各位老铁们好，相信很多人对2013 2013专升本语文真题都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于2013 2013专升本语文真题以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

一、教育资源竞争加剧

1. 基础教育资源阶段性短缺

根据学龄人口变化趋势，2013-2017年出生的儿童将在2020-2030年间集中进入小学和初中阶段。由于这一时期出生人口较多（年均约1700万），可能导致城市公办学校学位紧张，尤其是人口流入地的大城市。例如，河南等地已通过调整乡镇学校布局应对冗余与短缺并存的矛盾，但特大城市仍需应对人口流入带来的压力。

2. 教师资源的结构性矛盾

当前中小学音体美、科学等学科教师仍存在短缺，而学龄人口波动可能导致未来部分学校教师编制动态调整。例如，山东临沂已试点“教师随学生流动”机制，以应对区域间教育资源不均衡问题。

二、升学政策与考试竞争变化

1. 高考报名人数波动与录取趋势

根据预测，2013-2017年出生的儿童将在2031-2035年参加高考，恰逢高考报名人数高峰期（预计2034-2035年达峰值）。尽管未来高校录取率可能提高（2023年已达85%），但优质教育资源竞争将加剧内卷，例如名校录取标准可能更严格，课外培训需求增加。

随着出生人口下降（2020年后出生人口断崖式减少至902万），2035年后高考竞争压力可能缓解，但此前的“全入时代”可能导致高等教育质量分化，部分高校面临生源减少问题。

2. 异地升学政策的影响

随迁子女异地中考、高考门槛仍存在区域差异。超大城市（如北京、上海）通过设定社保年限、学籍等条件限制流动人口升学，导致部分儿童被迫返乡留守，且返乡后高中入学率显著下降。政策改革若推进缓慢，可能加剧教育公平问题。

三、教育政策调整方向

1. 资源配置的动态调控

教育部要求建立常住人口学龄监测预警制度，科学划定学区，并通过数字化手段优化招生流程（如“线上一网通办”）。例如，2025年义务教育阳光招生专项行动明确禁止“掐尖招生”，强调均衡编班，减少重点班设置。

2. 职业教育与多元化路径

面对升学压力，部分学生可能转向职业教育。政策已提出“长幼随学”、延长义务教育年限等方案，以缓解家庭多孩入学压力。此外，人工智能与教育融合可能推动教学模式变革，减少对传统考试的依赖。

四、城乡与区域差异的挑战

1.农村地区教育资源冗余与城市短缺并存

城镇化率提升（2023年河南达58.08%）导致乡村学校撤并，而城市学位供给不足。未来需通过乡镇中心学校整合资源，同时保障流动儿童平等入学权利。

2. 特大城市人口调控与教育公平

北京、上海等城市通过提高入学门槛疏解人口，但可能加剧留守儿童问题。政策需平衡人口调控与教育公平，例如放宽社保要求或增加民办学校异地办学许可。

五、长期社会影响

1. 人口结构与教育质量关联

少子化与老龄化背景下，教育投入可能更多转向质量提升而非规模扩张。2013-2017年出生群体成年后，将面临劳动力市场竞争加剧与技能需求升级的双重压力。

2. 家庭决策与教育投入

升学政策不确定性可能影响家庭对子女教育的长期规划。例如，高异地中考门槛导致家长降低教育预期，减少教育投入，进而影响儿童人力资本积累。

2013-2017年出生人口的教育问题核心在于资源分配动态调整与政策公平性优化。未来需通过监测预警、师资流动、职业教育强化等措施，缓解升学竞争压力，同时应对人口结构变化带来的长期挑战。家庭与社会需提前规划，适应从“规模扩张”到“质量优先”的教育转型趋势。

2013年，福建女孩高考586，填报志愿后却变364，谁偷了222分

2013年8月1日，网友“独看花落颐”发布了一条微博：惠安女孩杨婷婷高考分数被调包。

微博称，惠安一中的高考文科生杨婷婷，在6月25日上网查询高考分数时，总分是586分。然而，等到十多天后，一本录取快结束时她再查，却变成了364分。

那“凭空消失”的222分哪里去了？杨家人询问相关部门，却始终没有得到满意答复。

一石激起千层浪。尤其是高考分数这样极为敏感的事件。一时间网上议论纷纷，各种说法层出不穷，相关教育部门为此承受着巨大的舆论压力。

那么，杨婷婷的分数，究竟是怎么从586变成364的呢？

01

2013年6月25日下午4时，福建省高考成绩公布。像所有考生一样，杨婷婷怀着一颗激动又忐忑的心，上网查询分数。

“爸，妈，我的总分是586，全省排名684，这个成绩，完全可以上重点大学啦！”晚上8点多，杨婷婷查到分数，兴奋地对客厅里等待结果的父母大声说。

此前，杨婷婷也上网查询过，但系统一直繁忙，她登录不上，直到刚刚才顺利查询到。

杨婷婷的父母一时欣喜万分。他们知道，女儿能走到今天，取得这样的好成绩，实在是太不容易了。

2011年的时候，杨婷婷作为应届毕业生，参加过一次高考，得了512分，与当年的文科一本录取分数线564分相差50多分。杨婷婷不甘心读民本或者专科，于是复读。

然而造化弄人。在2012年高考前，本来有希望冲刺一本的杨婷婷，却在看考场那天突然遭遇车祸，头部受到严重撞击，不得不住院治疗，无法参加高考。

一年的努力就这样付诸东流。出院后，杨婷婷消沉了一段时间，但终究不甘心大学梦就此破灭，于是，她决定第三次参加高考。但由于身体原因，杨婷婷没有去学校上课，而是自己在家里复习、做卷子。

没想到，就是在这种情况下，杨婷婷竟然考出了这么高的分数。凭着这个成绩，杨婷婷上985、211之类的重点大学，可以说是板上钉钉的事了。

果然，福建省教育考试院稍后发布了录取分数线，杨婷婷的分数，比一本的录取分数线足足高了70多分！

兴奋之余，杨婷婷的父母为女儿举办了升学宴。一时间，亲朋好友以及十里八村的乡亲们，都知道杨家有了个出息的闺女。

7月2日，填报高考志愿时，杨婷婷把心仪的厦门大学、中南大学、福建大学、中南政法财经大学作为一本院校填报。

一切似乎都已尘埃落定。如无意外，杨婷婷将会到这四所大学中的一所就读。然而，接下来发生的事，却让杨婷婷一家人始料未及。

02

7月15日到21日，是一本院校的录取时间。7月16日，杨婷婷用以前的密码，上网查看录取情况时，却意外发现页面显示“无该用户成绩记录”“登录账号和密码、考生号不正确”等字样，无法正常登录查询。

杨婷婷把这个情况告诉了父亲，同时安慰父亲，这可能是太多人同时登录系统导致的。杨清法虽然心里着急，但女儿的分析也不无道理，他就打算等等再查。

转眼到了7月19日，杨婷婷依然无法登录高考查询系统，也没有收到录取通知书。而以她的成绩，这几所大学，她肯定能被其中一所录取的。

7月21日，就是一本录取结束的时间了，焦急不已的杨清法托朋友到福建省教育考试院查询。然而，朋友的反馈却让他震惊不已：杨婷婷不仅没被一本院校录取，高考成绩竟然也由586分变成了364分！

这个消息，不啻晴天霹雳，一下子把杨婷婷一家人震蒙了！如果结果属实，那杨婷婷不仅无缘重点大学，读本科也不可能了。

怎么会这样呢？！杨婷婷一家人都清楚地记得，6月25日杨婷婷查分的时候，千真万确就是586分啊！怎么一个月不到，分数就变成364分了呢？那凭空消失的222分去哪里了呢？

杨清法急忙给福建省教育考试院打了投诉电话，在工作人员的建议下，杨清法和女儿一起来到惠安县招生办，更改查分密码后成功登录查询系统，发现杨婷婷的分数竟然真的是364！

这个结果让杨婷婷一家人根本无法接受。联想到杨婷婷之前几次上电脑查询时，登陆莫名失败，杨清法认为女儿的成绩很可能被人掉了包！

那么，事实真的如此吗？

03

7月22日下午，杨清法和女儿来到福建省教育考试院，提交了“重新核实卷面”的申诉材料，要求在公证部门的参与下，查看杨婷婷的试卷，并由杨婷婷本人确认。

考试院的工作人员当场查询了杨婷婷的成绩，结果显示是364分。同时，工作人员表示，会将杨清法的申诉材料上交给领导，让他们回去等消息。

一晃到了月末，杨清法也没有得到考试院让他们查看试卷的消息。期间杨清法打电话询问，工作人员表示，杨婷婷的分数没有错，就是364分，而根据相关规定，考生不得查阅试卷。

无奈之下，杨清法找到一位亲戚，于8月1日将此事发到了网上，试图借助网络的力量，逼迫考试院尽快给他们一个说法。

于是，便出现了本文开头所说的情况。

微博发布后，这件事迅速在网上发酵，考试院于8月3日召开新闻发布会，现场出示了杨婷婷经过扫描后的语文试卷以及答题卡。

结果显示，杨婷婷语文成绩为51分，不是她所说的111分。而之所以分数这么低，是因为杨婷婷根本没有写作文。

同时，根据杨清法及网友们存在质疑的问题，考试院方面也做了答复。

一是杨婷婷的分数一开始就是364分，不存在被调包问题。经公安网监部门查证，考分数据库没有被篡改以及黑客入侵的情况。

第二点，不存在分数统计和录入错误的可能。因为考生的成绩都是网上阅卷系统根据各科成绩自动生成的。

第三，不存在扫描试卷时出错的可能。因为每个考生的条形码都是唯一的，有相同的两张，分别贴在试卷的AB两面，如果不同，系统会显示，所以不存在张冠李戴的可能。

第四点，为什么不允许考生查看原试卷。因为从2003年开始，福建省就实行高考网上阅卷，即把考生的试卷扫描到内网上，由老师在网上阅卷，在考生原试卷上，查不到分数信息，因此高考招生办便规定，考生只能通过高考招生办的网站查分，不能查卷。

同时，考试院发言人强调，自从实行网上阅卷以来，每年都有考生质疑成绩，但最后都被证明是考生自身的问题，考试院方面至今无一例错误。

考试院方面言之凿凿地说明，并没有平息网上的议论，杨清法一家人也不信服，直到相关人员陆续说出一些背后的真相。

04

网友“独看花落颐”发布的微博中，提到了一个事实，就是杨婷婷复读时的班主任王森东老师提供了一份说明，说杨婷婷在2012年复读期间，成绩一直在500分以上，由此推断，她在2013年的高考中不应该只得300多分。

这份看似颇有分量的说明，是很多网友认为杨婷婷的高考成绩被调包的主要原因。

然而，随着事情不断发酵，王森东接受了记者采访，在采访中，他说明了以下几个事实：

第一，在7月末，杨清法找到他，说自己孩子的成绩被人调包了，他有亲戚很厉害，能找到上面，为此，他需要一份能说明女儿成绩的证明。

王森东无奈，只得实事求是地对杨婷婷在2012年复读时的成绩做了说明，没想到却在他不知情的情况下，被人发到了网上。

第二点，杨婷婷在错失2012年高考后，的确于当年9月份到他所在的班级复读，但杨婷婷在学校只待了半个月左右，就以身体不适为由，自己在家学习了。

之后，她也没有参加学校组织的模拟考试。因此，2013年高考时，杨婷婷处于一个什么水平，他其实并不清楚。

但有一点可以肯定，如果杨婷婷真得了586分，那她平时在学校的排名应该在前20以内。而无论是2011年还是2012年，杨婷婷的成绩始终在全校100名左右。

第三，2013年临近高考时，王森东通知杨婷婷来学校参加体检，这样她就可以以复读生的身份参加高考，但杨婷婷仍以身体不适为由没来学校，最终以社会人员的身份参加了高考。

从那时起，王森东就隐隐觉得杨婷婷的心理出现了问题。

王森东的说明，立刻在网上引起了轩然大波，网友们转而开始怀疑杨婷婷撒谎。

而接下来发生的一系列事情，更加证明了这种可能性非常大。

05

福建省教育考试院发布的调查结果显示，杨婷婷没写作文。对此，杨婷婷坚决予以否认，并凭着记忆，默写出了她在考场上写的作文，发到了网上。

然而，有细心的网友发现，杨婷婷的这篇作文，是摘抄当年网上几篇高考满分作文中的片段，拼凑而成的。这样的作文，就算她写了，也只能得零分。

同时，有考生晒出了自己的高考成绩单：总分585分，福建省文科排名677。而杨婷婷说自己的成绩是586，排名却是684。很显然，杨婷婷说的话与事实有矛盾。

一时间，网上质疑杨婷婷作假的声音一浪高过一浪。

而杨婷婷却一直没有出具她查分时的截图，因此无法证明她查到586分的真实性。

更重要的一点是，如果真有人有这么大的能量，能调包别人的试卷，那他完全可以直接改动分数，何必大费周折地在杨婷婷的试卷上做文章呢？

由于杨清法申请查阅试卷的要求没有被福建省教育考试院批准，一怒之下，他将对方告上了法庭。

2013年12月2日，福州市鼓楼区法院开庭审理了此案，不出意外地，杨清法败诉。之后，当有记者去杨清法家采访时，发现杨家已人去楼空，不知道去了哪里。

至此，人们可以大致推断，整个事件，就是杨婷婷一手导演的一场闹剧。

当她查到自己只得了364分后，感觉无法向父母交代，因此撒谎说自己得了586分。

本想着以后可以把锅甩给高考相关部门，但她没想到父亲如此执着，便只得硬着头皮，用十个谎，来圆最初的一个谎。

但谎言毕竟是谎言，终有被事实戳破的那一天。

06

据中国科学院心理研究所发布的，《2022年青少年心理健康状况调查报告》中指出，有14.8%的青少年存在不同程度的抑郁风险。

不给孩子压力不对，给孩子压力太大也不对。如何把握好这个度，值得每位家长深思。

2023年高考已经结束，分数也已经可以查询。

对每一位家长来说，此时最应该关注的，或许不是孩子得了多少分，而是孩子的心理是否健康。

分数达不到预期，可以继续努力，心理出了问题，如果不及时干预治疗，后果往往会很严重。

一个身心健康的孩子，才能有足够的力量和良好的心态，来面对未来生活中的风雨。

对一个孩子来说，成绩永远是末，健康才是根本。毕竟，成人比成才更重要。

如果孩子出类拔萃，那就上交国家；如果成绩平平，那就承欢膝下。对此，你怎么看呢？

作者：周刻玉

编辑：库小七

资料来源：

1、《杨婷婷高考分数事件续，已委托律师申请公开原卷》2013-09-06《福州新闻》

2、《高考分数“被掉包”骗局为何年年上演？》2013-08-04《中国青年报》

徐文海：百色性侵事件，认定是罪还是强制猥亵罪至关重要

【文/观察者网专栏作者 徐文海】

从2月11日起，有关“百色性侵事件”的消息就频频登上热搜，从女生的家属、好友陆续发声，到发现“百色性侵事件女生是县理科状元”，再到最新的涉事教师唐某某被开除公职、立案侦查，这起事件还在持续受到关注。

百色性侵事件相关词条频上热搜

从现有网络披露的女学生日记来看，倘若其记载内容均为真实，则有几点有待进一步侦查取证。其中最主要的一点就是：唐某某的行为，究竟属于罪，还是强制猥亵罪？

从自杀女学生的日记中，我们发现两处与本点相关的表达：“三根指头插入”以及“强制射进嘴里射到脸上”。这里就涉及到罪既遂的认定标准与可能的案件中会出现的几种性侵情形的归类认定的关系。即：生殖器与生殖器的接触与进入；生殖器进入非生殖器；非生殖器进入生殖器。“三个指头插入”以及“强制射进嘴里”就分别属于后两者。

首先从现有立法以及相关司法解释中寻找界定标准。无论是刑法法条还是相关司法解释，我们发现大量的“”“”“发生性关系”这样的用“互相”来解释“相互”的车轱辘话。最为明确的条文来自于2023年两高发布的《关于办理、猥亵未成年人刑事案件适用法律若干问题的解释》的第8条第1项：

猥亵儿童，具有下列情形之一的，应当认定为刑法第二百三十七条第三款第四项规定的‘猥亵手段恶劣或者有其他恶劣情节’：（一）以生殖器侵入、口腔或者以生殖器以外的身体部位、物品侵入被害人生殖器、等方式实施猥亵的。

第237条恰恰是强制猥亵、侮辱罪、猥亵儿童罪，举重以明轻，无论犯罪侵害对象为儿童还是成人，该司法解释恰恰宣告着：无论是“生殖器进入非生殖器”还是“非生殖器进入生殖器”，均仅构成237条强制猥亵罪，而非236条罪。

而这种理解在司法实务中也得到了贯彻，最为典型的就是原新城控股董事长王振华猥亵女童案，其手段恶劣的性侵行为，直接导致了女童下体轻伤二级，但由于并未发生性器官的接触，属于“非生殖器进入生殖器”而未能适用罪条款。

当然，不是说完全没有生殖器与生殖器的接触或进入，就一定会被排除出236条罪适用之外，毕竟还存在未遂以及中止的可能性。然而，与既遂直接通过“生殖器的进入”这种客观可确定的证据证明不同，未遂以及中止更多地通过主观要件来加以识别。

但这种主观要件的识别难度，较之客观要件而言，则存在着更大的难度。仅从本案而言，可能得从犯罪嫌疑人的口中获得更多的自白，并能从被侵害人的记录以及其他证据中找到更多的内容才有一定可能性。

而同样回到司法实务中，大家应该还记得2021年“阿里女员工被侵害”一案，在存在网购避孕套（未使用）的情形下，都没能认定罪（中止），而仅仅认定为强制猥亵，可见在不出现“生殖器进入”的客观情形下，认定为罪的难度是较大的。

此外，在这里还有必要跟大家交流的一点是，对于与成年妇女的认定上，是否仍然采取接触说与插入说的区别。无论是2013年的《四部门关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》还是之后2023年的更新版本，均未明确在条文中做出表达。

作为该意见的前序版本，1984年《两高一部关于当前办理案件中具体应用法律的若干问题的解答》则明确在“六、怎样认定罪？”的第3点中规定“只要双方生殖器接触，即应视为既遂”。

很多人会误以为2013年的更新是将与成年妇女的标准拉平，但实际并非如此。我们从2013以及2023年意见更加重视对未成年保护的条文规定就可以看出，不可能因此反而降低的标准，反而这种所谓的删除是一种因为明确原则存在而避免冗繁的精简的立法技术。回到司法实务，无论从（2023）鄂10刑终68号还是（2023）粤15刑终22号乃至于前述王振华案件的法官解答中，我们都能看到对“接触说”一如既往的贯彻。

2023年，3名未成年人罪犯被执行死刑，坚决依法严惩性侵未成年人犯罪

第二点则在于，即便只能适用强制猥亵罪，是否能够对侵害人适用更重的刑罚？换句话说，在定罪上无法实现的价值，也存在通过量刑来实现的可能性。

根据2023年《四部门关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》第23条，“在校园、游泳馆、儿童游乐场等公共场所对未成年人实施、猥亵犯罪，只要有其他多人在场，不论在场人员是否实际看到，均可以依照刑法第二百三十六条第三款、第二百三十七条的规定，认定为在公共场所‘当众’妇女，强制猥亵、侮辱妇女，猥亵儿童”。

而根据被侵害人的记录，存在着被保安手电筒照射的记载，很大可能可以适用该23条的规定。

此外，再根据25条1项的规定“针对未成年人实施、猥亵犯罪的，应当从重处罚，具有下列情形之一的，更要依法从严惩处：（1）对未成年人负有特殊职责的人员、与未成年人有共同家庭生活关系的人员、国家工作人员或者冒充国家工作人员，实施、猥亵犯罪的；”结合该两条之规定，回到刑法237条，也能在5年以上（条文并未做10年以下这样的封顶式规定）寻找一个罪责刑相适应的量刑。

此外，根据《教师法》14条以及两高一部的《关于落实从业禁止制度的意见》的2条：“依照《未成年人保护法》第六十二条的规定，实施性侵害、虐待、、暴力伤害等违法犯罪的人员，禁止从事密切接触未成年人的工作。”

依照《教师法》第十四条、《教师资格条例》第十八条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格，且不能重新取得教师资格。”还将对侵害人进行从业禁止。在类似的山西、甘肃、宁夏、北京等多个报道案例中，都能看到从业禁止的相应处罚。

当然，之所以本次案件能够较之前各地的类似案件引起更大的民众舆论关注，除了自媒体的助推之外，更有着民众对待相应案件刑罚观变化的原因所在。即便是接触说都有可能已经落后于民众对待性侵案件的一般理解了，更遑论插入说。

那么，相关罪名的认定标准是否存在着进一步优化革新的空间呢？就好比之前刑事责任年龄的调整一样，我们同样期待着，无论是立法还是司法都有更多的勇气和责任。

同样，我们也期望更多的相关从业人员能够不断更新自己的法律以及职业规则理念，切莫仍然用十年乃至上一辈的某些错误行为规范来匹配当前的人际关系。

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文章到此结束，如果本次分享的2013 2013专升本语文真题和的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！

用户评论

あ浅浅の嘚僾

感觉2013年的专升本语文真题难度不算太高。

    有17位网友表示赞同！

又落空

想看看今年的选文是什么？去年的是哪本书啊？

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娇眉恨

有没有人整理了一下解题思路或者重点？

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各自安好ぃ

正好我准备备考专升本，这个真题挺有帮助的!

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暖栀

要好好学习一下语文的知识点，才能通过考试吧。

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蹂躏少女

当年答错了多少分啊？想知道自己的水平.

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浮世繁华

有没有什么参考书可以推荐呢？

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陌離

感觉这个真题可以让我了解一下专升本の考试形式.

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陌然淺笑

去年还是挺热的考试，据说很多人都去考了!

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赋流云

我当时没考上，现在想看看真题，对比一下当初的水平！

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爱到伤肺i

要好好背诵一些经典名句，也许会对考试更有帮助吧。

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话少情在

学习语文知识不仅是准备考试的必要条件，也是提升自身素养的好方法。

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落花忆梦

这个真题能帮我分析一下考点和趋势吗？

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我要变勇敢℅℅

想了解一下2013年的专升本招生计划是什么样的？

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无所谓

有没有人分享一下当年考试的答题经验？很想要参考。

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千城暮雪

我觉得专升本考试挺有挑战性的，需要做好充分准备!

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青山暮雪

学习语文要注重积累和练习，才能更好地掌握知识。

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冷落了♂自己·

这个真题可以帮助我熟悉高考的文言文题目风格吗？

    有11位网友表示赞同！

青瓷清茶倾城歌

看来2013年的考试很热烈，我也想去看看这场考题!

    有14位网友表示赞同！