1、招商银行部分地区分行

2、汇丰银行

3、恒生银行

4、渣打银行

5、中国民生银行

以下银行，是有一部分职位已经开放，应届生可以查询这些银行的官方招聘网址，查看具体的招聘信息。

中国信托商业银行、韩国产业银行、兴业银行、大华银行、广发银行、富邦华一银行部分岗位、包商银行部分地区分行、曲靖市商业银行部分地区分行、乌海银行部分地区分行、义乌农商银行部分地区分行、齐商银行部分地区分行、嘉兴银行部分地区分行、太仓农村商业银行、龙江银行部分地区分行、莱商银行部分地区分行、浙江泰隆商业银行、厦门国际银行、哈尔滨银行等。

◆ 招商银行2015校园招聘专区

1、应聘的基本要求：

211/985院校、重点财经类院校，

2015届本科毕业生、硕士毕业生。

本科，英语四级425分及以上；

研究生，英语六级425分及以上；

或英语水平等同于雅思6.5分及以上。

(之前，师姐反复强调过的硬性标准)

专业不限。经济、金融、财会、市场营销、

应用数学、计算机，理工科专业为主。

极其优秀者、具发展潜质的其他专业亦可。

诚实守信，性格开朗，相貌端正，

善于学习，沟通，无不良历史记录，

勇于面对挑战，敢于承担工作压力，

身体健康，无重大病史，

党员、学生干部优先考虑。

2、招聘亮点：

2014年7月-2015年7月毕业的海外名校留学生，完成学历学位认证，还没有参加工作的，均可投递。上海地区2013年1月-2014年11月30日完成学历学位认证的。

3、师姐亲情提醒：

招行会用95555 的号码，发送笔试和面试的短信通知或电话通知。请确认手机未屏蔽95555；当手机号码变更时，请及时更新注册信息。

◆ 汇丰银行2015校园招聘专区

1、注意事项：

职位是陆续发出的，而且有海外职位机会。建议大家关注汇丰银行官方网站。

2、职位种类较多：

全职、实习、兼职，均有。

◆ 香港恒生银行2015校园招聘专区

1、面向人群：

本科或以上学历，且不超过2年工作经验。

2、招聘职位：（10月10日网申截至）

商业银行业务管理培训生

零售银行与财富管理业务管理培训生

环球银行业务管理培训生

环球市场业务管理培训生

科技及营运管理培训生

3、申请方式：

恒生银行网申系统。

◆ 渣打银行2015校园招聘专区

1、面向人群：

本科或以上学历，且不超过2年工作经验。

2、招聘职位：（10月19日网申截至）

管理培训生

3、申请方式：

渣打银行网申系统。

◆ 中国民生银行2015校园招聘专区

1、面向人群：

2015届应届本科及以上学历毕业生。

2、招聘职位：（10月15日截至）

市场营销方向

运营支持方向

3、申请方式：

民生银行网申系统、或邮箱投递。

此篇文章为《2015应届生必读：国内银行+外资银行校园招聘全攻略(3)》

PS：还有很多银行，暂未开启2015校园招聘，敬请耐心期待。

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微信号：校招季(xiaozhaoji_dajie)

查看更多的校园招聘网申求职攻略。

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江苏探索市域产教联合体建设支撑区域发展

教育部近日发布第二批6家国家市域产教联合体名单，“太仓中德智能制造产教联合体”入选，至此我省共有4家国家市域产教联合体，数量居全国首位。作为职业教育改革发展中的新鲜事物，市域产教联合体如何培育建设，又将为地方特色产业和区域经济发展带来怎样的影响？

“德企之乡”背后，产教联合成“秘密武器”

太仓高新区中德双元制职业教育产业园，数控车铣区崭新的工业母机飞速运转，20多名校企联合培养的学徒们围在一旁跃跃欲试。他们，都具有“双重身份”——既是苏州健雄职业技术学院学生，也是德国企业舍弗勒的“准员工”。“职业教育产业园逐步投用，是太仓打造国家市域产教联合体的重要平台，也是这座县级市极为重视的一件大事。”健雄学院党委书记苏霄飞说。

近日，太仓市中德智能制造高技能人才专项公共实训基地也在产业园启用，共设有30多间培训室，每年可组织职业技能培训近5000人次。

自1993年首家德企克恩—里伯斯落户以来，太仓已集聚德企550多家，坐稳“德企之乡”的“铁王座”。这既和与企业匹配度较高的本土人才储蓄池密不可分，也是太仓此次入选国家市域产教联合体的底气所在。

“2000年前后，由于国内劳动力市场很难发掘可以接轨国际水准的高素质、高技能人才，不少德企发展深受制约。”健雄学院校企合作处处长高飞回忆，为走出人才困境， 光靠社招肯定不行，必须从校园阶段自主培养人才，成为不少德企的共识。2001年，由克恩—里伯斯、慧鱼等多家德企牵头，在政府支持下与部分职校合作，德国专业技术工人培训中心(DAWT)成立。

随着产业不断扩张，越来越多大型德企寻求独立与职校开展联合培养。2007年，成立3年的健雄学院走入大众视野：与全球轴承行业龙头舍弗勒开建舍弗勒企业培训中心，与太仓高新区、一众中小型德企和德国工商总会共组太仓中德公共培训中心。这一阶段，“企业—学校”为主导的“双元制培养模式”在太仓遍地开花。

相较于“订单班”等产教联合模式，“双元制”培养模式中，学生培养更加贴合企业需求。“‘双元制’最大的特点，是打破传统意义上企业处于配合地位的窘境，与学校共同主导学生培养，甚至可以‘一票否决’学校的培养方案。”苏霄飞说。学生在大一签署《学徒协议》后，便成为企业“准员工”，企业出资自建培训中心、出人担任培训师，为后续用工打基础。

“文化旅游、酒店管理、智能制造、高端化工……园区各个发展领域的用人缺口，只靠一个学校怎么填？”苏霄飞坦言，对一座产业园来说，仅靠个别学校、企业的力量显然不够。于是，就整合健雄学院在内的一系列职教甚至本科资源，与同样经过打包的园区企业资源集中对接，在此基础上，太仓此次才成功入选国家市域产教联合体名单。

校招离职率低，企业花钱算的是“长远账”

企业招不到合适毕业生，毕业生找不到匹配度较高的工作，是职业教育中校企合作想要解决的痛点。“如果职业教育沦为学历教育，职校毕业生在本地找不到工作纷纷外流，而周边企业又要花大力气舍近求远搜罗工人，那无疑宣告了这个地方职业教育的失败。”一所职业院校负责人直言。

而市域产教联合体，就是打开新职业教育大门的一把“钥匙”。这一新模式整合高等教育、职业教育、继续教育，共同服务区域产业发展需要。

2023年9月，首批国家市域产教联合体名单公布，苏州、无锡、常州各有一家入选。获批建设一年多来，在产教联合体推动下，地方区域特色产业实现新升级。

常州新能源产教联合体公共服务平台，去年发布科技成果428项，线下召开技术供需对接会21场、挖掘技术需求216项、解决技术需求116项，联合体成员院校服务常州本地企业600余家，新增授权专利396件。同时，联合体发布人才需求清单，校企联合开展就业供需洽谈会，面向新能源产业提供学生就业岗位9200余个，6000余名学生实现对口就业。

苏州吴中经济技术开发区机器人与智能制造产教联合体，则面向联合体高校开展双师培训1000多人次，选派1100余名教师进企业跟岗实践，提高教学能力。同时，校企共同开发多个工种培训项目包，开展新职业技能培训覆盖2000人次，助力企业发展。

从企业角度看，对高质量人力供给的诉求更为迫切。太仓高新区管委会副主任陆利璟表示，越来越多企业看重落户后续是否具有成长性，作为企业成长的必备条件，本地高技能人才供给在他们心中的地位日益凸显。

“从大一成为学徒以来，我基本40%的时间在学校接受理论培养，60%的时间到企业参加技能培训。”健雄学院大三学生朱静是学校“舍弗勒班”一员，她告诉记者，“双元制班”跟普通班课程不太一样，有时还会按企业需求动态调整。朱静向记者展示的课表上，各类课程按照不同颜色的模块排列组合。其中标记为“健雄”的学校课程比较有限，而某些月份，“钳工、电气安装、气动、磨床、车床”等企业开设课程则排得满满当当。

“同为职业教育，企业采用‘双元制’的投入成本相较其他至少高出20%。”健雄学院双元制培训教师岳向阳曾在企业工作多年，他说，企业算的是“长远账”。公开数据显示，舍弗勒公司双元制入职的员工离职率为25%，比市场招聘员工要低40个百分点。

高规格推进，联合体建设首次纳入“部省会商”

教育部近日印发的《关于加强市域产教联合体建设的通知》，首次提出将市域产教联合体建设纳入“部省会商”内容，与部分省级教育行政部门、市(县)政府、牵头学校和企业进行会商，通过评估、调研、监测等形式，精准分批培育建设新设国家市域产教联合体，并在职业教育新一轮改革项目等方面向国家市域产教联合体进行倾斜。

突出政府在打造联合体中的引领作用，有组织地开展建设，否则联合体成员极易沦为“散兵游勇”，这也是不少业内人士的共识。“高位推进是打造联合体、确立长效机制的关键。”苏霄飞说，产教融合参与方归根结底是学校教育圈、企业行业圈、政府管理圈，只有这三个“圈”的利益供需实现有效互动，市域产教联合体建设才能收获实效。

对此，太仓统筹“政行企校”联合成立中德双元制职业教育产业园园区管委会，并注册设立中德双元制职业教育产业园教育发展(江苏)有限公司，常态化运营产业园。无锡市集成电路产教联合体、苏州吴中经济技术开发区机器人与智能制造产教联合体，也分别与当地重点产业实现有组织对接——

无锡市专门设立专家咨询委员会、校地合作委员会、校企合作委员会，保障联合体规划决策、统筹协调、组织实施的连贯运行，与此同时瞄准主导产业发展方向，制定《产教联合体建设“三年行动计划”》，推动联合体规范化建设。

苏州市将“打造市域产教联合体”写进2024年政府工作报告，把市域产教联合体建设作为推进全市“1030”产业体系重要抓手，并成立市域产教联合体指导委员会，由市政府分管领导任主任，教育、工信、发改、科技等部门负责人任委员，统筹推进联合体建设管理各项工作。

“联合体建设有了模子，我们才能更好地放开拳脚。”苏州吴中经济技术开发区机器人与智能制造产教联合体牵头学校——苏州市职业大学相关负责人告诉记者，他们详细梳理形成产业链100余家企业的人才需求清单，新增智能机器人技术等一批与产业需求紧密配套的专业，对与产业不匹配的专业调整撤销，确保专业设置与产业发展高度契合，同时联合企业开展技术需求调研，摸清联合体内100多家企业的技术需求，为联合体未来建设提供参考依据。

防后劲不足，实体化运行成突破口

签份协议、授个牌，企业人员一年到学校上几次课，就美其名曰“产教联盟”……当前，国内部分职校的校企合作依然停留在“浅尝辄止”阶段，形式大于内容。为破解校企合作“两张皮”、产教融合“不长久”等问题，国家提出打造市域产教联合体。联合体建设的突破口在哪？ 《市域产教联合体建设标准(试行)》对组织架构、绩效考核等方面提出明确要求，旨在确保市域产教联合体实体化运行。

“为避免‘脱实向虚’，我们依托中德双元制职业教育产业园打造联合体。”健雄学院中德双元制学院副院长顾晓吴表示，这样做有四项重要意义：一是职业教育服务地方产业能力将大幅提升，二是产教融合“实不实”不再成为疑虑，三是政府牵头能化解校企矛盾，四是国家市域产教联合体建设有了“看得见、摸得着”的平台和抓手。

苏州市职业大学也成立苏州市产教融合研究院(筹)作为实体运营机构，承接政府赋予的权力清单事项，做好联合体建设管理具体工作。

“实体化运行的体制机制，是市域产教联合体建设最大的创新。”常州工业职业技术学院党委书记席海涛感同身受。兼任常州新能源产教联合体副理事长的他表示，政府高位引领加上实体化运行，有利于避免产教联合体发展后劲不足等问题，是产教联合体建成的关键。为此，常州市科教城管委会、联合体成员学校和成员企业专项投入4000万元，用于打造联合体共享型产教融合实践中心、开发课程教材、完善师资队伍建设。

“最终，联合体打造、人才联合培养，都要走向实体化、项目化、市场化、标准化和制度化，将高素质技能人才培养变为可以在市场上交易的新型人力资源服务，令各方都能实实在在感受它的好处。”顾晓吴说。(李睿哲 杨频萍 程晓琳)

来源：新华日报

别人家的春招！南中医邀请了16省59市县生源地企业，用人单位把考场也搬进招聘会现场

转自：扬子晚报

3月28日，江苏省2025年春季促就业攻坚行动暨南京中医药大学2025届毕业生春季双选会在仙林校区体育馆拉开帷幕。本次双选会吸引省内外223家用人单位参加，提供医疗卫生、生物医药、人工智能、教育文化等重点领域优质岗位8610个。记者注意到，学校学工处特别根据毕业生生源分布情况，邀请了16省59市县重点领域重点单位参会，为毕业生搭建起一座精准供需对接的“就业立交桥”，3000余名毕业生投递简历近万份。

书记校长领衔，

主动向用人单位推介毕业生

双选会现场，南中医各学院党政领导、学业导师、辅导员主动向用人单位推介毕业生，指导毕业生求职。

南中医党委书记乔学斌，党委副书记、校长程海波，党委常委、副校长孙秀兰及校学生就业创业指导委员会成员亲赴现场，先后走访栖霞区卫健委、无锡高新区卫健委等用人单位，充分了解招聘需求、岗位待遇，详细询问毕业生就业意向、求职进展，现场问需拓岗、把脉人才培养。

乔学斌强调，就业是最基本的民生，是学校立德树人的“试金石”，要主动“走出去、请进来”，深化与卫健系统、大健康领域龙头单位的常态化沟通，挖潜专业契合度高、发展潜力大的优质岗位，构建既有“高精尖”科研攻关，又有“厚生民”基层服务的“顶天立地”的生动就业工作格局，真正把就业服务做成温情暖心的民生工程。

用人单位将考场搬到校园，

现场笔试、面试、签订就业协议

记者了解到，为丰富就业资源供给，学校学工处根据毕业生生源分布情况，邀请16省59市县201家重点领域重点单位参会，全面挖潜7970个医理工文学科全覆盖的优质岗位，划分医疗卫生机构、医药卫生企业、计算机等专区，满足毕业生多样化的地域选择和岗位需求。同期，针灸推拿学院·养生康复学院还分设招聘区，突出专业特长和行业适配，23家基层医疗卫生单位释放640个高适配岗位。

为破解传统招聘周期长、环节多的问题，学校推出“校招直通车”一站式服务平台，吸引宁波市镇海区卫健委、上海交通大学医学院附属瑞金医院太仓分院等单位将考场搬到校园，现场笔试、面试、签订就业协议。据了解，约有70余名毕业生拿到拟录用offer。

双选会期间，3场行业前沿发展论坛、17场校招宣讲、40余场访企拓岗行动同步进行。

AI助力就业

刷脸求职打造15秒就业圈

记者现场采访发现，就业指导专区中，智慧就业体验区引发毕业生围观。1号职场数字人智能识别分析毕业生专业背景、实践经历和职业倾向，精准推送岗位，以刷脸求职打造15秒就业圈，实现从人海投递到秒级匹配。AI智能面试系统助力突破“临场焦虑”，通过姿态捕捉技术优化求职者肢体语言、微表情表现，生成个性化改进方案。

“系统推荐并投递的5家企业，与我的职业画像基本一致，简直像开了就业。”“以前总担心面试形象分不足，现在能清晰给出指导，感觉信心倍增。”毕业生在体验过后，纷纷发出感慨。

据悉，2025年春季学期以来，南京中医药大学不断加强就业资源供给，通过政校企协同、科技赋能、多元服务等创新举措，为2025届未就业毕业生推送百余条招聘信息，举办36场招聘宣讲活动，邀请334家用人单位入校，提供就业岗位万余个，为毕业生高质量充分就业按下“加速键”。

通讯员 程慧娟

扬子晚报/紫牛新闻记者 王赟

关于太仓市教育局2025校招公告【太仓市教育局招聘信息】的内容到此结束，希望对大家有所帮助。

用户评论

抚笙

太仓找老师啦，终于等到消息了！

    有17位网友表示赞同！

我怕疼别碰我伤口

想去太仓当老师的赶紧看看吧，机会来了。

    有6位网友表示赞同！

青瓷清茶倾城歌

期待着看到具体的招聘计划，什么学科呢？

    有13位网友表示赞同！

尘埃落定

2025年啊！是不是要提前做好备考工作啦。

    有9位网友表示赞同！

残留の笑颜

想了解一下待遇条件是什么样的，比如工资还有住房政策等等。

    有8位网友表示赞同！

无寒

太仓市的教育环境怎么样？值得奋斗吗？

    有5位网友表示赞同！

没过试用期的爱~

之前听说太仓教育发展还不错，很想去看看。

    有5位网友表示赞同！

聽風

是不是有各种类型的学校招聘呢，基础教育？或者高中？

    有12位网友表示赞同！

﹎℡默默的爱

不知道这次招生规模有多大，竞争会很大吧。

    有7位网友表示赞同！

优雅的叶子

希望官网发布的详细内容能够解答我们的疑问。

    有9位网友表示赞同！

颓废人士

太仓人民教师们真的辛苦了，这份职业值得敬佩！

    有19位网友表示赞同！

南初

教育是未来，想为家乡教育事业贡献一份力量，很棒!

    有9位网友表示赞同！

长裙绿衣

关注太仓教育局网站，第一时间了解招聘信息吧！

    有14位网友表示赞同！

夏以乔木

年轻人想要进教场，现在也是个好机会，要抓住。

    有6位网友表示赞同！

傲世九天

对想去江苏找工作的老师来说，是个很好的选择啊。

    有19位网友表示赞同！

花菲

期待跟更多有相同目标的人一起，为太仓教育发展努力!

    有15位网友表示赞同！

半梦半醒i

这个公告给想在太仓工作且热爱教育的带来了希望！

    有13位网友表示赞同！

西瓜贩子

太仓是苏州辖区之一，发展潜力很大的地方。

    有11位网友表示赞同！

柠栀

想要了解更多关于太仓市的城市信息呢？可以多关注相关的报道。

    有5位网友表示赞同！

灼痛

祝所有应聘者都能考试顺利，梦想成真！

    有6位网友表示赞同！