，随着本科毕业生人数的持续增加，考研报名人数很有可能继续增长。“但研考报名与高校毕业生对就业、考公、出国留学等选择存在联动效应，如今经济形势的确定性更强，考生的选择也会更加理性。”

一般来说，每年招生单位公布的招生总人数，均包含推免人数和统考招生人数（含特殊政策录取人数），由于部分院校、专业方向的推免生占比会高达80%-90%，因此考生在确定目标院校和专业时需要特别注意。

“目前国家规定推免生招生占比不能超过招生总人数的50%，在实际招生过程中，‘985’‘211’高校一般会把推免生的名额充分使用。”新东方大学生学习与发展中心考研项目学科运营负责人张天野说。

“但在招生单位内部不同专业方向之间，推免生占比会有不同，比如王牌专业，以及招生人数较多的理工科专业的推免生占比相对较高。”他说。

总体上，近年来，高校推免生招生相对稳定，并且达到了高校通过推免生招生吸引优秀生源与考生个人选择的动态平衡。

近年来，“学术型硕士or专业型硕士”成为考研学子热议的话题。

《报告》认为，考生应该在评估各专业招生名额变化后，结合录取难度和自身目标综合评估、顺势而为。如仅以提升学历为主要目的的考生，报考专业型硕士能够一定程度上减轻竞争的压力。

《报告》显示，2023年研考中，艺术学、哲学、教育学、文学、管理学、工学门类学术型硕士招生名额相比2022年下降。历史学、经济学、管理学、医学、文学门类的专业型硕士招生人数上升。

《研究生教育学科专业目录（2022年）》2022年9月印发，新版目录改变过去专业学位类别目录是学科目录附表的呈现方式，把两个单子“并表”，将主要知识基础相近的一级学科和专业学位类别统筹归入相应学科门类。

21世纪经济报道梳理发现，新版目录新增加了多个专业学位，哲学等门类实现了专业学位“零的突破”。比如，在哲学门类下新增应用，在经济学门类下新增数字经济，在法学门类下新增知识产权、国际事务，在理学门类下新增气象，在工学门类下新增风景园林，在农学门类下新增食品与营养，在医学门类下新增医学技术、针灸等。

“学术型与应用型两类人才培养同等重要，经济社会发展需要更多高层次应用型人才，专业型硕士在研究生培养结构中的重要性还会提升。”李琳说。

分学科来看，管理学历年来都是研究生报考“大户”，2023年招生名额继续增加。

《报告》指出，2023年管理学招生名额相较2022年增加7776人，占到了2023年研考总招生人数增量的75.9%，远高于其他学科门类。其中增加的主要是专业型硕士名额，比如，工商管理和公共管理两大专业的新增名额，占管理学专业型硕士新增总人数的90%多。

在经济学、法学、教育学等招生人数相对稳定的热门学科，专业型硕士也蕴含着众多机会。《报告》显示，作为“跨考”大户的经济学，2023年专业型硕士相较于2022年招生名额增长2224人，总数达到24747人，是学术型硕士招生人数的近2.5倍。

作为同样火爆的学科，法学历年来报考人数居高不下。《报告》显示，2023年，法学学术型硕士招生人数比2022年增长5.5%，而“双一流”高校和科研院所的专业型硕士招生规模增幅超过10%。

类似的学科还有教育学。《报告》显示，2023年教育学学术型硕士招生人数为9258人，专业型硕士招生人数40115人。

当然，有增也有减。《报告》显示，2023年工学学术型硕士招生人数与2022年基本持平。不过，工学专业型硕士专业招生数据变化较大，如电子信息专业与2022年相比，2023年考研招生人数减少12658人，降幅达到355%。同样，机械、能源动力、资源与环境等专业，也出现人数大幅减少。

非全日制研究生是专业型硕士的重要部分。“2023年非全日制研究生招生人数也在稳步增加，这表明学生对研究生类型的接受度更高，也表明越来越多的在职人群愿意去考研。”新东方大学生学习与发展中心考研项目学科运营负责人张天野说。

据介绍，非全日制研究生培养机制近年来发生了重要改革，非全日制研究生既可以获得学位证也可以获得毕业证，此外，非全日制学生的学时也与全日制学生相同，这大大提高了非全日制研究生的含金量。

近年来，“逆向考研”成为热门概念。一些本科就读于“985”“211”“双一流”高校的学生在考研时，“降级”报考普通髙校。

《报告》指出，2023年“985”高校的招生名额虽然总体上涨——在原本招生人数126070人的基础上，又新增2641人，但从工学、理学等多个学科门类录取名额变化来看，破除名校“迷信”，选择去普通高校就读研究生，不失为一个可取的策略。

《报告》显示，2023年研考，“双一流”高校理学门类学术型硕士共减少263个招生名额，而普通高校则增加了950个招生名额。

工学门类方面，2023年全国的普通高校总计64个二级学科开放工学专业型硕士招生，虽仅占该门类全部二级学科总数量的25%，却提供了79417个招生名额，占据了工学专业型硕士总体招生的50.6%。

类似的情况也出现在法学中。《报告》指出，相较于2022年，2023年全国不同招生单位累计有255个二级学科招收法学学术型硕士，“985”“211”“双一流”高校招生的二级学科总数占比达60%以上，但仅提供不到40%的招生名额。

“逆向考研”实际上是多种因素综合作用的结果，既有外部环境的影响，也有考生权衡后的主动选择，对部分考生而言，可能还包含些许无奈。

“‘逆向考研’是近两年非常火爆的现象和话题，但还不清楚这类考生的规模到底有多大，缺少判断‘逆向考研’能否成为趋势的数据支撑。从我们与考研学生的接触来看，考研的主流仍是报考更高水平的院校和学科。”李琳说。

李琳认为，考研目标的选择，是综合衡量报考院校、专业、导师、城市等因素的结果，进而确定最具“性价比”的目标。

比如，武汉科技大学一名2022级研究生，本科毕业于北京科技大学。2021年10月份，他找到了一份在武汉的物理方向的研发工作，考虑到研究生在研发领域已经是一个普遍学历，他选择报考武汉科技大学的非全日制研究生，既有利于工作的发展，也可督促自己工作后也能继续学习。

“逆向考研”今后会给研究生教育带来怎样的影响？

中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，研究生双向跨越层级的报考，使得研究生教育空间在更高程度上相互打通，形成更为广阔的适合研究生就读的扁平空间。这个空间越大，流动性越强，高等教育的优质体量也会增大。

“对于考研培训机构来说，‘逆向考研’提醒我们要更多了解考生的需求，以及提升规划建议的专业程度，帮生作出最有利的选择。”李琳说。

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新东方发布考研鸿蒙生态产品，打造全场景智慧学习新体验

来源：环球网

12月5日，由新东方大学生学习与发展中心主办的考研鸿蒙生态产品发布会在北京举行。会上，新东方宣布其自主研发的“新东方在线”APP鸿蒙原生版正式上线，同时推出全新升级的考研智能学习系统“慧学系统”，将AI大模型等前沿技术与强大的教研能力相结合，打造了AI赋能的自生产题目和AI辅助批改等应用，为考生带来智慧学习新体验。

考生决策趋于理性，考研红利期或来临

近年来，考研话题热度不减。教育部近日公布的数据显示，2025年全国硕士研究生报名人数388万，继去年下降36万之后，再下降50万，引发关注。

对此，新东方大学生学习与发展中心考研项目总监李琳解读道，考研报名人数下降背后存在多种复杂因素，如研究生教育培养机制逐步调整、就业结构性矛盾持续解决等。她指出，“这一趋势意味着人们在做考研决策时更加理性。同时，报名人数的减少也是一个去泡沫的结果，对于促进教育资源的合理配置具有积极意义。”

新东方大学生学习与发展中心考研项目总监李琳发言

至于对未来考研趋势的判断，李琳表示，不能简单地通过报考人数来评估考研热度和报考难度，而是要参考考研计划招生人数、考研实际招生人数和去除推免考生后的统考报录比等数据进行综合判断。而综合上述数据分析，李琳认为，“整体上看，近两年是考研‘上岸’的一个红利期。”

“每年网络上都会出现一些关于考研的热门话题，其中很多趋势性论断都是不太客观的，可能会对学生造成误导。”李琳称，为了帮助学生打破信息差，新东方坚持通过发布年度量化考研报告等方式，对研究生招生与报考等数据进行深度解读，期待通过的客观数据分析，帮助学生理性决策和科学备考，同时提升行业服务标准。

此外，李琳还观察到，近年来新东方考研学员的身份和背景更加多元，除了大学应届生外，越来越多的往届生和职场人士加入考研大军。因此，根据不同人群的学习基础、目标院校和学习习惯等特点，为其提供定制化的解决方案，也是新东方大学生学习与发展中心近年来着力探索的方向。

AI赋能，打造高效且有温度的学习服务

面对考研群体背景多元化、学习方式更加灵活等新的特点和需求，近年来，新东方大学生学习与发展中心从多个维度对考研产品进行持续升级，如推出18种定制化解决方案，为不同背景考生提供更具针对性的服务；精细化拆解进程，帮助学生合理化利用时间等等，服务方案更加细致、完善。

与此同时，为了提升学生学习体验和备考效果，新东方大学生学习与发展中心利用AI大模型等前沿科技，基于丰富的数据积累和强大的教研能力，在“新东方在线”app端研发上线了考研智能学习系统“慧学系统”，并于近日推出基于华为原生鸿蒙系统打造的升级版应用。发布会上，新东方大学生学习与发展中心在线国内事业部总经理洪喆，从“学”“练”“测”等维度，对全新升级的“慧学系统”做了详细介绍。

新东方大学生学习与发展中心在线国内事业部总经理洪喆发言

在学习方面，“慧学系统”通过升级视觉、嵌入高频互动等方式，让学习过程变得更加沉浸且趣味化，并通过个性化诊断、智能课程和习题推送、阶段性学习报告等，进行动态评估和规划，以实现“千人千面”的精准学习。

在练习和测评方面，针对考研真题量少的痛点，新东方不仅建立起丰富的数字题库，支持高频次练习和测试，还结合历年真题大数据及人工校验，创新研发了AI大模型赋能的自生产题目系统，可以根据学科核心知识点和考察难度自动生成模拟题，为学生练习巩固提供更多优质资源。

AI辅助批改则是“慧学系统”的又一亮点。该系统由新东方基于AI大模型技术，结合考研评估规则和教学教研经验，在海量数据训练的基础上研发而成。学生在纸上作答后拍照上传至系统，先由系统进行自动批改，再经老师校准后，作出反馈。“过去，老师批改完一张模考试卷大约需要10分钟，现在人与系统协作仅需约2分钟就能完成，极大提升了批改的效率和准确度。”洪喆表示，目前该应用支持考研全部科目客观题以及考研英语主观题和作文批改，并即将实现考研高等数学的主观题批改，经测试使用AI批改的准确率均达到97%以上，经人工校准后可实现接近100%准确率。

近日，“新东方在线”App鸿蒙原生版已上架HarmonyOS NEXT应用市场，用户可在APP考研板块中体验“慧学系统”的智能化学习、练习和测试功能，并能够在手机、PC、平板等多种终端设备间快速切换，实现进度无缝衔接，享受流畅高效的学习体验。

“系统只是工具和手段，它的作用不是去替代老师，而是去帮助老师。” 洪喆表示，在AI加持下，系统可以提升人的产能和时效短板，而人则可以校准系统失误，同时有更多时间对学生提供针对性的详尽指导。人与系统紧密协作，能够在提升反馈时效的同时提升服务质量，为学生打造更加高效、优质又有温度的学习服务。

洪喆着重指出，即使在教育+AI方面取得了显著进步，新东方依然将提升教育内容和教师水平作为核心追求。“在严守教学质量的基础上，根据学生需求不断精进产品体系与服务方案，通过人与系统的有效结合，帮助学生最大化提升学习效率和效果，是我们一贯坚持和努力的方向。”

贯通学业就业职业，助力大学生学习与发展

新东方和大学生之间有着深厚的联系。成立31年来，新东方面向大学生的教学服务从未间断，服务领域从最初的留学，发展到大学英语四六级、考研等，教育服务越来越全面。

2020年，新东方成立大学生学习与发展中心，教学与服务涵盖考研、四六级、专升本、教师资格证、财会等各类考试规划与辅导，致力于通过一站式教育服务帮助大学生提升学业的同时，结合多样化活动，在求职就业与人生发展方面为其提供更多的支持与动力。

发布会上，新东方大学生学习与发展中心市场总监李蒙系统介绍了新东方在赋能学生就业与人生发展方面的探索和努力。

新东方大学生学习与发展中心市场总监李蒙发言

一方面，新东方一直坚定地为大学生开展各项公益活动，如连续十余年支持 “中国大学生自强之星” 奖学金推报活动，创新打造“新东方·青年说”品牌项目，邀请各领域优秀青年就个人成长、学习就业等话题展开深入探讨，持续激励当代大学生奋发有为，自立自强。

另一方面，新东方也十分关注大学生的求职就业和职业能力提升，于今年推出“就业与未来”项目，邀请知名企业代表、职业规划师等走进校园，开展多种形式的职业规划讲座和就业指导课程，并持续深化校企合作，推动校企协同育人，助力大学生的求职与发展之路走得更加坚实。

未来，新东方大学生学习与发展中心将秉持“做一个有深度、有温度、有态度的大学生教育品牌” 愿景，在服务大学生学业、就业与职业方面深入探索，不断创新产品与服务，为推动教育数字化转型，助力高层次创新型人才培养持续贡献力量。

考研打卡哪家强？万学、新东方、中公深度PK，结果有点意外……

当“学习打卡”成为考研标配近年来，随着在线教育和社群学习的兴起，“学习打卡”成为考研党们提升自律性和学习效率的重要工具。无论是记录学习时长、分享进度，还是通过积分兑换奖励，打卡机制的设计直接影响着学生的学习动力和持续性。作为考研培训领域的三大头部机构——万学教育海文考研、新东方考研和中公考研，均推出了各具特色的打卡体系。本文将深入剖析这三家机构的打卡机制，并探讨其如何通过社群互动与奖励设计激励学生坚持学习。

一、万学教育海文考研：以“双师社群+深度互动”破局在众多考研机构中，万学教育海文考研的打卡机制因“双师督导+社群生态”的独特模式脱颖而出，成为学生口碑中的“打卡天花板”。

1. 双师督导，精准解决学习痛点万学的打卡体系由线上班主任和学科导师共同管理。班主任负责每日学习任务的发布与进度追踪，而学科导师则通过社群直播、答疑等形式实时解决学生的知识难点。例如，学生完成每日单词打卡后，系统会根据错误率生成个性化复习计划，并由导师针对性辅导。这种“任务+反馈”的闭环设计，避免了传统打卡流于形式的问题，真正将学习效果落到实处。

2. 积分激励与荣誉体系万学的积分系统覆盖学习时长、任务完成度、社群互动等多个维度。学生可通过积分兑换课程优惠、名师一对一答疑等实用权益。数据显示，参与积分激励的学生打卡率提升了35%，且80%的用户表示“荣誉感”是持续打卡的核心动力。

3. 社交化学习生态万学在社群中嵌入“学习小组”功能，支持学生自由组队PK。例如，小组内成员需共同完成周任务，失败的小组需接受“加练挑战”，而优胜组则可获得线下模考名额。这种社交化设计不仅缓解了孤独感，还通过轻度竞争激发了学习积极性。

优势总结：万学的打卡机制以“精准督导+多维激励”为核心，兼顾学习效果与社群粘性，尤其适合缺乏自律或需要实时反馈的学生群体。

二、新东方考研：名师资源+轻量化打卡设计作为老牌教育机构，新东方考研的打卡机制更注重与名师资源的结合，主打“轻量化学习+碎片化激励”。

1. 名师直播打卡，强化参与感新东方的特色在于将名师直播课与打卡任务绑定。学生需在直播后提交课堂笔记或完成随堂测试，打卡成功者可解锁下一阶段课程。

2. 碎片化奖励，降低坚持门槛新东方的奖励机制以短期激励为主，例如连续打卡7天可兑换名师讲义，30天可参与抽奖活动。尽管有学生反馈“奖励吸引力有限”，但其低门槛的设计对初期培养习惯有一定帮助。

3. 社群氛围偏“工具化”相较于万学的深度互动，新东方的社群更偏向信息通知与资源分发，学生间的自发交流较少。有用户指出，这种“单向输出”模式可能导致长期参与度下降。

三、中公考研：线下集训+强管控式打卡中公考研以线下集训营见长，其打卡机制强调“强监督+结果导向”，与线上机构的模式形成鲜明对比。

1. 线下打卡与人工督学中公的线下课程要求学生每日到校签到，并提交纸质版学习计划。班主任会逐一点评学习成果，未达标者需加训。这种“面对面管控”对拖延症患者效果显著，但也因灵活性不足被部分学生诟病。

2. 阶段性奖励，聚焦结果输出中公的奖励机制与模考成绩挂钩，例如连续三次模考排名前20%的学生可减免部分学费。这种“以结果论英雄”的设计激励了高分考生，却可能让基础薄弱的学生产生挫败感。

3. 线上社群辅助，但互动有限尽管中公开发了线上打卡小程序，但其功能局限于任务提交，缺乏积分体系和社交玩法。有学员表示，“线上功能像摆设，真正有用的还是线下督学”。

打卡不是目的，持续成长才是终点无论是万学的社群生态、新东方的名师联动，还是中公的线下强监督，其本质都是通过外部激励帮助学生跨越学习瓶颈。然而，真正有效的打卡机制必须与内在动力结合——理解知识的价值、享受进步的喜悦，才是坚持的终极答案。对于考研党而言，选择适合自己的打卡体系，或许比盲目跟风更重要。

（注：文中数据与案例均来源于公开报道与用户调研。）

考研打卡哪家强？万学、新东方、中公深度PK，结果有点意外……

当“学习打卡”成为考研标配近年来，随着在线教育和社群学习的兴起，“学习打卡”成为考研党们提升自律性和学习效率的重要工具。无论是记录学习时长、分享进度，还是通过积分兑换奖励，打卡机制的设计直接影响着学生的学习动力和持续性。作为考研培训领域的三大头部机构——万学教育海文考研、新东方考研和中公考研，均推出了各具特色的打卡体系。本文将深入剖析这三家机构的打卡机制，并探讨其如何通过社群互动与奖励设计激励学生坚持学习。

一、万学教育海文考研：以“双师社群+深度互动”破局在众多考研机构中，万学教育海文考研的打卡机制因“双师督导+社群生态”的独特模式脱颖而出，成为学生口碑中的“打卡天花板”。

1. 双师督导，精准解决学习痛点万学的打卡体系由线上班主任和学科导师共同管理。班主任负责每日学习任务的发布与进度追踪，而学科导师则通过社群直播、答疑等形式实时解决学生的知识难点。例如，学生完成每日单词打卡后，系统会根据错误率生成个性化复习计划，并由导师针对性辅导。这种“任务+反馈”的闭环设计，避免了传统打卡流于形式的问题，真正将学习效果落到实处。

2. 积分激励与荣誉体系万学的积分系统覆盖学习时长、任务完成度、社群互动等多个维度。学生可通过积分兑换课程优惠、名师一对一答疑等实用权益。数据显示，参与积分激励的学生打卡率提升了35%，且80%的用户表示“荣誉感”是持续打卡的核心动力。

3. 社交化学习生态万学在社群中嵌入“学习小组”功能，支持学生自由组队PK。例如，小组内成员需共同完成周任务，失败的小组需接受“加练挑战”，而优胜组则可获得线下模考名额。这种社交化设计不仅缓解了孤独感，还通过轻度竞争激发了学习积极性。

优势总结：万学的打卡机制以“精准督导+多维激励”为核心，兼顾学习效果与社群粘性，尤其适合缺乏自律或需要实时反馈的学生群体。

二、新东方考研：名师资源+轻量化打卡设计作为老牌教育机构，新东方考研的打卡机制更注重与名师资源的结合，主打“轻量化学习+碎片化激励”。

1. 名师直播打卡，强化参与感新东方的特色在于将名师直播课与打卡任务绑定。学生需在直播后提交课堂笔记或完成随堂测试，打卡成功者可解锁下一阶段课程。

2. 碎片化奖励，降低坚持门槛新东方的奖励机制以短期激励为主，例如连续打卡7天可兑换名师讲义，30天可参与抽奖活动。尽管有学生反馈“奖励吸引力有限”，但其低门槛的设计对初期培养习惯有一定帮助。

3. 社群氛围偏“工具化”相较于万学的深度互动，新东方的社群更偏向信息通知与资源分发，学生间的自发交流较少。有用户指出，这种“单向输出”模式可能导致长期参与度下降。

三、中公考研：线下集训+强管控式打卡中公考研以线下集训营见长，其打卡机制强调“强监督+结果导向”，与线上机构的模式形成鲜明对比。

1. 线下打卡与人工督学中公的线下课程要求学生每日到校签到，并提交纸质版学习计划。班主任会逐一点评学习成果，未达标者需加训。这种“面对面管控”对拖延症患者效果显著，但也因灵活性不足被部分学生诟病。

2. 阶段性奖励，聚焦结果输出中公的奖励机制与模考成绩挂钩，例如连续三次模考排名前20%的学生可减免部分学费。这种“以结果论英雄”的设计激励了高分考生，却可能让基础薄弱的学生产生挫败感。

3. 线上社群辅助，但互动有限尽管中公开发了线上打卡小程序，但其功能局限于任务提交，缺乏积分体系和社交玩法。有学员表示，“线上功能像摆设，真正有用的还是线下督学”。

打卡不是目的，持续成长才是终点无论是万学的社群生态、新东方的名师联动，还是中公的线下强监督，其本质都是通过外部激励帮助学生跨越学习瓶颈。然而，真正有效的打卡机制必须与内在动力结合——理解知识的价值、享受进步的喜悦，才是坚持的终极答案。对于考研党而言，选择适合自己的打卡体系，或许比盲目跟风更重要。

关于北京新东方考研辅导中心：官方联系方式及服务介绍的内容到此结束，希望对大家有所帮助。

用户评论

坠入深海i

想报名考研的话，新东方这个机构挺有名气的啊！

    有10位网友表示赞同！

烬陌袅

看了一下官网上课程内容，感觉讲得还挺详细的。

    有14位网友表示赞同！

发型不乱一切好办

听说新东方老师经验丰富，对备考也有很多好的建议。

    有20位网友表示赞同！

oО清风挽发oО

新东方在北京应该有很多分校吧？官网可以查阅一下附近的分校地址吗？

    有19位网友表示赞同！

入骨相思

想打电话咨询一下具体的报名流程和费用信息，电话方便直接一点。

    有13位网友表示赞同！

南宫沐风

现在网上越来越多人选择考研了，机构的竞争也大了。

    有20位网友表示赞同！

非想

希望新东方官网能提供更多学生评价信息，方便参考一下。

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笑傲苍穹

如果可以的话，新东方官网能不能开通在线答疑服务？

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孤独症

北京新东方这几年考研成绩怎么样？有人知道吗？

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恰十年

准备考研的的小伙伴可以关注下新东方的一些线上直播课程。

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醉婉笙歌

感觉培训机构还是挺必要的，能提供一些学习计划和答疑服务。

    有12位网友表示赞同！

有一种中毒叫上瘾成咆哮i

去官网看看能不能找到一些免费的考研资料下载。

    有5位网友表示赞同！

苏莫晨

报名考研之前先把目标院校和专业确定，然后再看相应的课程选择！

    有13位网友表示赞同！

念旧情i

听说新东方还有线上直播课程，这样上课时间更灵活方便。

    有19位网友表示赞同！

青衫负雪

北京很多培训机构都集中在某个区域吗？方便找学校附近的机构学习。

    有20位网友表示赞同！

箜明

提前准备考研资料要抓紧时间，不然到时候就慌乱了！

    有7位网友表示赞同！

疲倦了

听说新东方还会提供一些考场模拟训练，这样感觉能更有实战感。

    有10位网友表示赞同！

轨迹！

考研备考是一个长时间的过程，心态很重要！ 要保持积极乐观的状态

    有7位网友表示赞同！

纯真ブ已不复存在

祝所有准备考研的小伙伴都能如愿以偿!

    有20位网友表示赞同！